Promowanie edukacji na temat wartości życiowych, ideałów życiowych, kultury i sztuki wśród uczniów

29 sierpnia Centralne Biuro Partii wydało dokument nr 17159-CV/VPTW Ministerstwu Edukacji i Szkolenia oraz Stowarzyszeniu Pisarzy Wietnamskich dotyczący proponowanego programu kształcenia dla uczniów szkół średnich Stowarzyszenia Pisarzy Wietnamskich.

W związku z tym, biorąc pod uwagę propozycję Stowarzyszenia Pisarzy Wietnamskich (Oficjalny komunikat nr 84/HNV-VP z dnia 21 lipca 2025 r.; Raport nr 95/HNVVN-BC z dnia 13 sierpnia 2025 r.) oraz opinie właściwych agencji, Sekretarz Generalny ma następujące uwagi:

Uznając i doceniając poczucie odpowiedzialności Stowarzyszenia Pisarzy Wietnamskich w proponowaniu kierunków edukacyjnych dotyczących wartości życiowych, ideałów życiowych oraz edukacji kulturalnej i artystycznej dla uczniów szkół średnich.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ma wzmocnić kierownictwo i koordynację z właściwymi agencjami, zmobilizować udział sił w systemie politycznym, zwłaszcza nauczycieli, artystów i ekspertów, w celu organizowania różnorodnych form edukacji na temat patriotyzmu, ideałów rewolucyjnych oraz dobrych wartości kulturalnych i humanistycznych narodu i ludzkości dla uczniów, dostosowanych do wieku i specyfiki każdego poziomu edukacji.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia będzie przewodniczyć i prowadzić rozmowy ze Stowarzyszeniem Pisarzy Wietnamskich i odpowiednimi agencjami w celu przedstawienia Komitetowi Rządowej Partii sprawozdania na temat powyższej propozycji dotyczącej orientacji edukacyjnej; będzie rozpatrywać i podejmować decyzje w sprawie kompilacji, oceny i integracji na platformie cyfrowej oraz będzie odpowiednio wykorzystywać ją w edukacji ogólnej.

Dzieląc się informacjami o procesie przygotowań, przewodniczący Stowarzyszenia Pisarzy Wietnamskich Nguyen Quang Thieu powiedział, że Stowarzyszenie Pisarzy Wietnamskich i Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wcześniej omówili i uzgodnili temat oraz cel projektu. W najbliższym czasie obie strony spotkają się, aby omówić jego realizację.

Projekt składa się z dwóch części: materiałów edukacyjnych na temat Komunistycznej Partii Wietnamu oraz treści dydaktycznych dla uczniów klas 1–12 na temat przywódcy Ho Chi Minha.

Pan Nguyen Quang Thieu podkreślił, że w historii Wietnamu rewolucja sierpniowa z 1945 roku całkowicie zmieniła losy kraju, przynosząc niepodległość i wolność. Obecnie uczniowie są uczeni tego tematu, ale podejście to nie jest zbyt skuteczne. Mamy nadzieję, że poprzez okresy historyczne, wydarzenia i postacie, uczniowie znajdą odpowiednie podejście, które będzie im łatwo przyswajalne. Celem jest, aby postacie historyczne, wydarzenia i okresy stały się częścią życia duchowego kolejnego pokolenia młodych ludzi.

Ponadto propozycja Stowarzyszenia Pisarzy Wietnamskich skupia się na trzech orientacjach: kształceniu wartości życiowych, ideałów życiowych oraz edukacji kulturalnej i artystycznej w szkołach ogólnokształcących, w szczególności poprzez rozszerzone programy edukacyjne.

Jeśli chodzi o dokumenty edukacyjne, trzy dokumenty zawarte w zgłoszeniu nr 95/HNVVN-BC z dnia 13 sierpnia są efektem współpracy między Stowarzyszeniem Pisarzy Wietnamskich a Wydawnictwem Edukacji Wietnamskiej, które początkowo testowało kompilację zgodnie z trzema wyżej wymienionymi kierunkami. Obecnie zestaw dokumentów jest na etapie kompletowania treści, przy udziale wielu pisarzy, nauczycieli, ekspertów z dziedziny edukacji i psychologii.

Treści są spójne od klasy 1 do klasy 12 i uwzględniane w programie kształcenia rozszerzonego (sesja 2). W razie potrzeby można je zintegrować z przedmiotami podstawowymi.

Zbiór dokumentów ma być inspirujący, bliski, dostosowany do wieku, zapewniający zgodność z Ogólnym Programem Kształcenia na rok 2018 i nie powodujący przeciążenia; jednocześnie stosujący aktywne metody nauczania i spersonalizowane podejścia.

Pod względem technologicznym dokumenty są integrowane na platformie cyfrowej, a asystenci nauczania stosują sztuczną inteligencję (AI) i interaktywne materiały edukacyjne, aby ulepszyć doświadczenie edukacyjne, zapewniając synchronizację z ekosystemem transformacji cyfrowej sektora edukacji.

Jeśli chodzi o zasoby, cała organizacja kompilacji, druku i publikacji trzech zestawów dokumentów została w 100% sfinansowana ze źródeł społecznych oraz kosztów produkcji i działalności operacyjnej Wietnamskiego Wydawnictwa Edukacyjnego, bez korzystania z budżetu państwa.

Jednocześnie Viettel Enterprise Solutions Corporation będzie wspierać infrastrukturę technologiczną, zapewniając efektywne wykorzystanie dokumentów w systemie nauczania cyfrowego. Nauczyciele będą mieli dostęp do dokumentów za pośrednictwem swoich kont, będą mogli uczestniczyć w regularnych szkoleniach i nie poniosą dodatkowych kosztów.

Przewodniczący Stowarzyszenia Pisarzy Wietnamskich wyraził życzenie, aby okresy historyczne, zwłaszcza okres współczesny, a także wizerunek, moralność i ideologia Ho Chi Minha zostały włączone do programu nauczania w sposób przystępny i zrozumiały dla uczniów klas od 1 do 12.

Stowarzyszenie Pisarzy Wietnamskich będzie odpowiedzialne za realizację treści i ukierunkowanie prac, natomiast Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zajmie się ich wdrożeniem w ramach nauk pedagogicznych.

NGUYEN KHOI

Source: https://nhandan.vn/day-manh-giao-duc-gia-tri-song-ly-tuong-song-va-van-hoa-nghe-thuat-cho-hoc-sinh-post909243.html