Dla pana Khanga nauczanie i przekazywanie wiedzy jest obowiązkowe, ale ważniejsze jest nauczenie, jak być dobrym człowiekiem, jak żyć i jak się zachowywać.
Uwaga redaktora:
Istnieją historie o nauczycielach, które milczą, ale na zawsze pozostają w naszych sercach – od przemyślanych rad, przez zachęcające spojrzenie, po proste, znaczące lekcje. Z okazji wietnamskiego Dnia Nauczyciela, 20 listopada, VietNamNet z szacunkiem przedstawia czytelnikom forum „Proste historie o nauczycielach” – aby podzielić się głębokimi wspomnieniami i niezapomnianymi doświadczeniami z „przewoźnikami”.
Pan Nguyen Xuan Khang z Nghe An był jednym z pierwszych studentów matematyki w Wietnamie w 1965 roku. W 1968 roku studiował na Wydziale Fizyki Uniwersytetu w Hanoi i był wiceprzewodniczącym klasy liczącej 275 osób. Kiedy ukończył studia, w jego klasie pozostało zaledwie ponad 70 osób, ponieważ wielu studentów musiało iść na pole bitwy, trzymając broń jak żołnierze, gdy byli bliscy ukończenia studiów…
Nauczyciel Khang powiedział, że nie miał tyle szczęścia, by trafić na pole bitwy, ponieważ jego wzrok i zdrowie nie były w najlepszym stanie, w przeciwnym razie poszedłby na wojnę, tak jak inni koledzy z klasy. Po ukończeniu wydziału fizyki został zatrudniony w szkole, gdzie uczył fizyki w liceum matematycznym, na Uniwersytecie – gdzie wielu uczniów, takich jak Hoang Le Minh, Dam Thanh Son, Ngo Bao Chau, wygrało Międzynarodową Olimpiadę Matematyczną w pierwszym roczniku… Nazywał to przeznaczeniem, szczęśliwym zrządzeniem losu w swojej karierze nauczycielskiej.
Wspominał, że klasa specjalistyczna, którą prowadził, liczyła zaledwie około 20 uczniów, starannie wybranych z prowincji. Większość uczniów była bardzo trudna, ale w klasie liczącej 25 uczniów, którą się opiekował, aż 24 z nich zakwalifikowało się do stypendiów na studia za granicą.
„W tamtym czasie byłem bardzo biedny, najbiedniejszy ze wszystkich biednych ludzi na uniwersytecie. Miałem tylko jeden komplet ubrań, który był nienaruszony, kiedy wchodziłem na podium. Prałem je więc wieczorem i nosiłem rano, więc w pamięci wielu studentów miałem tylko ten jeden komplet ubrań” – wspominał pan Khang.
Nauczyciel jest biedny, uczniowie też są biedni. Nauczyciel Khang zawsze pamięta czasy, gdy uczył fizyki. Prowadząc małe laboratorium, dwóch uczniów otworzyło drzwi, żeby coś ukraść. Słysząc, jak inny uczeń relacjonuje tę nowinę, nauczyciel powiedział: „Nie mówcie nikomu, pozwólcie mi to sprawdzić”. Następnego dnia nauczyciel sprawdził i odkrył, że brakuje kilku drobiazgów, takich jak dziecięce zabawki, które nie miały żadnej wartości ekonomicznej . Nauczyciel dyskretnie spotkał się z dwoma uczniami, którzy ukradli:
- Wziąłeś coś z mojego laboratorium?
Tak, przepraszamy, nauczycielu.
- Gdzie są te rzeczy?
Tak, jestem w domu.
- Nudzi ci się już? Możesz mi to oddać?
- Tak, nauczycielu, proszę pozwolić nam to przynieść jutro.
Wtedy historia dotarła do kierownika wydziału. Uczeń został oskarżony o „kradzież mienia”, a nauczyciel „zatuszował” przestępstwo ucznia.
Rada dyscyplinarna zebrała się i zaprosiła rodziców dwójki uczniów, którzy ukradli przedmioty. Podczas spotkania nauczyciel powiedział: „Na pierwszy rzut oka to „kradzież”, ale w istocie nią nie jest. Ponieważ skradzione przedmioty nie mają wartości ekonomicznej, nikt by ich nie kupił, uczniowie byli ciekawi i zabrali je do domu, żeby się pobawić, a następnie zwrócili je w całości. Ostatecznie to ja jestem w połowie winny, że nie pozwoliłem uczniom ich zobaczyć. Chciałbym ich wyciągnąć z więzienia, żeby mogli kontynuować naukę”. Rodzice płakali, uczniowie również płakali i obiecali, że będą się pilnie uczyć i nie powtórzą wykroczenia.
Ci dwaj studenci kontynuowali naukę w klasie matematycznej, a pod koniec roku wyjechali na studia do Niemiec. Teraz oboje odnieśli sukces i są sławni.
Do dziś wspomnienia o jego byłych uczniach są żywe w umyśle 75-letniego nauczyciela. Po wielu latach zmagań z edukacją pan Khang z przekonaniem stwierdza, że nie jest już biedny. Nie tylko pieniądze, ale i największy atut, jaki posiada, to wybitni uczniowie, którym pomagał, gdy społeczeństwo stopniowo ich odrzucało.
Nauczanie i przekazywanie wiedzy to konieczność, ale dla pana Khanga jest coś ważniejszego: uczenie swoich uczniów, jak być człowiekiem, jak żyć, jak się zachowywać. Jego życie i kariera dobitnie świadczą o duchu altruistycznej edukacji , zarówno dla uczniów, jak i dla całej społeczności nauczycielskiej. Ten wizerunek był i jest inspiracją dla wielu pokoleń uczniów i mieszkańców Hanoi.
Emerytowany nauczyciel przez 10 lat robił coś wyjątkowego dla biednych uczniów w opuszczonej szkole
Przez 7 lat emerytowana nauczycielka szyła setki ao dai, aby rozdawać je biednym uczennicom.
Wzruszające przesłanie nauczyciela do uczniów mieszkających na terenach dotkniętych powodzią
Source: https://vietnamnet.vn/thay-nguyen-xuan-khang-day-hoc-day-cach-song-moi-la-dieu-quan-trong-nhat-2341852.html
Komentarz (0)