Aktywnie wdrażać Podprojekt 1
Dak Nong realizuje podprojekt dotyczący rozwoju kształcenia zawodowego na obszarach ubogich i zaniedbanych w ramach Krajowego Programu Docelowego (NTPP) w zakresie zrównoważonej redukcji ubóstwa na lata 2021–2025.
W ostatnich latach Dak Nong aktywnie wdrażał Podprojekt 1 w ramach Projektu 4 dotyczącego kształcenia zawodowego i zrównoważonego rozwoju zatrudnienia w ramach Narodowego Programu Celowego na rzecz Zrównoważonej Redukcji Ubóstwa na lata 2021–2025.

Podprojekt realizowany jest zgodnie z Decyzją Prezesa Rady Ministrów nr 90/QD-TTg z dnia 18 stycznia 2022 r. Celem projektu jest rozwój szkolnictwa zawodowego pod względem skali i jakości kształcenia.
Projekt wspiera szkolenia zawodowe dla osób ubogich i mieszkańców ubogich dzielnic w prowincji. Projekt ściśle łączy edukację zawodową z tworzeniem miejsc pracy, zrównoważonymi źródłami utrzymania, wzrostem dochodów i poprawą jakości życia mieszkańców.
Podprojekt 1 ma na celu wsparcie szkoleń zawodowych dla osób z ubogich gospodarstw domowych, gospodarstw domowych bliskich ubóstwa, gospodarstw domowych, które właśnie wydostały się z ubóstwa, oraz pracowników o niskich dochodach; zapewnienie obiektów wsparcia, sprzętu i środków szkolenia zawodowego dla instytucji kształcenia zawodowego w prowincji.
Pan Hoang Viet Nam, zastępca dyrektora Departamentu Pracy, Inwalidów i Spraw Socjalnych w Dak Nong
„Wspierane są również modele łączące szkolenia zawodowe z przedsiębiorstwami, spółdzielniami i wspierającymi je miejscowościami, aby rozwijać i promować badania, prognozować potrzeby w zakresie szkoleń zawodowych i komunikować kwestie związane z kształceniem zawodowym” – poinformował pan Hoang Viet Nam, zastępca dyrektora Departamentu Pracy, Inwalidów i Spraw Socjalnych w Dak Nong.

Do końca 2025 roku Dak Nong stawia sobie za cel zapewnienie wsparcia 100% ubogim i bliskim ubóstwa gospodarstwom domowym borykającym się z niedoborami dochodów oraz ułatwienie im rozwoju produkcji, zapewnienia szkoleń zawodowych, tworzenia stabilnych miejsc pracy i zwiększania dochodów.
Prowincja dąży do wspierania ubogich i bliskich ubóstwa gospodarstw domowych, w których przynajmniej jedna osoba jest w wieku produkcyjnym, aby zapewnić im trwałe zatrudnienie.

100% pracowników z ubogich gospodarstw domowych, gospodarstw domowych bliskich ubóstwa i gospodarstw domowych, które niedawno wydostały się z ubóstwa, potrzebujących wsparcia w nawiązaniu kontaktu, poradnictwie, orientacji zawodowej, zapewnieniu informacji o rynku pracy i pomocy w poszukiwaniu pracy.
Odsetek pracowników pochodzących z ubogich, bliskich ubóstwa gospodarstw domowych oraz gospodarstw domowych, z których niedawno udało się wydostać z ubóstwa; odsetek przeszkolonych pracowników z ubogich i zaniedbanych obszarów sięga 60%. Z tego odsetek pracowników z dyplomami i certyfikatami wynosi 25%.
W latach 2022–2023 Dak Nong będzie wspierać szkolenia na poziomie podstawowym oraz szkolenia trwające krócej niż 3 miesiące dla około 4332 pracowników, spośród których około 2000 pochodzi z ubogich i bliskich ubóstwa gospodarstw domowych i jest beneficjentami Podprojektu 1.
100% pracowników z ubogich gospodarstw domowych, gospodarstw domowych bliskich ubóstwa, gospodarstw domowych, które niedawno wydostały się z ubóstwa, oraz pracowników o niskich dochodach, którzy potrzebują wsparcia w zdobyciu odpowiednich umiejętności zawodowych.
Kapitał przeznaczony dla agencji, jednostek i miejscowości na realizację Podprojektu 1 w ramach Projektu 4, faza 2022-2024, wynosi prawie 137 miliardów VND. Z tego około 47 miliardów VND to kapitał inwestycyjny na rozwój, a około 90 miliardów VND to kapitał na usługi publiczne.

„Po zdobyciu wiedzy zawodowej większość ludzi jest odważna i proaktywna w stosowaniu nauki i technologii w rozwoju produkcji, tworzeniu miejsc pracy, przyczynianiu się do wzrostu dochodów i stabilizacji życia” – ocenił pan Nam.
W 2024 r. Dak Nong planuje zapewnić szkolenia zawodowe około 2390 pracownikom w ramach 3 krajowych programów docelowych zgodnie z Planem nr 175/KH-UBND z dnia 20 marca 2024 r. Prowincjonalnego Komitetu Ludowego.
Nadal istnieją trudności i problemy
Wdrażanie Podprojektu 1 napotyka obecnie na trudności natury mechanizmowej i regulacyjnej, które wymagają pilnego rozwiązania.
Zgodnie z postanowieniami artykułu 4 ust. 1, Okólnika nr 17/2022/TT-BLDTBXH Ministerstwa Pracy, Inwalidów i Spraw Socjalnych; punkt a, ust. 4, sekcja III, decyzja nr 90/QD-TTg z dnia 18 stycznia 2022 r. Prezesa Rady Ministrów, beneficjentami powyższych treści wsparcia są „instytucje kształcenia zawodowego”.

Jednakże, zgodnie z klauzulą 1, artykułem 2, Okólnika nr 01/2023/TT-BGDDT z dnia 6 stycznia 2023 r. Ministerstwa Edukacji i Szkolnictwa Wyższego w sprawie ogłoszenia Regulaminu organizacji i funkcjonowania kształcenia zawodowego – centrów kształcenia ustawicznego, stanowi: „Centrum jest placówką kształcenia ustawicznego należącą do krajowego systemu oświaty i jest jednostką służby publicznej, posiadającą osobowość prawną, własną pieczęć i rachunek”. Przepis ten uniemożliwia placówkom kształcenia zawodowego korzystanie z powyższych zasad.
Pan Hoang Viet Nam dodał: „Wyżej wymienione problemy uniemożliwiają gminie inwestowanie w modernizację, budowę szeregu obiektów i zakup sprzętu do kształcenia zawodowego dla powiatowych ośrodków kształcenia zawodowego i kształcenia ustawicznego. Ośrodki te nie są beneficjentami programu, którego celem jest zapewnienie promocji funkcji szkoleniowych w celu osiągnięcia celów na poziomie podstawowym i poniżej 3 miesięcy”.
Innym problemem jest to, że rząd centralny nie przedstawił dotychczas szczegółowych wytycznych dotyczących kryteriów identyfikacji pracowników o niskich dochodach jako beneficjentów Krajowego Programu Celów Zrównoważonej Redukcji Ubóstwa na lata 2021–2025, w związku z czym samorządy nie zapewniły jeszcze wsparcia w zakresie szkoleń zawodowych w tych dziedzinach.

Jednocześnie podprojekty i treści składowe wdrażania kształcenia zawodowego w ramach 3 Narodowych Programów Docelowych wykazują wiele podobieństw i pokrywają się na różnych poziomach wdrażania.
Z uwagi na powyższe przyczyny, wypłata kapitału na Podprojekt 1 w ramach Projektu 4, faza 2022-2024, przebiega na bardzo niskim poziomie, sięgając 25,5% (35/137 mld).
Odnosząc się do rozwiązania, pan Hoang Viet Nam powiedział, że jednostki i miejscowości zaproponowały przeznaczenie ponad 30 miliardów VND z realizacji Podprojektu 1 Projektu 4 na realizację innych projektów i podprojektów, co zostało zatwierdzone przez Prowincjonalną Radę Ludową w rezolucji nr 16/2024/NQ-HDND.

Obecnie Prowincjonalny Komitet Ludowy przedłożył Prowincjonalnej Radzie Ludowej do rozpatrzenia i poprawienia uchwałę nr 23/NQ-HDND w sprawie uzupełnienia średnioterminowego kapitału inwestycyjnego dla Dak Nong Community College budżetem wynoszącym około 27 miliardów VND.
Dak Nong Community College to jedyna publiczna instytucja kształcenia zawodowego w Dak Nong, która otrzymała certyfikat rejestracji w celu prowadzenia kształcenia zawodowego od Departamentu Ogólnego Szkolnictwa Zawodowego przy Ministerstwie Pracy, Inwalidów i Spraw Socjalnych, z 22 kodami zawodowymi.
Obecnie szkoła kształci 30 klas, w tym: 22 klasy średnie, 8 klas wyższych, w sumie 849 uczniów.
Oczekuje się, że Dak Nong Community College otrzyma środki na inwestycje i zakupi sprzęt do kształcenia zawodowego z budżetu Podprojektu 1, co poprawi jakość kształcenia zawodowego, co w istotny sposób przyczyni się do podniesienia jakości zasobów ludzkich w prowincji.
Pan Hoang Viet Nam, zastępca dyrektora Departamentu Pracy, Inwalidów i Spraw Socjalnych w Dak Nong
Source: https://baodaknong.vn/dak-nong-tich-cuc-giao-duc-nghe-nghiep-cho-vung-ngheo-vung-kho-khan-233237.html






Komentarz (0)