Edukacja jest najważniejszą polityką państwa, przyszłością narodu.

Zwracając się do przedstawicieli nauczycieli i kadry zarządzającej oświatą , Sekretarz Generalny To Lam podkreślił stanowisko Partii i Państwa, że ​​„edukacja i szkolenia są najważniejszą polityką narodową i przyszłością narodu”.

Wczoraj, 18 listopada, w Narodowym Centrum Kongresowym w Hanoi , Sekretarz Generalny To Lam spotkał się z przedstawicielami nauczycieli i administratorów oświaty z okazji Wietnamskiego Dnia Nauczyciela, przypadającego 20 listopada. W spotkaniu wzięło udział ponad 3000 nauczycieli i administratorów z całego kraju.

Sekretarz GeneralnyTo Lam spotkał się z przedstawicielami nauczycieli i dyrektorów oświaty z okazji Wietnamskiego Dnia Nauczyciela przypadającego 20 listopada.

EDUKACJA I SZKOLENIE ZWIĄZANE Z CUDAMI NARODOWYMI

Przemawiając na spotkaniu, Sekretarz Generalny To Lam podkreślił stanowisko Partii i Państwa, że ​​„edukacja i szkolenie to najważniejsza polityka narodowa i przyszłość narodu”. Sekretarz Generalny stwierdził: „W trakcie całego procesu rewolucyjnego nasza Partia i Państwo zawsze podkreślały, że edukacja i szkolenie to najważniejsza polityka narodowa i przyszłość narodu; zawsze poświęcały temu szczególną uwagę i troskę, miały wiele strategii i wytycznych dotyczących inwestowania w edukację, były zdecydowane być inwestycją w rozwój i traktowane priorytetowo, przed innymi dziedzinami”.

Według Sekretarza Generalnego, historia rewolucji wietnamskiej pokazuje, że edukacja i szkolenia odgrywają szczególnie ważną rolę w rozwoju kraju. W procesie odnowy narodowej, Partia skupiła się na innowacjach w edukacji i szkoleniach, kierując nimi i kierując nimi, co przyniosło wiele pozytywnych rezultatów.

„W imieniu przywódców Partii i Państwa serdecznie gratuluję i wyrażam uznanie za osiągnięcia w dziedzinie innowacji w edukacji i szkoleniach w ostatnim czasie w całym sektorze edukacji, zespole nauczycieli i kierownikach oświaty. Chciałbym przekazać moje szczere i głębokie podziękowania oraz najlepsze życzenia pokoleniom nauczycieli w całym kraju z okazji Wietnamskiego Dnia Nauczyciela, przypadającego 20 listopada” – wyraził Sekretarz Generalny.

ZASOBY LUDZKIE DO DZIŚ SĄ JEDNYM Z TRZECH NAJWIĘKSZYCH ELEMENTÓW ZYSKÓW FINANSOWYCH

Sekretarz Generalny szczerze zauważył również, że chociaż innowacje w edukacji i szkoleniach są wdrażane od dziesięcioleci, nie przyniosły one jeszcze znaczących zmian, nie poprawiły jakości i nie spełniły oczekiwań Partii, Państwa i społeczeństwa. Zasoby ludzkie nadal stanowią jedno z trzech największych wąskich gardeł. Niektóre ograniczenia w edukacji i szkoleniach utrzymują się od wielu lat i nie zostały całkowicie rozwiązane. Na przykład wdrażanie fundamentalnych i kompleksowych innowacji w edukacji i szkoleniach nie przebiega synchronicznie, jest nieusystematyzowane i wciąż budzi wątpliwości. Jakość edukacji na wszystkich poziomach jest nadal ograniczona.

Sekretarz Generalny To Lam spotkał się z przedstawicielami nauczycieli i dyrektorów oświaty z okazji Wietnamskiego Dnia Nauczyciela przypadającego 20 listopada.

Szkolnictwo wyższe wciąż pozostaje w tyle za innymi krajami regionu i świata; jest „przeładowane” teorią, „lekko” praktyką; kształcenie nie jest ściśle powiązane z badaniami naukowymi, produkcją, biznesem i popytem rynkowym. Dziesiątki tysięcy absolwentów studiów licencjackich, inżynierskich i magisterskich nie może znaleźć pracy lub nie wykonuje zawodu, do którego zostali przeszkoleni, co nie tylko powoduje ogromne marnotrawstwo, ale także wyraźnie odzwierciedla ograniczenia edukacji i szkoleń.

Metoda edukacyjna nie promowała aktywności i kreatywności uczniów ani nie koncentrowała się na rozwijaniu umiejętności i predyspozycji uczniów; skuteczność inwestycji edukacyjnych nie jest współmierna do priorytetu polityki edukacyjnej. Nadal brakuje szkół i klas w niektórych dużych miastach, strefach przemysłowych, obszarach gęsto zaludnionych, obszarach górskich, a w odległych obszarach występuje analfabetyzm i ponowny analfabetyzm.

Kadra nauczycielska jest nadal niedostatecznie liczebna, część z nich jest słaba pod względem kompetencji zawodowych, nie podejmuje aktywnych działań innowacyjnych, a niewielka część nadal wykazuje oznaki naruszania zasad etyki, co negatywnie wpływa na opinię publiczną. Inwestycje z budżetu na edukację i szkolenia nie są współmierne do potrzeb innowacyjności i rozwoju edukacji, a uspołecznienie środków inwestycyjnych wciąż napotyka na liczne trudności.

CZTERY RZECZY, KTÓRE NALEŻY ZROBIĆ OD RAZU

Sekretarz Generalny zauważył, że świat znajduje się w okresie epokowych zmian, a konkurencja między głównymi krajami staje się coraz bardziej zacięta, a rywalizacja o jakość zasobów ludzkich, która decyduje o możliwościach rozwoju każdego kraju, jest uznawana za kluczową. Aby rozwiązać problem „jakości zasobów ludzkich”, Sekretarz Generalny zaproponował 3 zagadnienia.

Sekretarz generalny To Lam przemawia na spotkaniu

Sekretarz Generalny To Lam otrzymał bukiet kwiatów od przedstawiciela studentów Uniwersytetu Narodowego w Hanoi.

Przez cały okres procesu rewolucyjnego nasza Partia i Państwo zawsze potwierdzały, że edukacja i szkolenia są najważniejszą polityką narodową, przyszłością narodu; zawsze zwracały na to szczególną uwagę i troskę, miały wiele polityk i strategii inwestycyjnych w zakresie edukacji, uważały ją za inwestycję w rozwój i traktowały ją priorytetowo przed innymi dziedzinami.

Sekretarz Generalny To Lam

Pierwszym celem jest skupienie się na osiągnięciu najważniejszego obecnie celu, jakim jest „dokończenie dzieła innowacji w dziedzinie edukacji i szkoleń, dokończenie celu tworzenia zasobów ludzkich dla budownictwa narodowego i obronności w dobie rozwoju kraju podczas XIV Zjazdu Partii”.

Drugim zadaniem jest natychmiastowe rozwiązanie problemu analfabetyzmu. Sekretarz Generalny wskazał cztery. Pierwszym jest znalezienie rozwiązania, które pozwoli całkowicie wyeliminować analfabetyzm, zwłaszcza na obszarach oddalonych oraz wśród mniejszości etnicznych. Drugim zadaniem jest zainicjowanie ruchu na rzecz „popularyzacji edukacji cyfrowej” (służącego transformacji cyfrowej zgodnie z wymogami rozwoju narodowego w kontekście rewolucji przemysłowej 4.0, która dynamicznie rozwija się na całym świecie – PV ). Trzecim zadaniem jest skupienie się na analizie i całkowitym rozwiązaniu problemu niedoboru szkół i sal lekcyjnych w niektórych dużych miastach, parkach przemysłowych, obszarach gęsto zaludnionych i obszarach górskich; wzmocnienie szkół i sal lekcyjnych, a także zapewnienie zakwaterowania nauczycielom na obszarach oddalonych oraz obszarach zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne. Po czwarte, Sekretarz Generalny powiedział: „Zapewnić, aby budżet państwa na edukację stanowił co najmniej 20% całkowitych wydatków budżetu państwa, zgodnie z rezolucją przyjętą przez Partię. Istnieją mechanizmy i preferencyjne strategie przyciągania środków niepaństwowych do inwestowania w rozwój edukacji i szkoleń. Opierać się na ludziach, mobilizować ich siłę i organizować ich, aby wspólnie prowadzić edukację przy najniższych kosztach i maksymalnej efektywności”.

Po trzecie, należy skupić się na budowaniu zespołu nauczycieli i administratorów oświaty, którzy są cnotliwi i utalentowani, pełni pasji, entuzjazmu, mają umiejętności, wiedzę, zdolność przekazywania wiedzy, są chętni do nauki, innowacyjni i kreatywni, a także stanowią prawdziwe wzory do naśladowania dla uczniów; zespół musi być wystarczająco liczny i mieć spójną strukturę.

Studenci Uniwersytetu Narodowego w Hanoi witają Sekretarza Generalnego To Lama i delegatów

MOTYWOWANIE NAUCZYCIELI DO PRACY Z PEWNOŚCIĄ SIEBIE

Sekretarz Generalny To Lam stwierdził, że sektor edukacji i szkoleń musi zbadać i zaproponować mechanizmy oraz polityki mobilizacji i rotacji nauczycieli, aby rozwiązać problem lokalnych nadwyżek i niedoborów kadry nauczycielskiej; przyciągnąć utalentowanych ludzi do sektora edukacji oraz zmotywować nauczycieli i menedżerów oświaty do pracy ze spokojem ducha, zwłaszcza nauczycieli pracujących w obszarach górskich, obszarach o szczególnie trudnych warunkach społeczno-ekonomicznych i na wyspach.

„Istnieją przełomowe rozwiązania, które pozwolą na stworzenie zespołu wiodących ekspertów i naukowców, którzy pracują w sektorze edukacji i wnoszą wkład w inne sektory i dziedziny. Budowanie prawdziwie zdrowego środowiska edukacyjnego, z bliską i regularną koordynacją między szkołami, rodzinami, władzami i lokalnymi organizacjami społeczno-politycznymi; jasne określenie obowiązków szkoły, obowiązków rodziny i obowiązków społeczeństwa” – powiedział Sekretarz Generalny To Lam.

Przywołując radę prezydenta Ho Chi Minha, Sekretarz Generalny podkreślił: „Stoimy u progu historii, aby spełnić pragnienie wielkiego prezydenta Ho Chi Minha; możemy je zrealizować tylko wtedy, gdy z powodzeniem zakończymy reformę edukacji i szkoleń. Ta chwalebna odpowiedzialność wymaga ogromnych wysiłków, zdecydowanych przełomów i zjednoczonych wysiłków całej Partii, całego narodu i całej armii, a przede wszystkim zespołu nauczycieli i kierowników oświaty pod przewodnictwem Partii”.

NAUCZYCIELE ZAJMUJĄ BEZPRECEDENSOWNĄ POZYCJĘ W HISTORII

Podczas spotkania minister edukacji i szkoleń Nguyen Kim Son powiedział, że nigdy wcześniej klasa intelektualna, nauczyciele, działalność naukowa i technologiczna, innowacje oraz edukacja i szkolenia nie były tak szanowane, promowane i stawiane na szczycie polityki krajowej przez najwyższych przywódców Partii i państwa, jak ma to miejsce dzisiaj.

Rezolucja nr 29-NQ/TW XI KC potwierdziła, że ​​kadra nauczycielska jest decydującym czynnikiem innowacji. Konkluzja nr 91-KL/TW nadal podkreślała priorytet i koncentrację na rozwoju kadry nauczycielskiej. Rezolucja 45-NQ/TW XIII KC potwierdziła również, że „budowanie silnego i wszechstronnego zespołu intelektualnego jest inwestycją w budowanie i pielęgnowanie „ducha narodowego” oraz zrównoważonego rozwoju; jest to odpowiedzialność Partii, państwa, systemu politycznego i społeczeństwa”.

W ostatnich instrukcjach Sekretarz Generalny To Lam podkreślił w szczególności rolę nauczycieli jako „lokomotywy edukacji”, najważniejszej siły determinującej edukację.

„Sekretarz Generalny wyraził szczególną troskę o nauczycieli, gdy podczas dyskusji Zgromadzenia Narodowego na temat Ustawy o Nauczycielach stwierdził, że „ogłoszenie Ustawy o Nauczycielach musi wzbudzić w nauczycielach entuzjazm, radość i otwartość...”. Ważne myśli przewodnie Sekretarza Generalnego dla sektora edukacji i intelektualistów sprawiają, że nauczyciele czują się bardzo podekscytowani, otoczeni głęboką opieką i widzą, że przywódca Partii rozumie rzeczywistość, rozumie człowieczeństwo, ma strategię makro dla narodu i wizję na obecne czasy”, powiedział Minister Nguyen Kim Son.

Minister Edukacji i Szkolenia Nguyen Kim Son przedstawił niektóre z osiągnięć sektora edukacji i szkoleń w ostatnim czasie. „Edukacja i szkolenia w kraju odniosły wiele wspaniałych sukcesów. Jeśli porównać je z poziomem inwestycji w przeliczeniu na jednego ucznia w całym kraju, można powiedzieć, że są to wręcz zdumiewające rezultaty” – powiedział minister Nguyen Kim Son.

Według ministra Nguyena Kima Sona, nasz kraj wdraża rewolucyjne innowacje w edukacji, ale czyni to w kontekście, w którym potencjał ekonomiczny, finansowy i inwestycyjny jest wciąż bardzo ograniczony. Sektor edukacji i szkoleń stoi przed szeregiem wyzwań, które wymagają przełomowych strategii. Aby sprostać tym wyzwaniom, sektor edukacji musi podjąć ogromne wysiłki i wykazać się nieustanną kreatywnością. W szczególności konieczne jest, aby liderzy partii, państwa, Zgromadzenia Narodowego, rządu, samorządów lokalnych, przedsiębiorstw i całego społeczeństwa zwrócili większą uwagę, aby najważniejsza polityka krajowa była rzeczywiście najważniejszą polityką krajową i wymagała bardziej praktycznej i terminowej uwagi…

Kadra nauczycielska w całym kraju nigdy nie była tak liczna, silna, zunifikowana i wykwalifikowana jak obecnie, licząca około 1,6 miliona nauczycieli. Piękne tradycje narodu są w całości promowane przez nauczycieli.

Pan Bui Quang Huy wręczył przedstawicielom oświaty Medal Za Młode Pokolenie.

Wręczenie Medalu dla Młodego Pokolenia 7 przedstawicielom oświaty

Po południu 18 listopada Sekretariat Centralnego Związku Młodzieży spotkał się z przedstawicielami Ministerstwa Edukacji i Szkolenia z okazji Wietnamskiego Dnia Nauczyciela.

W programie wziął udział pan Bui Quang Huy, zastępca członka Komitetu Centralnego Partii, pierwszy sekretarz Centralnego Związku Młodzieży.

Przemawiając na konferencji, pan Bui Quang Huy powiedział, że edukacja i szkolenia oraz działalność Związku Młodzieży to dwie dziedziny, które są ze sobą ściśle powiązane, wzajemnie się wspierają i dążą do wspólnego celu, jakim jest wychowanie pokolenia wietnamskiej młodzieży, która rozwija się wszechstronnie, przyczyniając się do budowy dostatniego i szczęśliwego kraju. „Na podstawie powyższych podobnych celów i misji, a także determinacji, wysiłków i kreatywnych sposobów działania, możemy potwierdzić, że koordynacja między sektorem edukacji a oddziałami Związku Młodzieży na wszystkich szczeblach w ciągu ostatnich lat zawsze była skuteczna, przynosząc wiele istotnych i konkretnych rezultatów” – powiedział pan Huy.

Podczas programu Sekretariat Centralnego Związku Młodzieży przyznał Medale dla Młodego Pokolenia 7 urzędnikom oświatowym, którzy wnieśli wiele pozytywnych i znaczących wkładów w edukację młodego pokolenia.

Source: https://thanhnien.vn/giao-duc-la-quoc-sach-hang-dau-la-tuong-lai-dan-toc-185241118235239804.htm