Tradycja „szacunku dla nauczycieli” od dawna stanowi trwałą wartość kultury wietnamskiej. W gminie Nam Thanh tradycja ta jest obecna nie tylko w słowach wdzięczności 20 listopada, ale także wyraża się w konkretnych działaniach, w szczerym uznaniu dla tych, którzy zaangażowali się w sprawę edukacji ludzi w trudnych warunkach.
Sekretarz Komitetu Partii, Przewodniczący Rady Ludowej Gminy Nam Thanh, Tran Cao Thuy, powiedział, że chociaż miejscowość powstała dopiero w wyniku połączenia trzech poprzednich gmin, w kontekście nowego aparatu wciąż wiele pozostaje do poprawy, to jednak edukacja nadal zachowuje stabilność i rozwija się pozytywnie. Sieć szkół została odpowiednio zaplanowana na każdym etapie; prace nad upowszechnieniem edukacji i eliminacją analfabetyzmu są kontynuowane; infrastruktura jest stopniowo ulepszana. Jakość edukacji stale się poprawia, utrzymuje się wysoki poziom uczniów na wszystkich poziomach; kadra nauczycielska stale się rozwija, zarówno liczebnie, jak i pod względem zawodowym. Wśród nich są nauczyciele, którzy zostali nominowani do nagród państwowych – wielka duma gminy.
Sekretarz partii w gminie podkreślił: „Te rezultaty osiąga się przede wszystkim dzięki poświęceniu i cichemu zaangażowaniu kadry nauczycielskiej. Wielu nauczycieli przeszło okres nauczania w złych warunkach: brak sal lekcyjnych, brak materiałów dydaktycznych, brak zasobów ludzkich. Mimo to nadal trzymają się szkoły, trzymają się klasy, nieustannie przekazują wiedzę, kształtują osobowość, zaszczepiają marzenia wielu pokoleniom uczniów. To nieoceniony wkład, który tworzy tożsamość i fundament dzisiejszej edukacji w Nam Thanh”.
Historie opowiedziane na spotkaniu pokazały, że nauczanie nigdy nie było zawodem wymagającym jedynie wiedzy; to zawód serca, wytrwałości i odpowiedzialności. Wielu nauczycieli, mimo że są na emeryturze, wciąż śledzi rozwój edukacji w swoim rodzinnym mieście, jakby byli ich własnymi duchowymi dziećmi. Cieszą się, widząc, jak szkoły stają się coraz bardziej przestronne; są dumni, gdy ich uczniowie odnoszą sukcesy; i cieszą się, widząc, jak kolejne pokolenie kontynuuje wartości, którym poświęcili całe swoje życie.
Władze gminy Nam Thanh doceniły również wsparcie społeczności w rozwoju edukacji. Wsparcie lokalnego przedsiębiorstwa w postaci 7500 zeszytów dla uczniów ma nie tylko znaczenie materialne, ale także świadczy o poczuciu odpowiedzialności społecznej, szerząc przekonanie, że „edukacja to historia całej społeczności”. W kontekście budowy zaawansowanych, nowych obszarów wiejskich, taki wkład stworzy warunki, aby każda szkoła stała się miejscem, w którym młode pokolenie będzie mogło rozwijać wiedzę i osobowość.
Spotkanie ma znaczenie nie tylko z powodu wdzięczności. To także okazja dla nauczycieli w każdym wieku, by spojrzeć wstecz na przeszłość, dla młodszego pokolenia nauczycieli, by lepiej zrozumieć wartości branży, a dla lokalnych liderów, by wysłuchać ich szczerych sugestii dotyczących rozwoju edukacji w ich gminie. Zdjęcia zrobione na zakończenie spotkania stają się symbolem więzi między pokoleniami – między nauczycielami z przeszłości a tymi, którzy nadal zapisują historię edukacji ludzi dzisiaj.
Według sekretarza partii gminy, Nam Thanha, wkraczając w nową fazę rozwoju z dwupoziomowym modelem rządów, wskazał edukację jako jeden z ważnych filarów tworzenia wysokiej jakości zasobów ludzkich na przyszłość. Miejscowość ma nadzieję na dalsze wsparcie, komentarze i wsparcie pokoleń nauczycieli, menedżerów oświatowych i osób, którym zależy na edukacji. To oni najlepiej rozumieją, jaką drogę edukacyjną obrała gmina i co należy zrobić, aby iść naprzód.
Choć czas mija, wartości, które wpajają nauczyciele, są zawsze obecne. Każda zmiana, każdy krok w rozwoju Nam Thanh nosi dziś piętno tablicy i białej kredy z przeszłości. A tradycja wdzięczności dla nauczycieli będzie nadal pielęgnowana jako źródło, które nigdy nie przestaje płynąć, stając się duchową siłą dla Nam Thanh, by śmiało kroczyć naprzód w swojej drodze rozwoju.
Source: https://daibieunhandan.vn/lam-dong-tri-an-thay-co-vun-dap-nen-tang-phat-trien-ben-vung-10396203.html
Komentarz (0)