Lang Son skupia się na wzmacnianiu niezbędnych warunków do edukacji.

Przywódcy Ludowego Komitetu Prowincji Lang Son niedawno odbyli sesję roboczą z Departamentem Edukacji i Szkolenia, aby omówić realizację zadań na rok 2025, otrzymać opinie i zalecenia, a następnie skierować działania mające na celu wzmocnienie niezbędnych warunków dla lokalnego sektora edukacji .

Zgodnie ze sprawozdaniem Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Lang Son dotyczącym realizacji zadań w pierwszych 10 miesiącach 2025 r., w prowincji działa obecnie 647 placówek edukacyjnych (w tym 84 szkoły z internatem dla mniejszości etnicznych i 11 szkół z internatem dla mniejszości etnicznych) ze stabilną siecią szkół, obejmującą ponad 207 000 dzieci, uczniów i ponad 20 000 administratorów, nauczycieli i pracowników.

Departament Edukacji i Szkolenia prowincji Lang Son zalecił prowincji wydanie wielu ważnych mechanizmów i polityk, w tym rezolucji popierających rozwój niepublicznej edukacji przedszkolnej; listę i poziomy opłat za usługi wsparcia edukacyjnego; wsparcie dla nauczycieli integrujących uczniów niepełnosprawnych; wdrożenie strategii edukacyjnej do roku 2030 z wizją do roku 2045; oraz ścisłą współpracę z departamentami i agencjami w zakresie wdrażania dwupoziomowego modelu samorządu lokalnego w dziedzinie edukacji.

Pan Hoang Quoc Tuan, dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Lang Son, przedstawił sprawozdanie z postępu prac departamentu.

Aby zaradzić praktycznym trudnościom, Departament Edukacji i Szkolenia Lang Son zaproponował Prowincjonalnemu Komitetowi Ludowemu dalsze przydzielanie wystarczających środków na wydatki edukacyjne zgodnie z obowiązującymi przepisami; priorytetowe traktowanie inwestycji w renowację i naprawę obiektów, zwłaszcza systemu szkół z internatem i półinternatem dla grup etnicznych; udzielenie Departamentowi uprawnień do przenoszenia i mianowania kadry zarządzającej oświatą pod jego kierownictwem z dwóch lub więcej jednostek administracyjnych na poziomie gminy; oraz umożliwienie podpisywania umów w celu uzupełnienia liczby personelu nauczycielskiego w celu zapewnienia wystarczającej liczby nauczycieli spełniających wymagania nowego programu edukacyjnego.

Pani Tran Thanh Nhan, wiceprzewodnicząca Komitetu Ludowego prowincji Lang Son, doceniła i pochwaliła wysiłki lokalnego sektora edukacji. Jednocześnie zwróciła się do Departamentu Edukacji i Szkoleń z prośbą o dalsze proaktywne wzmacnianie koordynacji z innymi departamentami i agencjami w celu szybkiego rozwiązywania trudności i przeszkód w praktyce.

Wiceprzewodniczący Komitetu Ludowego prowincji Lang Son podkreślił, że Departament Edukacji i Szkolenia powinien nadal doradzać i wydawać plany realizacji zadań zgodnie z wytycznymi prowincji; aktywnie oceniać potrzebę inwestycji w obiekty fizyczne, opracować plan działania w celu zwiększenia odsetka szkół spełniających krajowe standardy zgodnie z celem do roku 2030; przyspieszyć zakupy sprzętu dydaktycznego; oraz ściśle współpracować z odpowiednimi agencjami w celu rozwiązania problemu niedoboru nauczycieli.

Source: https://giaoducthoidai.vn/lang-son-tap-trung-cung-co-dieu-kien-can-thiet-cho-giao-duc-post754670.html