„Kształcenie międzynarodowe i studia stacjonarne za granicą mają tendencję wzrostową”

Zdaniem pana Gillesa Mahe, dyrektora generalnego XCL Education, w miarę jak sytuacja finansowa rodzin wietnamskich stopniowo się poprawia, znacznie wzrośnie liczba międzynarodowych programów edukacyjnych i możliwości studiowania za granicą.

W czasie, gdy zarządzał grupą będącą właścicielem systemu Vietnam Australia International School (VAS) i 16 innych szkół w Singapurze, Malezji i Tajlandii, pan Gilles Mahe przewidział przyszłe trendy w edukacji międzynarodowej w oparciu o analizę „przesunięcia” rynku wietnamskiego.

- Jakie czynniki, Pana zdaniem, wpłynęły na popyt i zmiany na rynku edukacji międzynarodowej w Wietnamie?

- Uważam, że istnieją dwa główne czynniki, które przyczyniły się do powstania i rozwoju segmentu edukacji międzynarodowej w Wietnamie.

Po pierwsze, szybki wzrost gospodarczy Wietnamu przyczynił się do wzrostu liczby osób z klasy średniej. Osoby te cieszą się dobrymi dochodami i wyższym standardem życia, dlatego chcą, aby ich dzieci uczyły się w wysokiej jakości środowisku edukacyjnym i zwiększały swoją konkurencyjność dzięki uznawanym na całym świecie dyplomom.

Pan Gilles Mahe – dyrektor generalny XCL Education Group. Zdjęcie: udostępnione przez postać

Drugim czynnikiem jest rozwój ery cyfrowej i globalizacja, które sprzyjają łączeniu i interakcji wielu kultur i języków. Stwarza to szanse i wyzwania na rynku pracy, wymagając od pracowników zdobycia wiedzy i umiejętności dostosowanych do wymogów nowej ery.

W związku z tym międzynarodowy model wspólnej edukacji został „zaimportowany” i stopniowo zyskał popularność w Wietnamie. Model ten pozwala krajowym szkołom na łączenie się i realizowanie programu nauczania innego kraju, czego efektem są powszechnie uznawane stopnie naukowe i certyfikaty. Popularne programy edukacyjne wybierane do nauczania w szkołach prywatnych w Wietnamie to program ogólny Cambridge (Wielka Brytania) oraz program matury międzynarodowej IB (Szwajcaria).

- Jak zmieni się rynek edukacji międzynarodowej w Wietnamie w najbliższym czasie?

- Obecnie populacja Wietnamu osiągnęła prawie 100 milionów, z czego 60% to osoby poniżej 40. roku życia. Młodzi ojcowie i matki z pokolenia 8x-9x, zwłaszcza w dużych miastach, takich jak Ho Chi Minh City, Hanoi ..., cieszą się lepszym wykształceniem niż poprzednie pokolenia, mają wiele możliwości kontaktu z obcokrajowcami, nauki i pracy w środowisku. Dlatego są bardziej świadomi, jak kształcić swoje dzieci, przekazując im aktualną wiedzę i ważne umiejętności w nowej erze, takie jak komunikacja po angielsku, korzystanie z narzędzi cyfrowych, analiza danych, badania...

Są to wiedza i umiejętności zawarte w przedmiotach praktycznych, takich jak Perspektywy Globalne, Zrozumienie Świata Cyfrowego, Ekonomia, Biznes..., wchodzących w skład ogólnego programu edukacyjnego Cambridge.

W związku z tym zapotrzebowanie na międzynarodowe programy edukacyjne i trend „studiowania za granicą na miejscu” będą nadal silnie rosły w nadchodzących latach. W rzeczywistości znaczny rozwój międzynarodowego systemu szkolnictwa w Ho Chi Minh City, który został otwarty w ciągu ostatnich 5 lat, jest pierwszym krokiem w kierunku zaspokojenia tego zapotrzebowania.

Studenci VAS uczą się w ramach międzynarodowego modelu kształcenia łączonego. Zdjęcie: VAS

- Jakie działania podjęła firma VAS w ciągu 20 lat działalności w Wietnamie, aby dostosować się do zmian rynkowych i wprowadzić zmiany?

- W 2004 roku VAS była jedną z pierwszych szkół prywatnych w Ho Chi Minh City, która zintegrowała program nauczania wietnamskiego Ministerstwa Edukacji i Szkolenia z programem Cambridge English. Następnie, w 2009 roku, stale doskonaliliśmy i rozwijaliśmy naszą ofertę, aby zintegrować program nauczania ogólnego Cambridge.

Atutem VAS jest 15-letnie doświadczenie we wdrażaniu programu Cambridge General Education oraz zespół nauczycieli certyfikowanych przez Cambridge International Examinations Council (CAIE). Operatorzy systemu pracują od wielu lat, mają wizję i doświadczenie w zarządzaniu dużymi korporacjami edukacyjnymi na całym świecie. VAS jest również strategicznym partnerem CAIE w Wietnamie.

To są warunki wstępne, które pozwalają nam na dalszy rozwój i wprowadzenie na rynek naszego kluczowego produktu edukacyjnego – Międzynarodowego Programu Zintegrowanego Cambridge (Cambridge International Integrated Programme). System w pełni obejmuje podstawowe przedmioty akademickie, a także wiele dodatkowych przedmiotów rozwijających uzdolnienia, takich jak muzyka, wychowanie fizyczne, sztuki piękne i wzornictwo.

Jednocześnie VAS oferuje wiele innych programów edukacyjnych, które pozwalają uczniom rozwijać się wszechstronnie, takich jak: dobre samopoczucie, doradztwo zawodowe i przygotowanie do studiów, rozwój umiejętności XXI wieku, zajęcia pozalekcyjne...

Studenci VAS odbywają wymianę z rodzimymi nauczycielami, zdobywając międzynarodowe certyfikaty. Zdjęcie: VAS

- Jakie działania musi podjąć sektor VAS i rynek edukacji międzynarodowej w ogóle, aby przetrwać i rozwijać się w niestabilnym społeczeństwie?

– Adaptować się, zmieniać i stale doskonalić, aby podnosić jakość. Wierzę, że to klucz do „odparcia” fali zmian społecznych w każdej branży. Musimy zawsze stawiać na pierwszym miejscu interesy użytkowników, oferować produkty wartościowe dla studentów, a jednocześnie spełniać oczekiwania i dopasowywać się do planu finansowego rodziny. Moim zdaniem, to właśnie te czynniki sprawiły, że VAS został wybrany i zaufany przez wiele pokoleń wietnamskich rodzin w ciągu ostatnich dwóch dekad.

Nhat Le

VAS oferuje program stypendialny za wczesną rejestrację w wysokości do 40 milionów VND; bezpłatny egzamin wstępny; do 5% zniżki na czesne roczne. Rodzice mogą zarejestrować się telefonicznie pod numerem infolinii: 0911 26 77 55 lub na stronie internetowej www.vas.edu.vn.

Link źródłowy: https://vnexpress.net/giao-duc-quoc-te-du-hoc-tai-cho-co-xu-huong-tang-4700902.html