Obóz Talentów Naukowych ASEAN+3 odbył się w Korei w dniach 17–23 grudnia 2023 r. To prestiżowy konkurs nauk stosowanych, organizowany corocznie pod auspicjami Koreańskiej Federacji Stowarzyszeń Edukacji Naukowej. Skierowany jest do uczniów w wieku od 13 do 15 lat, którzy pasjonują się badaniami naukowymi, mają doskonałą znajomość języka angielskiego i potrafią pracować zespołowo, tworząc innowacyjne produkty w ramach międzynarodowych projektów.
Tegoroczny program, którego tematem przewodnim jest „Zrównoważona nauka i rola naukowców”, przyciąga uwagę rządów i przedsiębiorstw wielu krajów po konferencji COP 28. Ponadto, obóz zgromadził utalentowanych studentów z dziedziny nauk ścisłych i technologii , aby mogli współpracować i zaprezentować swoje umiejętności w wymagającym środowisku; a także stworzył nauczycielom możliwości uczestnictwa w seminariach, pogłębionych dyskusjach i przyswajania nowych pomysłów poprzez działania organizowane przez Centrum Talentów Naukowych ASEAN+3.
W obozie talentów naukowych ASEAN+3 wzięło udział 104 studentów i 25 instruktorów z 10 krajów Azji Południowo-Wschodniej (Brunei, Kambodży, Indonezji, Wietnamu, Laosu, Malezji, Mjanmy/Birma, Filipin, Singapuru, Tajlandii), a także z Korei, Chin i Szwecji.
W obozie wzięli udział profesor Le Anh Vinh i pan Do Duc Lan z Wietnamskiego Instytutu Nauk Edukacyjnych oraz 6 wietnamskich studentów.
Pod przewodnictwem prof. dr. Le Anh Vinh i pana Do Duc Lan z Wietnamskiego Instytutu Nauk Edukacyjnych, delegacja wietnamska uczestniczyła w spotkaniu z 6 uczniami: Le Minh Duc z Nguyen Hue High School for the Gifted w Hanoi; Le Mai Jenifer z Vinschool Metropolis High School w Hanoi; Do Ngoc Linh z Hanoi Amsterdam High School for the Gifted; oraz Hoang Bao Ngoc, Phan Tram Anh i Tran Nguyen Chau Anh z Victoria International Bilingual School Nam Saigon w Ho Chi Minh City.
Studenci z różnych krajów skupiają się na tematach badań grupowych.
Nauczyciele z różnych krajów pomagają uczniom w realizacji projektu
104 studentów uczestniczących w obozie zostało podzielonych na 30 międzynarodowych zespołów, z których każdy składał się z 3–4 studentów z różnych krajów. Zespoły będą prowadzić badania na jeden z 4 tematów: (1) Pozyskiwanie energii z odnawialnych źródeł energii; (2) Poziom CO2 i jego wpływ na zmiany klimatu; (3) Wpływ zmian klimatu na bioróżnorodność i strategie ochrony przyrody; (4) Analiza i prognozowanie zmian poprzez analizę zebranych danych.
Studenci z entuzjazmem pracują w międzynarodowych grupach projektowych.
Po 5 dniach ciężkiej pracy, uczestniczące zespoły zaprezentowały swoje projekty jury, w którego skład weszli czołowi eksperci z 8 wiodących koreańskich uniwersytetów: Seoul National University of Education, Gyeongin National University of Education, Ehwa Woman's University, Gachon University, Korea University, Kyonggi University i Kyungpook University. Jury wybrało 8 znakomitych zespołów, które zaprezentują swoje projekty w rundzie finałowej, po 2 zespoły na każdy temat. Każdy temat będzie miał trzy nagrody za projekt zespołowy, w tym 1 nagrodę złotą, 1 nagrodę srebrną i 1 nagrodę brązową. Łącznie przyznano 12 nagród za projekty międzynarodowe. 6. Jury przyznało nagrody zespołowe międzynarodowym grupom studenckim .
Pokonując wielu konkurentów z krajów o osiągnięciach i bogatej historii badań naukowych stosowanych w walce ze zmianami klimatu, wietnamska drużyna uczniów zdobyła wysokie nagrody. Cztery nagrody za międzynarodowy projekt zespołowy to: 1 złota nagroda dla Le Minh Duc z Nguyen Hue High School for the Gifted w Hanoi, 2 srebrne nagrody dla Hoang Bao Ngoc z Victoria Bilingual International School of South Saigon, Le Mai Jenifer z Vinschool Metropolis Secondary School w Hanoi oraz 1 brązowa nagroda dla Phan Tram Anh z Victoria Bilingual International School of South Saigon. Jednocześnie jury przyznało 8 wyjątkowych nagród indywidualnych, w tym Tran Nguyen Chau Anh z Victoria Bilingual International School of South Saigon.
Wietnamska delegacja studencka zdobyła prestiżowe nagrody.
„ Konkurs to cenne doświadczenie. To miejsce, w którym możemy promować nasze mocne strony, nawiązywać kontakty i wymieniać się doświadczeniami z utalentowaną i odważną młodzieżą z innych krajów oraz zdobywać wiele ciekawych doświadczeń”. Mieliśmy okazję uczestniczyć w wielu ciekawych zajęciach. W szczególności mogliśmy realizować krajowe i międzynarodowe projekty naukowo-badawcze, wykorzystując dane zebrane samodzielnie, dane krajowe związane z tematem oraz wykłady i instrukcje zapewniane w ramach programu – powiedział Phan Tram Anh, student z Victoria Bilingual International School w południowym Sajgonie.
W odpowiedzi na znakomite wyniki studentów, David Perkin, dyrektor Victoria South Saigon School, powiedział : „Victoria South Saigon School jest dumna nie tylko z osiągnięć studentów w niedawnym obozie ASEAN+3. Co więcej, cieszymy się, że nasi studenci stopniowo otwierają się na świat, a studenci zagraniczni demonstrują swoje umiejętności w dziedzinie nauk o środowisku, a w szczególności w zakresie zagrożeń dla środowiska i rozwiązań ochronnych. Jest to ważne nie tylko w kontekście silnego rozprzestrzeniania się trendu ESG, który nie ogranicza się już do sektora przedsiębiorstw, jak nadal obserwujemy. Jest to również motywacja dla studentów do odkrywania swojego potencjału i rozwijania kariery zawodowej”.
Szkoła Victoria South Saigon oferuje środowisko do nauki z przyjemną zieloną przestrzenią i architekturą harmonizującą z naturą.
13. Obóz Talentów Naukowych ASEAN+3 rozpalił i wzmocnił pasję dzisiejszych młodych talentów do angażowania się w badania naukowe. Dzięki ich znakomitym wynikom w tym obozie, będzie to ważny krok naprzód, który pomoże młodym wietnamskim talentom zabłysnąć w pilnej dziedzinie nauk stosowanych, aby przeciwdziałać zmianom klimatu w najbliższej przyszłości.
Link źródłowy







Komentarz (0)