
To już ósmy rok, w którym Nagrodę przyznają wspólnie Ministerstwo Edukacji i Szkolenia, Centralna Komisja Propagandy i Mobilizacji Masowej, Ministerstwo Kultury, Sportu i Turystyki oraz Wietnamskie Stowarzyszenie Dziennikarzy . W ceremonii wręczenia nagród wzięli udział przedstawiciele kierownictwa ministerstw, departamentów i agencji centralnych i lokalnych, a także agencji prasowych.
W sezonie 2025 Komitet Organizacyjny otrzymał ponad 800 zgłoszeń z 4 kategorii: prasy, elektroniki, radia i telewizji. Zgłoszenia zostały opublikowane i wyemitowane w mediach masowych w okresie od 5 września 2024 r. do 5 września 2025 r.
Spośród 82 prac zakwalifikowanych do rundy finałowej Rada Rundy Finałowej wybrała i nagrodziła 60 najlepszych prac, w tym: 4 pierwsze nagrody, 8 drugich nagród, 12 trzecich nagród, 36 nagród za zachętę oraz 2 typowe postacie w 2 zwycięskich pracach.
Cztery pierwsze nagrody przyznano następującym pracom: cykl artykułów „Droga nauczyciela” (gazeta drukowana) autorstwa autorów Le Vo Nguyet Thuong, Le Thi Ngoc Huong, gazeta prawnicza Vietnam Law; cykl artykułów „Rezolucja 71 – Przełomowa polityka partii: Aby wietnamska edukacja stanęła ramię w ramię ze światowymi potęgami” (gazeta elektroniczna) autorstwa autorów Pham Thi Mai, Vo Hoang Long, gazeta elektroniczna VietnamPlus – Wietnamska Agencja Informacyjna; praca „Wietnamskie zasoby ludzkie – wietnamskie aspiracje” (radio) autorstwa autorów Nguyen Thi Thu Luong, Tran Ba Duy, Cao Thi Phuong Lan, Departament Kultury – Społeczeństwo i Pochodzenie Etniczne (VOV2), Głos Wietnamu ; praca „Otwarcie drogi” (telewizja) autorstwa autorów Dang Tran My Hanh, Duong Van Thuan, Cao Dang Giang, Tematy specjalne – Departament Nauki i Edukacji, Telewizja Wietnamska.

Typowymi bohaterami dwóch nagrodzonych w tym roku dzieł są: nauczycielka Nguyen Thi Thu Huyen, bohaterka dzieła „Niepełnosprawny nauczyciel uczy niepełnosprawnych uczniów” wydanego przez gazetę Vietnam Veterans Newspaper; grupa nauczycieli z przedszkola Lang Nu Kindergarten, bohaterka dzieła „Cud w Lang Nu” wydanego przez gazetę Lao Cai Newspaper and Radio and Television.
Przemawiając podczas ceremonii wręczenia nagród, Minister Edukacji i Szkolenia Nguyen Kim Son podkreślił: „Wykraczając poza ramy zwykłej nagrody zawodowej, Narodowa Nagroda Prasowa „Za sprawę wietnamskiej edukacji” stworzyła prestiżowe forum edukacyjne o szerokim zasięgu. To nie tylko miejsce spotkań dziennikarzy, którzy kochają, rozumieją i pasjonują się sektorem edukacji, ale także dobitny dowód na to, jak prasa wspiera, nadzoruje i tworzy w rozwoju edukacji i szkoleń, które sektor ten wdraża i wdraża”.
Prace dziennikarskie nadesłane na konkurs nakreśliły kompleksowy, żywy i barwny obraz wietnamskiej edukacji, z dogłębną analizą zarówno makropolityk i wytycznych (takich jak Rezolucja 71-NQ/TW, Rezolucja 57-NQ/TW...), jak i pilnych bieżących problemów (podręczniki, dodatkowe nauczanie, bezpieczeństwo w szkołach...). Wiele prac poruszało głębokie, humanistyczne tematy, takie jak zdrowie psychiczne i możliwości edukacyjne uczniów z obszarów defaworyzowanych. Każdy artykuł i reportaż nie tylko stanowi refleksję, ale jest także głosem dzielenia się i przyczyniania się do budowania zaufania i koleżeństwa w społeczeństwie. Tym samym prasa potwierdza swoją rolę towarzysza, dogłębnego krytyka i „akuszerki” innowacji w branży, pomagając w lepszym powiązaniu polityki edukacyjnej z rzeczywistością, jednocześnie dbając o to, aby głosy nauczycieli i uczniów były w pełni słyszane i rozumiane.

Minister dodał: Głębokie zaniepokojenie Partii i Państwa kwestią edukacji i szkoleń jest konsekwentnie widoczne w głównych strategiach politycznych, od Rezolucji 29-NQ/TW w sprawie fundamentalnej innowacji w edukacji, po Konkluzję 91-KL/TW w sprawie dalszego wdrażania i wdrażania Rezolucji 29-NQ/TW i wielu innych powiązanych polityk. W szczególności, aby sprostać pilnym potrzebom rozwojowym kraju, wydanie Rezolucji 71-NQ/TW w sprawie przełomów w rozwoju edukacji i szkoleń, Rezolucji 57-NQ/TW w sprawie przełomów w rozwoju nauki i technologii, innowacji i transformacji cyfrowej stworzyło strategiczną dźwignię, zapewniając silną i znaczącą siłę napędową, dzięki której edukacja stanie się decydującym czynnikiem w przyszłości i losie narodu.
W szczególności Rezolucja 71 podkreśla potrzebę innowacji i zmiany świadomości, wizji i myślenia o edukacji, takich jak: inwestycje w edukację, zarządzanie edukacją i edukacja. Jest to czynnik decydujący o sukcesie przełomu w rozwoju edukacji i szkoleń. W tym kontekście agencje prasowe, agencje informacyjne i dziennikarze muszą uczestniczyć i wspierać sektor, aby skutecznie realizować zadania wyznaczone przez Partię i Państwo sektorowi edukacji, wnosząc istotny wkład w rozwój kraju w obliczu nowych potrzeb rozwojowych.

Przy tej okazji minister Nguyen Kim Son przesłał podziękowania agencjom prasowym i całemu zespołowi dziennikarzy, reporterów i redaktorów – tym, którzy z miłością, poświęcili swoją pasję, odpowiedzialność i inteligencję, aby towarzyszyć sektorowi edukacji w drodze innowacji i rozwoju edukacji i szkoleń w kraju.
Source: https://baotintuc.vn/thoi-su/giai-bao-chi-toan-quoc-vi-su-nghiep-giao-duc-viet-nam-gop-phan-kien-tao-niem-tin-su-dong-hanh-cua-xa-hoi-20251114222144796.htm






Komentarz (0)