10 maja 2024 r. dystrykt Muong Khuong zorganizował festiwal mający na celu zachowanie i rozwój kultur etnicznych w placówkach edukacyjnych dystryktu.
Celem festiwalu jest zapoznanie uczniów z pięknymi tradycjami i tożsamością kulturową społeczności etnicznych oraz polityką etniczną i wytycznymi Partii i Państwa; zapoznanie uczniów z szacunkiem dla dziedzictwa kulturowego narodu, stopniowe kształtowanie dumy narodowej i pewności siebie w przekazywaniu wartości kulturowych własnego narodu innym narodom; przywracanie i zachowywanie dobrych, pięknych i wyjątkowych rzeczy każdej grupy etnicznej i każdego regionu, a tym samym uświadamianie uczniom konieczności zachowania, szacunku i dumy z własnego narodu, ojczyzny i kraju.

Festiwal składa się z dwóch części: ceremonii i festiwalu.

W programie uroczystości znajdują się: występy kulturalne prezentujące unikalne cechy kulturowe poszczególnych grup etnicznych; wymiana doświadczeń z lokalnymi rzemieślnikami i osobistościami o ugruntowanej renomie; prezentacje tradycyjnych zwyczajów i praktyk poszczególnych grup etnicznych...


Podczas festiwalu studenci i delegaci mieli okazję podziwiać inscenizacje i rekonstrukcje licznych świąt i zwyczajów; uczestniczyć w zajęciach kulturalnych, artystycznych i sportowych , tradycyjnych lokalnych grach ludowych, lokalnych wydarzeniach kulturalnych; odwiedzić przestrzenie kulturalne, wystawy stoisk o tematyce związanej z tożsamością narodową...



Festiwal przyczynił się do urzeczywistnienia postanowień Rezolucji nr 10-NQ/HU z dnia 15 stycznia 2021 r. Komitetu Dzielnicowego Partii w sprawie zachowania i rozwoju tradycyjnej kultury dystryktu Muong Khuong na lata 2020-2025; budowania kultury i mieszkańców Muong Khuong jako fundamentu, celu i siły napędowej rozwoju. Jednocześnie promowano działania na rzecz zachowania i promowania narodowej tożsamości kulturowej w placówkach edukacyjnych w dystrykcie Muong Khuong; stworzono zdrowe środowisko, w którym uczniowie mogą rozwijać swoje talenty, wymieniać się doświadczeniami, uczyć się i uczestniczyć w zajęciach praktycznych.
Źródło






Komentarz (0)