„Zielona Tarcza” chroni uczniów

Prowincja Quang Tri, z linią brzegową o długości ponad 190 km i zróżnicowaną topografią rzek, strumieni, stawów, jezior i terenów nizinnych, jest często narażona na klęski żywiołowe, ulewne deszcze i powodzie. Te warunki naturalne stwarzają niebezpieczne warunki do życia i zabawy dla dzieci w wielu regionach, stwarzając szczególnie duże ryzyko utonięcia. Dlatego opracowanie kompleksowych rozwiązań w zakresie zapobiegania i zwalczania utonięć jest nie tylko pilne, ale także stanowi wspólną odpowiedzialność całego społeczeństwa, a sektor edukacji i szkoleń odgrywa w tym kluczową rolę.

Tworzenie fundamentów pod zrównoważoną zmianę.

Według statystyk sektora zdrowia , około 2000 dzieci w całym kraju umiera co roku z powodu utonięć. W samej prowincji Quang Tri, w latach 2019-2022, odnotowano ponad 150 zgonów z powodu utonięć. Głównymi przyczynami są brak opieki dorosłych w pobliżu otwartych zbiorników wodnych oraz brak umiejętności pływania i radzenia sobie z niebezpiecznymi sytuacjami.

W odpowiedzi na tę sytuację wdrożono projekt „Zapobieganie utonięciom dzieci i kontrola nad nimi w prowincji Quang Tri, 2022–2025”, który obejmuje wiele konkretnych i praktycznych działań mających na celu minimalizację wypadków utonięć dzięki kompleksowym rozwiązaniom, takim jak nauka bezpiecznego pływania, kształcenie umiejętności, podnoszenie kwalifikacji nauczycieli i wzmacnianie komunikacji społecznej.

Do tej pory projekt został zrealizowany w 21 gminach, z udziałem 140 szkół. Po 3 latach realizacji, w ramach projektu zorganizowano 478 zajęć pływackich, w których wzięło udział ponad 9000 uczniów. Prawie 90% z nich osiągnęło zarówno poziom 25 metrów, jak i zdolność utrzymania się na powierzchni wody przez 90 sekund. Ponad 33000 uczniów otrzymało informacje i materiały edukacyjne na temat bezpieczeństwa w wodzie. Dostarczono wiele elementów wyposażenia, takich jak kamizelki ratunkowe, koła ratunkowe, okulary pływackie i czepki, co przyczyniło się do poprawy warunków nauki. W obszarach gęsto zaludnionych i w pobliżu szkół zainstalowano również znaki ostrzegawcze o zagrożeniach.

Wiele szkół inwestuje w standardowe baseny, aby skutecznie realizować naukę pływania dla uczniów - Zdjęcie: Nh.V

Jednocześnie w ramach projektu certyfikowano 166 nauczycieli wychowania fizycznego w zakresie nauki pływania; przeszkolono blisko 300 nauczycieli odpowiedzialnych za grupy młodzieżowe, wychowawców itp. w zakresie przekazywania wiedzy i umiejętności związanych z bezpieczeństwem i zapobieganiem utonięciom dzieci, stopniowo budując zespół podstawowy zdolny do utrzymania i rozwijania tego modelu.

Sektor edukacji zintensyfikował różnorodne działania mające na celu zapobieganie utonięciom wśród uczniów. Szkoły zintegrowały treści dotyczące zapobiegania utonięciom z programami nauczania poprzez zajęcia pozalekcyjne, wychowanie fizyczne i działalność organizacji młodzieżowych. Jednocześnie położono nacisk na doskonalenie kompetencji nauczycieli poprzez intensywne szkolenia z zakresu nauki pływania, ratownictwa i pierwszej pomocy. Sektor ściśle współpracuje również z innymi sektorami, lokalnymi władzami i organizacjami międzynarodowymi, aby wdrażać te działania w sposób skoordynowany i skuteczny.

Typowe modele z poziomu oddolnego

W Szkole Podstawowej w Ham Ninh ( prowincja Quang Ninh ) lekcje pływania stały się ważnym elementem wychowania fizycznego. Pani Duong Thi Hong Hai, dyrektorka szkoły, powiedziała: „Aby zachęcić uczniów do udziału w lekcjach pływania, szkoła regularnie promuje świadomość znaczenia umiejętności pływania w pomieszczeniach, zapobiegania utonięciom i dbania o zdrowie. Pływanie nie tylko jest uwzględnione w programie nauczania, ale szkoła oferuje również elastyczne zajęcia w weekendy i latem. Przed ukończeniem programu szkoły podstawowej wszyscy uczniowie muszą spełnić standardy pływania i otrzymać certyfikat z projektu „Pływaj dla Życia”.

Początkowo inicjatywa ta spotkała się ze znacznym sprzeciwem rodziców. Jednak dzięki wytrwałym działaniom promującym program i demonstrującym jego skuteczność, szkoła zyskała szerokie poparcie. Od momentu uruchomienia basenu (w 2018 roku) 100% uczniów szkoły nauczyło się pływać po ukończeniu nauki.

Podobnie, Szkoła Podstawowa i Średnia Bac Dinh (jedna ze szkół położonych na obszarze z wieloma rzekami, strumieniami, stawami i jeziorami) jest doskonałym przykładem skutecznego wdrażania środków zapobiegających utonięciom. Szkoła zmobilizowała zasoby społeczne, aby zbudować prefabrykowany basen bezpośrednio na swoim terenie.

Atutem szkoły jest możliwość elastycznego i kreatywnego przekazywania uczniom wiedzy na temat zapobiegania utonięciom poprzez zajęcia „nauka przez zabawę”, takie jak konkurs „Złoty Dzwonek” czy zajęcia pozalekcyjne i inscenizacje. Obecnie około 95% uczniów potrafi pływać i posiada umiejętności z zakresu zapobiegania utonięciom.

Aby zmaksymalizować skuteczność projektu w latach 2026–2030, szkoła podstawowa i średnia Bac Dinh zamierza utrzymać 5–10 lekcji pływania rocznie, stosując podejście socjalizacyjne, dążąc do tego, aby do 2030 r. 100% uczniów kończących naukę w tej szkole posiadało umiejętności bezpiecznego pływania.

Pan Nguyen Thanh Tung, Kierownik Działu Spraw Politycznych i Ideologicznych w Departamencie Spraw Studenckich w Departamencie Edukacji i Szkolenia, powiedział: „W upalne miesiące letnie, zwłaszcza od kwietnia, ryzyko utonięcia wzrasta, ponieważ uczniowie często pływają w niebezpiecznych miejscach bez nadzoru. Tylko w pierwszym tygodniu kwietnia 2026 roku w Quang Tri doszło do kilku tragicznych incydentów. Departament Edukacji i Szkolenia zwrócił się do instytucji edukacyjnych o ścisłą współpracę z władzami lokalnymi w celu wdrożenia kompleksowych rozwiązań, ze szczególnym naciskiem na wzmocnienie komunikacji i edukację uczniów w zakresie przestrzegania przepisów bezpieczeństwa; opracowanie planów nauczania pływania i bezpieczeństwa w wodzie; mobilizację zasobów na rzecz poprawy infrastruktury; oraz utrzymanie koordynacji z rodzinami w zakresie opieki nad uczniami, zwłaszcza w okresie wakacji letnich”.

Uznając zapobieganie utonięciom za najwyższy priorytet, gmina Cam Lo wdrożyła wiele praktycznych rozwiązań, kładąc szczególny nacisk na podnoszenie świadomości w szkołach i społeczności, regularnie organizując zajęcia pozalekcyjne i doświadczenia mające na celu zwiększenie wiedzy i umiejętności uczniów.

Ponadto gmina koncentruje się na wzmocnieniu koordynacji międzysektorowej, aby zmobilizować udział rządu, organizacji społecznych i rodziców we wdrażaniu działań zapobiegających utonięciom. Modele takie jak „Bezpieczna Szkoła” i „Bezpieczna Społeczność” są szeroko wdrażane. Gmina koncentruje się również na monitorowaniu i ostrzeganiu o niebezpiecznych miejscach, wykorzystaniu systemu nagłośnieniowego do rozpowszechniania informacji oraz promowaniu roli związku młodzieży w organizacji zajęć letnich.

Wzbogacenie nauczania pływania w szkołach to praktyczne rozwiązanie dla wychowania fizycznego, łączące je z rozwojem umiejętności życiowych. Dzięki tym zajęciom uczniowie nie tylko nabywają podstawowych umiejętności pływackich, ale także uczą się, jak zapobiegać wypadkom w wodzie, rozpoznawać zagrożenia i radzić sobie w sytuacjach awaryjnych. Ponadto, uczniowie zdobywają wiedzę i umiejętności w zakresie bezpiecznych technik ratunkowych, co przyczynia się do poprawy samoobrony i umiejętności udzielania pomocy innym w razie potrzeby.

Nh.V

Źródło: https://baoquangtri.vn/xa-hoi/202605/la-chan-xanhbao-ve-hoc-sinh-3591dc6/