Uczniowie szkół specjalistycznych w całym kraju będą studiować w ramach odrębnych programów.

(Dan Tri) – Ministerstwo Edukacji i Szkolenia właśnie ogłosiło projekt Okólnika w sprawie Programu Kształcenia Zaawansowanego dla Przedmiotów Specjalistycznych w Szkołach Specjalistycznych. Po raz pierwszy w całym kraju ujednolicono odrębny program dla szkół specjalistycznych.

Projekt Okólnika obejmuje program kształcenia zaawansowanego obejmujący 15 przedmiotów nauczanych w szkołach średnich o profilu specjalistycznym, w tym: matematykę, literaturę, fizykę, chemię, biologię, informatykę, geografię, historię, język angielski, rosyjski, francuski, niemiecki, koreański, japoński i chiński.

Zasadą opracowywania programów nauczania jest udoskonalanie obowiązującego programu nauczania.

Treści programowe obejmują zagadnienia poruszające tematykę krajową i międzynarodową, odpowiadające wymogom kształcenia ogólnego, wyłaniające talenty oraz odpowiadające na krajowe i międzynarodowe konkursy dla wybitnych studentów.

Na przykład w ramach programu literatury zaawansowanej uczniowie szkół specjalistycznych uczą się 21 pogłębionych tematów w ciągu 3 lat nauki w szkole średniej, w tym treści, do których uczniowie szkół ogólnokształcących nie mają dostępu, np. literatura wietnamska w okresie renowacji (po 1986 r.).

Zaawansowane zagadnienia z literatury (zrzut ekranu).

W ramach zaawansowanego programu historii studenci historii zgłębiają 9 specjalistycznych i bardzo praktycznych tematów, takich jak: problem Morza Wschodniego, stosunki Wietnam-ASEAN, polityka dyplomatyczna Ho Chi Minha itp.

Każdy z powyższych tematów jest omawiany szczegółowo w 18-20 lekcjach.

Program przewiduje również konkretny czas na każdy przedmiot. Literatura, matematyka i języki obce mają 70 godzin lekcyjnych w roku szkolnym; historia, geografia, fizyka, chemia, biologia i informatyka mają 52 godziny lekcyjne w roku szkolnym.

W szczególności przedmioty z zakresu nauk przyrodniczych będą zwiększać zakres treści praktycznych i eksperymentalnych, promować wykorzystanie technologii informatycznych oraz orientować studentów na specjalizację w zakresie wykorzystywania i użytkowania technologii sztucznej inteligencji.

Ponadto program kształcenia zaawansowanego w przedmiotach specjalistycznych musi zawierać treści obowiązkowe i treści fakultatywne, które powinny stanowić około 20% czasu trwania programu.

Kandydaci zdający egzamin maturalny w 2025 r. (zdjęcie: Thuy Huong).

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ocenia, że ​​ten zaawansowany program będzie miał pozytywny wpływ na nauczycieli, uczniów i rynek pracy.

Dla uczniów uzdolnionych program tworzy zaawansowane środowisko akademickie, rozwija logiczne myślenie, kreatywność, myślenie krytyczne, samodzielną naukę, badania i umiejętności prezentacji naukowych; zapewnia możliwość udziału w doskonałych konkursach studenckich na wszystkich poziomach, konkursach międzynarodowych, a także badaniach naukowych i technicznych dla uczniów szkół średnich.

Program pomaga również studentom wcześnie i jasno określić swoją ścieżkę kariery poprzez: rozległą wiedzę na temat branży i dziedziny związanej z przedmiotem; specjalistyczną naukę orientacji zawodowej.

Wyjaśniając rozwój tego programu, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia stwierdziło, że Ustawa oświatowa z 2019 roku oraz Program Edukacji Ogólnej z 2018 roku, wydane na mocy Okólnika nr 32, uznały kształcenie specjalistyczne za ważny element systemu edukacji ogólnej. Obecnie jednak nie istnieje żaden odrębny dokument prawny regulujący szczegółowo treść programu nauczania zaawansowanego dla przedmiotów specjalistycznych, który zapewniłby spójność organizacji nauczania między miejscowościami i instytucjami edukacyjnymi.

Upowszechnianie zaawansowanych programów edukacyjnych stanowi podstawę gwarantującą jakość, spójność i długoterminową orientację strategiczną w zakresie kluczowej edukacji, przy jednoczesnym zapewnieniu równego dostępu do specjalistycznej edukacji w całym kraju.

Szczegóły projektu programu kształcenia zaawansowanego w zakresie przedmiotów specjalistycznych można znaleźć tutaj:

Zaawansowany program edukacji matematycznej

Program kształcenia zaawansowanego w zakresie literatury

Zaawansowany program edukacji fizycznej

Zaawansowany program edukacji chemicznej

Zaawansowany program edukacji geograficznej

Zaawansowany program edukacji historycznej

Zaawansowany program edukacji biologicznej

Program Edukacji w Zakresie Zaawansowanych Technologii Informacyjnych

Zaawansowany program nauczania języka angielskiego

Zaawansowany program nauczania języka francuskiego

Zaawansowany program nauczania języka rosyjskiego

Zaawansowany program edukacji chińskiej

Zaawansowany program nauczania języka niemieckiego

Zaawansowany program nauczania języka koreańskiego

Zaawansowany program nauczania języka japońskiego

Source: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-truong-chuyen-tren-toan-quoc-se-hoc-chuong-trinh-rieng-20250719120142503.htm