Efekty propagandowe procesów pozorowanych

Proces pozorowany jest wizualną i wyrazistą formą propagandy i upowszechniania prawa, szeroko stosowaną przez jednostki i szkoły w celu zwiększenia skuteczności propagandy, przyczyniając się do przybliżenia ludziom, zwłaszcza młodym, wiedzy i przepisów prawnych.

Proces pozorowany w szkole średniej Tay Son przyciągnął wielu uczniów. Zdjęcie: LP

Forma kreatywna

W odpowiedzi na obchodzony 9 listopada Wietnamski Dzień Prawa, podczas niedawnego spotkania z okazji oddania honorów fladze w szkole średniej Tay Son Secondary School zorganizowano „proces pozorowany” mający na celu osądzenie sprawy przemocy w szkole. Wzięło w nim udział ponad 1000 uczniów i członków młodzieżowych związków zawodowych z okręgu.

Podczas procesu Związek Młodzieży Policji Dzielnicy Hoa Cuong, Związek Młodzieży Dzielnicy Hoa Cuong oraz Związek Młodzieży Sądu Apelacyjnego – Najwyższego Sądu Ludowego w Da Nang odtworzyły proces z pełnym składem, porządkiem i procedurami, jak w prawdziwym procesie. Spośród składu orzekającego, przedstawiciela prokuratury, sekretarza sądowego, oskarżonego, ofiary itd., pracownicy sądu i członkowie związku młodzieży odgrywali role, wykonując odpowiednie funkcje i zadania zgodnie z przepisami Kodeksu postępowania karnego.

Naruszenia, akty oskarżenia i wyroki są przedstawiane obiektywnie i rygorystycznie. Dzięki temu uczniowie i młodzież lepiej rozumieją prawne konsekwencje przemocy w szkole, przyczyniając się do podnoszenia świadomości przestrzegania prawa, budowania cywilizowanych standardów zachowania, przeciwdziałania przemocy oraz budowania zdrowego i przyjaznego środowiska edukacyjnego.

Podobnie, Młodzieżowy Związek Policji Okręgu Thanh Khe nawiązał współpracę ze Młodzieżowym Związkiem Narodowego Centrum Szkolenia Sportowców, Młodzieżowym Związkiem Sądu Ludowego Regionu 1 oraz Młodzieżowym Związkiem Prokuratury Ludowej Regionu 3 w celu zorganizowania inscenizowanego procesu sądowego na temat „Umyślne spowodowanie obrażeń” w szkole średniej Thai Phien.

Proces dotyczył sprawy „umyślnego spowodowania obrażeń”, która wywodziła się z drobnego konfliktu między młodymi ludźmi podczas uprawiania sportu . Chociaż był to jedynie proces pozorowany, struktura rozprawy i procedura sądowa zostały w pełni i realistycznie odtworzone, dzięki czemu widzowie mieli wrażenie, że uczestniczą w prawdziwym procesie.

Według pani Pham Thi Trinh, dyrektorki liceum Thai Phien, propagowanie prawa poprzez „proces pozorowany” to kreatywny, żywy i intuicyjny sposób, który przynosi silniejsze efekty komunikacyjne niż konwencjonalne formy. Pomaga uczniom i nastolatkom uświadomić sobie powagę prawa, lepiej zrozumieć konsekwencje jego łamania, a tym samym zwiększyć świadomość przestrzegania prawa w życiu.

„Lustro” odbija samego siebie

Po obejrzeniu aktu oskarżenia i ogłoszeniu wyroku w symulowanym procesie w sprawie „umyślnego spowodowania obrażeń”, Tran Gia Linh (klasa 11/2, liceum Thai Phien) powiedziała: „Chociaż to był tylko symulowany proces, czułam, że wszystko, nawet najdrobniejsze szczegóły, było prawdziwe. To pomogło mi poczuć surowość prawa i zbudować sobie przyzwoity i zdrowy styl życia”.

Proces pozorowany w sprawie „Procesu w sprawie nielegalnego używania narkotyków” na Uniwersytecie Edukacyjnym (Uniwersytet w Da Nang). Zdjęcie: LP

Uczeń Le Ba T. (klasa 12/4, liceum Thai Phien) przyznał: „Kiedyś pokłóciłem się z przyjacielem. Po wzięciu udziału w symulowanym procesie sądowym zdałem sobie sprawę, że to było niewłaściwe działanie, niosące ze sobą ryzyko naruszenia prawa. Od teraz będę zmieniał swoje nastawienie i działania, starał się rozwiązywać konflikty w życiu, nie pozwalając, by prowadziły do ​​zła”.

Według pana Ngo Cong Tuana (ur. 1978, okręg Thanh Khe), okres dojrzewania to etap, w którym dzieci rozwijają się i zmieniają zarówno fizycznie, jak i psychicznie, dlatego łatwo im o niekontrolowane myśli i działania. Wzmocnienie propagandy i edukacji na tym etapie jest niezwykle ważne, ponieważ pomaga dzieciom kształtować standardy zachowania w relacjach z przyjaciółmi, rodziną i społeczeństwem.

„Doceniam sposób, w jaki prawo jest propagowane i upowszechniane poprzez symulowane procesy sądowe. Każdy proces jest dla mnie żywą lekcją, przykładem z życia wziętym, który pomaga młodym ludziom w refleksji nad sobą, aby żyć bardziej etycznie i odpowiedzialnie wobec społeczności”.

W ramach serii działań z okazji Wietnamskiego Dnia Prawa, Miejski Związek Młodzieży nawiązał współpracę z Sądem Ludowym, Prokuraturą Ludową Regionu 4, Związkiem Młodzieży Dzielnicy Hoa Khanh oraz Związkiem Młodzieży Obozu Detencyjnego nr 1 w celu zorganizowania symulowanego procesu sądowego pod hasłem „Proces w sprawach nielegalnego używania narkotyków”, w którym wzięło udział wielu studentów Uniwersytetu Pedagogicznego (Uniwersytet w Danang).

Po inscenizacji procesu sądowego, organy wymiaru sprawiedliwości zintegrowały upowszechnianie wiedzy prawnej na temat profilaktyki narkotykowej, bezpośrednio omawiały i odpowiadały na pytania studentów dotyczące przepisów prawnych i konsekwencji zażywania, przechowywania i nielegalnego handlu narkotykami. Pomogło to studentom lepiej zrozumieć przepisy prawne, aby mogli żyć bardziej prawidłowo i odpowiedzialnie.

Lider Miejskiego Związku Młodzieży oświadczył, że nadal będzie nakazywał oddziałom związku zintensyfikować organizację procesów pozorowanych, rozszerzyć je na dzielnice mieszkalne i uważnie śledzić palące kwestie społeczne, aby zwiększyć skuteczność edukacji prawniczej, co przyczyni się do przybliżenia przepisów prawnych każdemu obywatelowi.

Source: https://baodanang.vn/hieu-ung-tuyen-truyen-tu-phien-toa-gia-dinh-3310112.html