W Wietnamie przemysł półprzewodnikowy jest wciąż stosunkowo nowy, zajmując się głównie projektowaniem, testowaniem i pakowaniem układów scalonych, i nie ma tu dużych zakładów produkcyjnych. W ostatnim czasie Wietnam stale przyjmuje duże projekty inwestycyjne od wiodących światowych korporacji technologicznych, takich jak Intel, Samsung, Amkor, Hana Micron... W rynku uczestniczyło ponad 50 międzynarodowych przedsiębiorstw, głównie Intel, Amkor, Hana Micron (pakowanie, testowanie); Marvell, Synopsys, Cadence (projektowanie układów scalonych)... Ponadto, włączyły się w to również przedsiębiorstwa krajowe, takie jak Viettel,FPT i VNChip... Wietnam koncentruje się na przemyśle technologii półprzewodnikowych, uważanym za „kręgosłup” gospodarki cyfrowej, ze szczególnym naciskiem na rozwój zasobów ludzkich.
Fala otwierania branży szkoleń w zakresie półprzewodników
Korzystając z wyjątkowej okazji, jaką daje fala inwestycji, uznając zasoby ludzkie za kluczowy czynnik, we wrześniu 2024 roku rząd zatwierdził Program „Rozwój zasobów ludzkich dla przemysłu półprzewodników do 2030 roku”, którego celem jest przeszkolenie co najmniej 50 000 pracowników z wykształceniem wyższym lub wyższym w dziedzinie półprzewodników do 2030 roku. Spośród nich około 15 000 osób będzie zajmować się projektowaniem mikroprocesorów, a 35 000 osób będzie odpowiedzialnych za produkcję, pakowanie i testowanie produktów. Dodatkowo, 5000 ekspertów w dziedzinie sztucznej inteligencji (AI) będzie wspierać i rozwijać branżę półprzewodników, a 1300 wykładowców na uniwersytetach i w instytutach badawczych zostanie dogłębnie przeszkolonych, tworząc elitarny zespół dydaktyczny, gotowy do włączenia Wietnamu do globalnego wyścigu technologicznego.
Według Ministerstwa Edukacji i Szkolenia , około 35 instytucji szkolnictwa wyższego uczestniczy w szkoleniach w tej dziedzinie, a liczba ta ma znacząco wzrosnąć w ciągu najbliższych 2-3 lat, gdy dołączą do nich szkoły zawodowe i projekty współpracy szkoleniowej z przedsiębiorstwami. Trzy uczelnie należące do Narodowego Uniwersytetu Ho Chi Minh (Uniwersytet Technologiczny, Uniwersytet Technologii Informatycznych i Uniwersytet Nauk Przyrodniczych) oficjalnie otworzyły grupę technologii mikroprocesorów półprzewodnikowych i oczekuje się, że do 2027 roku przeszkolą 1000 kolejnych inżynierów, zwiększając łączną liczbę studentów w pokrewnych dziedzinach do około 6000 osób.
Uniwersytet Nauki i Technologii w Hanoi stworzył dwa kierunki studiów bezpośrednie i siedem ściśle powiązanych z grupą technologii mikroprocesorów półprzewodnikowych, z ponad 3300 studentami. Uniwersytet Narodowy w Hanoi kształci około 1500 studentów rocznie i liczba ta ma się podwoić w najbliższym czasie. Warto zauważyć, że od 2025 roku Uniwersytet Technologii (Uniwersytet Narodowy w Hanoi) uruchomi trzy z czterech kierunków studiów z zakresu półprzewodników, takich jak: Technologia Inżynierii Elektronicznej i Telekomunikacyjnej zorientowana na projektowanie mikroprocesorów; Technologia Materiałowa (program Technologia Materiałowa i Mikroelektronika); Nauka o Danych (program Nauka o Danych i Inżynieria). Uniwersytet w Danang rozpocznie rekrutację studentów na kierunek projektowania mikroprocesorów od 2024 roku na takich jednostkach jak Uniwersytet Nauki i Technologii, Uniwersytet Edukacji Technicznej oraz Wietnamsko-Koreański Uniwersytet Technologii Informatycznych i Komunikacji.
Ta fala rozprzestrzeniła się na inne uczelnie prywatne i publiczne. Uczelnie takie jak Uniwersytet Nauki i Technologii w Hanoi (USTH), Uniwersytet FPT, Uniwersytet Phenikaa, Uniwersytet Międzynarodowy w Sajgonie i Uniwersytet Can Tho otworzyły nowe kierunki studiów od 2024 roku. Uniwersytet Nauk Przyrodniczych (Narodowy Uniwersytet Wietnamu w Hanoi) nawiązał współpracę z Uniwersytetem Yang Ming Chiao Tung (Tajwan, Chiny) w celu otwarcia studiów licencjackich z technologii półprzewodników. Uniwersytet Wietnamsko-Japoński (Narodowy Uniwersytet Wietnamu w Hanoi) również zatrudnił 100 nowych inżynierów półprzewodników od 2025 roku.
Oprócz ogromnych możliwości, fala ta stawia przed nami poważne wyzwania, zwłaszcza w zakresie zapewnienia jakości szkoleń. Eksperci ostrzegają, że branża półprzewodników wymaga bardzo wysokich standardów, a technologia jest stale aktualizowana co 6–12 miesięcy, podczas gdy innowacje w programach kształcenia uniwersyteckiego często przebiegają znacznie wolniej. To sprawia, że absolwentom łatwo o brak umiejętności praktycznych, niezdolnym do nadążania za wymaganiami rynku międzynarodowego. Kadra dydaktyczna i zaplecze dydaktyczne stanowią również główne wąskie gardła dla instytucji szkoleniowych. Profesor dr Phan Manh Huong (Uniwersytet Południowej Florydy, USA) skomentował: „Aby szkolić dużą liczbę osób w dziedzinie półprzewodników, potrzebujemy przede wszystkim zespołu wykładowców z dogłębną wiedzą w tej dziedzinie – czego obecnie bardzo nam brakuje”. Adiunkt dr Chu Duc Trinh, rektor Uniwersytetu Technologicznego Wietnamskiego Uniwersytetu Narodowego w Hanoi, powiedział, że nie ma powodu do obaw o przeszkolenie, a jedynie o niedobór kadry. Kluczowym problemem jest to, że uczelnie muszą podnosić standardy kształcenia, aby ich produkty były wysokiej jakości i konkurencyjne na globalnym rynku pracy. Jeśli im się to uda, to nawet jeśli liczba studentów zajmujących się mikroprocesorami będzie gwałtownie wzrastać, nadal będą przyciągać firmy krajowe i zagraniczne.
Wysokie wymagania wobec studentów
Według pana Nguyena Phuc Vinha, dyrektora technicznego Synopsys Vietnam, zapotrzebowanie na inżynierów ds. projektowania mikroprocesorów jest bardzo duże, a obecna podaż nie wystarcza, aby je zaspokoić. W rzeczywistości firmy, zwłaszcza w dziedzinie projektowania fizycznego i testowania układów scalonych, poszukują nawet studentów trzeciego roku. Jednak, pomimo szerokiego wachlarza możliwości, przemysł mikroprocesorów półprzewodnikowych wymaga również od studentów wysokich kwalifikacji i kompetencji. Profesor nadzwyczajny, dr Chu Duc Trinh, rektor Uniwersytetu Technologicznego Wietnamskiego Uniwersytetu Narodowego w Hanoi, podkreślił: Nie wszystkie uniwersytety mają odpowiednie kwalifikacje do kształcenia i nie wszyscy studenci spełniają rygorystyczne wymagania w tej dziedzinie. Studenci potrzebują solidnych podstaw z matematyki, fizyki, chemii, informatyki, logicznego myślenia, zamiłowania do technologii, znajomości języków obcych (zwłaszcza angielskiego) oraz umiejętności miękkich (praca zespołowa, prezentacje, zarządzanie projektami). Muszą być chętni do nauki, kreatywni i odporni na presję.
Możliwości są szerokie, ale przemysł półprzewodników wymaga również od kandydatów wysokich kwalifikacji i kompetencji. (Zdjęcie ilustracyjne) |
W rzeczywistości obecnie tylko około 30% studentów uniwersytetów w Wietnamie studiuje STEM (nauki ścisłe, technologię, inżynierię i matematykę). Przez wiele lat większość kandydatów do szkół średnich wybierała nauki społeczne zamiast nauk przyrodniczych, co utrudnia rekrutację studentów na kierunki inżynieryjno-techniczne. Paradoks polega na tym, że dziedzina ta jest bardzo „spragniona” zasobów ludzkich, a szkoły nie są w stanie zrekrutować wystarczającej liczby studentów. Jednak biorąc pod uwagę perspektywę wysokich zarobków i atrakcyjnego środowiska pracy w branży mikroprocesorów, oczekuje się, że ten trend wkrótce się zmieni, ponieważ coraz więcej młodych ludzi pasjonujących się technologią wybiera projektowanie mikroprocesorów jako swój przyszły cel.
Studenci muszą jednak również przewidywać specyficzne trudności branży. Nauka projektowania układów scalonych nie jest łatwa, program nauczania jest bardzo nastawiony na praktykę, a Wietnam nie oferuje studentom wielu projektów i firm produkujących układy scalone, w których mogliby odbywać staże. Ponadto koszty realizacji przykładowych projektów układów scalonych są bardzo wysokie. Dlatego studenci muszą aktywnie szukać możliwości odbycia praktyk, angażując się w badania naukowe, międzynarodowe konkursy na projektowanie układów scalonych lub odbywając staże w zagranicznych przedsiębiorstwach; jednocześnie optymalnie wykorzystując wsparcie ze strony szkół i firm (stypendia, sprzęt...). Obecnie czesne za studia w zakresie półprzewodników w Wietnamie waha się znacznie, od około 16 do 78 milionów VND rocznie, w zależności od uczelni, dlatego dodatkowe wsparcie ze strony państwa i firm jest uważane za niezbędny „chwyt” przyciągający potencjalnych studentów.
Zbliża się sezon rekrutacji na studia wyższe 2025-2026 – kluczowy moment, który ukształtuje przyszłość i kariery tysięcy młodych ludzi. W kontekście Wietnamu, promującego inwestycje i rozwój przemysłu półprzewodników, jest to nie tylko atrakcyjna szansa na karierę, ale także „złoty bilet” dla tych, którzy naprawdę pasjonują się technologią i mają aspiracje, by sięgać dalej. Jednak te drzwi otworzą się tylko przed tymi, którzy są odważni, wytrwali i gotowi wyruszyć w podróż, która jest zarówno wspaniała, jak i wymagająca, aby zostać inżynierem w najnowocześniejszej branży technologicznej XXI wieku.
Source: https://nhandan.vn/co-hoi-dap-ung-nguon-nhan-luc-cong-nghiep-ban-dan-post872181.html
Komentarz (0)