Rozpowszechnianie ruchu „Budowanie przyjaznych szkół

Odwiedzając w październiku Szkołę Podstawową Ta Mung dla Mniejszości Etnicznych, zauważyliśmy, że kampus szkoły znacząco się zmienił. Klasy były przestronne i czyste; dziedziniec szkoły był bardziej lśniący rzędami świeżych, zielonych drzew i kolorowymi rabatami kwiatowymi. Nauczyciele powitali nas promiennymi oczami, uśmiechami i serdecznymi uściskami dłoni; serdeczne powitanie uczniów rozproszyło trudy podróży liczącej ponad 100 km.

Lekcja języka angielskiego prowadzona przez nauczyciela i uczniów w Szkole Podstawowej Ta Mung dla Mniejszości Etnicznych.

Wiadomo, że w roku szkolnym 2025-2026 szkoła ma 22 klasy, w których uczy się 537 uczniów; 50 pracowników administracyjnych, nauczycieli i personelu. W ostatnich latach szkoła wdrożyła wiele inicjatyw edukacyjnych zainicjowanych przez Departament Edukacji i Szkolenia, mających na celu poprawę jakości kształcenia ogólnego. W szczególności szkoła skupiła się na ruchu „Budowanie przyjaznej szkoły – Aktywni uczniowie”, który promuje wiele dobrych praktyk i nowych modeli, motywując nauczycieli i uczniów do współzawodnictwa w nauczaniu i uczeniu się.

Ponieważ niemal 100% uczniów stanowią przedstawiciele mniejszości etnicznych Tajów i Mongów, szkoła, oprócz budowania szkół i przestronnych sal lekcyjnych z inteligentnym sprzętem do nauki, kieruje grupami zawodowymi, nauczycielami, szczególnie wychowawcami i liderami zespołów, do organizowania różnorodnych zajęć i ruchów związanych z tematem „Przyjazna szkoła, aktywni uczniowie”, takich jak: „Zielona – czysta – piękna klasa”, „Co tydzień piękna historia, dobra książka, wspaniały przykład”; „Przyjazny kącik czytelniczy”, „Przestrzeń kulturowa etniczna”... Wszystkie te działania mają na celu pomóc uczniom w praktykowaniu umiejętności życiowych, solidarności, miłości do kultury etnicznej i odpowiedzialnego życia wobec społeczności.

Oprócz zajęć kulturalnych i artystycznych, szkoła założyła kluby: matematyczny, wietnamski, STEM, ochrony tożsamości kulturowej, umiejętności życiowych, kocham sztukę..., w których uczniowie mogą uczestniczyć. Co tydzień organizowane są zajęcia szkoleniowe, mające na celu poszerzenie wiedzy uczniów z internatu. Szkoła zachęca i motywuje uczniów do udziału w konkursach online, konkursach malarskich oraz Międzynarodowym Konkursie Pisania Listów UPU. Wiadomo, że w roku szkolnym 2024-2025 uczniowie z całej szkoły wzięli udział w 10 konkursach, w których wzięło udział ponad 500 osób. Obecnie szkoła prowadzi 12 klubów, w których uczestniczy ponad 300 uczniów.

Dzięki elastycznemu i kreatywnemu podejściu, ruch „Budowanie przyjaznej szkoły – Aktywni uczniowie” przyczynił się do poprawy jakości kształcenia w Szkole Podstawowej dla Mniejszości Etnicznych Ta Mung. Uczniowie uczęszczają na zajęcia z większą pilnością, są odważniejsi i pewniejsi siebie w komunikacji oraz aktywnie uczestniczą w zajęciach praktycznych; rośnie odsetek uczniów dobrych i wybitnych; maleje odsetek uczniów słabych; nie ma przypadków rezygnacji z nauki. W roku szkolnym 2024/2025 100% uczniów jest ocenianych pod kątem swoich cech i umiejętności, co stanowi wzrost o 0,2% w porównaniu z poprzednim rokiem szkolnym; 25,7% uczniów uzyskało ocenę celującą, pozostali ukończyli szkołę z wynikiem dobrym i ukończyli ją. Obecny wskaźnik frekwencji w szkole utrzymuje się na poziomie powyżej 98%.

Zajęcia w czasie przerw uczniów Szkoły Podstawowej dla Mniejszości Etnicznych Ta Mung.

Kierując się mottem „Każdy dzień w szkole to szczęśliwy dzień”, Szkoła Podstawowa im. Mniejszości Etnicznych Ta Mung w najbliższym czasie będzie elastycznie i różnorodnie organizować działania, aby szerzyć ruch „Budowanie przyjaznej szkoły – Aktywni uczniowie” w ramach „Budowania bezpiecznego, zdrowego i przyjaznego środowiska edukacyjnego, zapobiegając przemocy w szkole”. W ten sposób tworzy solidne podstawy dla wszechstronnego rozwoju edukacyjnego rewolucyjnej ojczyzny Muong Kima.

Source: https://baolaichau.vn/xa-hoi/lan-toa-phong-trao-xay-dung-truong-hoc-than-thien-hoc-sinh-tich-cuc-1114954