Lang Son skupia się na wzmacnianiu niezbędnych warunków do edukacji.

Przywódcy Ludowego Komitetu Prowincji Lang Son niedawno odbyli sesję roboczą z Departamentem Edukacji i Szkolenia w sprawie realizacji zadań do 2025 r., otrzymali opinie na temat sprawozdań i propozycji, a następnie otrzymali polecenie wzmocnienia niezbędnych warunków dla lokalnego sektora edukacji .

Zgodnie ze sprawozdaniem dotyczącym wyników realizacji zadań w pierwszych 10 miesiącach 2025 r. Departamentu Edukacji i Szkolenia Lang Son , w całej prowincji działa obecnie 647 placówek edukacyjnych (z czego 84 szkoły z internatem dla mniejszości etnicznych i 11 szkół z internatem dla mniejszości etnicznych są utrzymywane), skala sieci szkolnej jest stabilna i obejmuje łącznie ponad 207 tysięcy dzieci, uczniów, studentów i ponad 20 tysięcy kierowników, nauczycieli i pracowników.

Departament Edukacji i Szkolenia Lang Son doradził prowincji wydanie wielu ważnych mechanizmów i polityk, w tym rezolucji mających na celu wsparcie rozwoju niepublicznej edukacji przedszkolnej; listy i poziomów opłat za usługi wsparcia edukacyjnego; wsparcia dla nauczycieli w zakresie integracji uczniów niepełnosprawnych; wdrożenia strategii edukacyjnej do roku 2030, wizji do roku 2045; ścisłej współpracy z departamentami i oddziałami w celu wdrożenia dwupoziomowego modelu samorządu lokalnego w dziedzinie edukacji.

Pan Hoang Quoc Tuan, dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń Lang Son, przedstawił sprawozdanie z realizacji zadań sektora.

Aby pokonać praktyczne trudności, Departament Edukacji i Szkolenia Lang Son zaproponował, aby Prowincjonalny Komitet Ludowy nadal skupiał się na przydzielaniu wystarczających norm wydatków na edukację zgodnie z obowiązującymi przepisami; priorytetowo traktował inwestycje w renowację i naprawę obiektów, zwłaszcza systemu szkół z internatem i półinternatem dla mniejszości etnicznych; delegował do Departamentu uprawnienia do mobilizowania i mianowania personelu zarządzającego edukacją pod kierownictwem dwóch lub więcej jednostek administracyjnych na poziomie gminy; zezwolił na podpisywanie umów w celu uzupełnienia brakującego personelu, aby zapewnić kadrę nauczycielską zgodną z wdrażaniem nowego programu edukacyjnego.

Pani Tran Thanh Nhan, wiceprzewodnicząca Komitetu Ludowego Prowincji Lang Son, doceniła i pochwaliła wysiłki lokalnego sektora edukacji. Jednocześnie zwróciła się do Departamentu Edukacji i Szkoleń o dalszą proaktywną postawę i wzmocnienie koordynacji z innymi departamentami i oddziałami w celu szybkiego usuwania trudności i przeszkód w praktyce.

Wiceprzewodniczący Komitetu Ludowego prowincji Lang Son podkreślił, że Departament Edukacji i Szkolenia będzie nadal doradzał w sprawie wydawania planów realizacji zadań podlegających nadzorowi prowincji; będzie proaktywnie oceniał potrzebę inwestycji w obiekty, opracowywał plan działania w celu zwiększenia liczby szkół spełniających krajowe standardy zgodnie z celem do roku 2030; przyspieszy proces zakupu sprzętu dydaktycznego i będzie ściśle współpracował z odpowiednimi agencjami w celu rozwiązania problemu niedoboru nauczycieli.

Source: https://giaoducthoidai.vn/lang-son-tap-trung-cung-co-dieu-kien-can-thiet-cho-giao-duc-post754670.html