Uroczystość inauguracji Miesiąca Samodzielnej Nauki Języków Obcych 2025 to ważne wydarzenie, które stanowi nowy krok naprzód w innowacyjności metod nauczania i uczenia się języków obcych, odpowiadających coraz wyższym wymaganiom współczesnej edukacji .
Ten praktyczny ruch ma na celu zachęcenie uczniów szkół średnich w mieście do doskonalenia umiejętności samodzielnej nauki, rozwijania umiejętności językowych i tworzenia dynamicznego, efektywnego i kreatywnego środowiska edukacyjnego.
To przełomowe rozwiązanie w zarządzaniu i wspieraniu samokształcenia uczniów. System pomoże szkołom i grupom roboczym wygodnie monitorować i oceniać efekty uczenia się, tworząc przestrzeń, w której uczniowie będą mogli dzielić się doświadczeniami, wymieniać się wiedzą i wspólnie się rozwijać, stając się „obywatelami świata” – ekspertami w dziedzinie wiedzy specjalistycznej, języków obcych i technologii informatycznych.
Wcześniej, wdrażając wniosek nr 91 Biura Politycznego w sprawie dalszego wdrażania rezolucji nr 29-NQ/TU, która obejmuje treść stopniowego uczynienia języka angielskiego drugim językiem w szkołach, 9 stycznia 2025 r. Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi zorganizował ceremonię zainaugurowania ruchu „Miesiąca Samodzielnej Nauki Języków Obcych” dla wszystkich uczniów i nauczycieli placówek oświatowych w mieście, w której wzięło udział ponad 1000 nauczycieli, dyrektorów i kierowników.
Od tego czasu platforma edukacyjna online FSEL zgromadziła ponad 615 000 zarejestrowanych użytkowników, w tym ponad 593 000 studentów i prawie 22 000 nauczycieli. Liczba kont, które przeszły weryfikację, wynosi prawie 615 000 (co stanowi 100% liczby rejestracji), a liczba kont, które przeszły i przechodzą ocenę znajomości języka angielskiego, wynosi ponad 515 000 (co stanowi 83,86% liczby kont, które przeszły weryfikację).
Według dyrektora Departamentu Edukacji i Szkoleń w Hanoi, Tran The Cuong, od pierwszych dni wdrażania Miesiąca Samodzielnej Nauki Języków Obcych, ruch ten cieszył się szczególnym zainteresowaniem uczniów, nauczycieli i szkół. Wielu uczniów po ukończeniu testu biegłości językowej chciało natychmiast rozpocząć naukę. Wielu nauczycieli i dyrektorów szkół również aktywnie zapisało się na test i z entuzjazmem uczestniczyło w 4-tygodniowej samokształceniowej drodze.
Oprócz tego, niektóre szkoły wprowadziły programy samokształcenia i oferowały własne formy nagród. To naprawdę świetna motywacja, która pomaga uczniom zwiększyć zainteresowanie i determinację w procesie nauki.
Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia w Hanoi Tran The Cuong podkreślił: Miesiąc samodzielnej nauki języków obcych to także działanie mające na celu skuteczne wdrożenie Okólnika nr 29 z dnia 30 grudnia 2024 r. Ministerstwa Edukacji i Szkolenia regulującego dodatkowe nauczanie i uczenie się, promującego świadomy, proaktywny i czynny proces uczenia się wśród nauczycieli i uczniów; synchroniczne wdrażanie rozwiązań, w których świadomość ma duże znaczenie.
Przemawiając na uroczystości, wiceminister edukacji i szkoleń Pham Ngoc Thuong podkreślił rolę samodzielnej nauki dla uczniów, nauczycieli i wszystkich ludzi. Jednocześnie docenił i wysoko ocenił proaktywną kreatywność szkolnictwa stolicy, nie tylko w zakresie samodzielnej nauki języków obcych, ale także innych przedmiotów.
Wiceminister edukacji i szkoleń Pham Ngoc Thuong zaproponował wykorzystanie modelu Miesiąca Samodzielnej Nauki Języków Obcych w Hanoi do spopularyzowania i rozpowszechnienia w całym kraju, mając na celu zbudowanie społeczeństwa uczącego się oraz ruchu uczenia się przez całe życie. Wierzy, że przy zdecydowanym i zjednoczonym duchu oraz konkretnych podejściach Miesiąc Samodzielnej Nauki Języków Obcych w Hanoi zostanie pomyślnie wdrożony i będzie miał silny wpływ.
Source: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-chinh-thuc-kich-hoat-thang-tu-hoc-ngoai-ngu-nam-2025.html
Komentarz (0)