Uczniowie szkół specjalistycznych w całym kraju będą uczyć się według odrębnego programu nauczania.

(Gazeta Dan Tri) – Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ogłosiło właśnie projekt Okólnika w sprawie Programu Kształcenia Zaawansowanego dla Przedmiotów Specjalistycznych w Szkołach Specjalistycznych. Po raz pierwszy w całym kraju ustanowiono odrębny, ujednolicony program dla szkół specjalistycznych.

Projekt Okólnika obejmuje program kształcenia zaawansowanego obejmujący 15 przedmiotów nauczanych w specjalistycznych szkołach średnich, w tym: matematykę, literaturę, fizykę, chemię, biologię, informatykę, geografię, historię, język angielski, rosyjski, francuski, niemiecki, koreański, japoński i chiński.

Zasada leżąca u podstaw tworzenia programu nauczania polega na jego udoskonaleniu w stosunku do obowiązującego programu nauczania danego przedmiotu.

Program kursu obejmuje zagadnienia poruszające interesujące problemy krajowe i międzynarodowe, spełniające wymagania dotyczące zaawansowanego szkolenia, selekcji talentów i przygotowania do krajowych i międzynarodowych konkursów studenckich.

Na przykład w ramach programu literatury zaawansowanej uczniowie szkół specjalistycznych zgłębiają 21 pogłębionych tematów w ciągu trzech lat szkoły średniej, w tym treści, do których uczniowie szkół ogólnokształcących nie mają dostępu, na przykład literaturę wietnamską z okresu đổi mới (odnowy) (po 1986 r.).

Zaawansowane zagadnienia z literatury (zrzut ekranu).

W ramach zaawansowanego programu historii studenci specjalizujący się w historii uczą się 9 specjalistycznych i bardzo praktycznych tematów, takich jak problem Morza Południowochińskiego, stosunki Wietnam-ASEAN, polityka zagraniczna Ho Chi Minha itp.

Każdy z wyżej wymienionych tematów omawiany jest w ciągu 18-20 godzin lekcyjnych.

Program określa również przydział czasu dla każdego przedmiotu. W szczególności język i literatura wietnamska, matematyka i języki obce obejmują 70 lekcji w roku akademickim, natomiast historia, geografia, fizyka, chemia, biologia i informatyka obejmują 52 lekcje w roku akademickim.

W szczególności przedmioty z zakresu nauk przyrodniczych będą wzmacniać treści praktyczne i eksperymentalne, promować wykorzystanie technologii informatycznych oraz przygotowywać studentów do specjalizacji w zakresie wykorzystywania i użytkowania technologii sztucznej inteligencji.

Ponadto programy kształcenia zaawansowanego w przedmiotach specjalistycznych muszą obejmować treści obowiązkowe i obowiązkowe treści fakultatywne stanowiące około 20% czasu trwania programu.

Kandydaci zdający egzamin maturalny w 2025 r. (zdjęcie: Thuy Huong).

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ocenia, że ​​ten ulepszony program będzie miał pozytywny wpływ na nauczycieli, uczniów i rynek pracy.

W przypadku uczniów uzdolnionych program tworzy lepsze środowisko akademickie, rozwijając logiczne myślenie, kreatywność i umiejętność krytycznego myślenia; wspiera samodzielną naukę, badania i umiejętności prezentacji naukowych; a także zapewnia im zdolność do udziału w konkursach akademickich na wszystkich poziomach, konkursach międzynarodowych oraz badaniach naukowych i technologicznych w szkołach średnich.

Program pomaga również studentom określić jasną i wczesną ścieżkę kariery poprzez: rozległą wiedzę na temat branży i dziedzin powiązanych z przedmiotami oraz specjalistyczną naukę zorientowaną na karierę.

Wyjaśniając rozwój tego programu, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia stwierdziło, że Ustawa oświatowa z 2019 r. oraz Program Edukacji Ogólnej z 2018 r., wydane na mocy Okólnika nr 32, uznają kształcenie specjalistyczne za ważną część systemu edukacji ogólnej. Jednakże obecnie nie istnieje żaden odrębny dokument prawny regulujący szczegółowo treść zaawansowanych programów nauczania przedmiotów specjalistycznych, który zapewniłby jednolitość organizacji nauczania w poszczególnych miejscowościach i instytucjach edukacyjnych.

Wdrożenie programu kształcenia zaawansowanego jest podstawą zapewnienia jakości, spójności i długoterminowego kierunku strategicznego dla kształcenia specjalistycznego, a także zagwarantowania równości w dostępie do kształcenia specjalistycznego w całym kraju.

Projekt programu kształcenia zaawansowanego dla przedmiotów specjalistycznych można zobaczyć tutaj:

Program Edukacji Matematycznej Zaawansowanej

Zaawansowany program edukacji literackiej

Zaawansowany program edukacji fizycznej

Zaawansowany program edukacji chemicznej

Zaawansowany program edukacji geograficznej

Zaawansowany program edukacji historycznej

Zaawansowany program edukacji biologicznej

Zaawansowany program nauczania informatyki

Zaawansowany program nauczania języka angielskiego

Zaawansowany program nauczania języka francuskiego

Zaawansowany program nauczania języka rosyjskiego

Zaawansowany program nauczania języka chińskiego

Zaawansowany program nauczania języka niemieckiego

Zaawansowany program nauczania języka koreańskiego

Zaawansowany program nauczania języka japońskiego

Source: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-truong-chuyen-tren-toan-quoc-se-hoc-chuong-trinh-rieng-20250719120142503.htm