Rok szkolny pełen wielu nowości

Rok szkolny 2025–2026 jest rokiem szczególnym, gdyż sektor edukacji również działa w oparciu o dwupoziomowy model samorządu lokalnego, a Wietnam kończy rewolucję w zakresie podziału granic administracyjnych, obejmując 34 prowincje i miasta.

WIELE NOWYCH POLITYK

W przededniu nowego roku szkolnego, 22 sierpnia, Sekretarz Generalny To Lam podpisał i wydał Rezolucję nr 71 Biura Politycznego w sprawie przełomów w rozwoju edukacji i szkoleń, w której wyznaczono cele dla wietnamskiej edukacji do roku 2030, 2035 i 2045, wraz ze szczegółowymi zadaniami i rozwiązaniami.

To również pierwszy rok szkolny, w którym 100% czesnego jest zwolnione z opłat za naukę dla 3-miesięcznych przedszkolaków, uczniów szkół średnich i uczniów realizujących programy nauczania ogólnego w publicznych placówkach oświatowych we wszystkich 34 prowincjach i miastach w całym kraju. Jednocześnie dzieci w wieku przedszkolnym, uczniowie szkół średnich i uczniowie realizujący programy nauczania ogólnego w prywatnych placówkach oświatowych otrzymują wsparcie w postaci opłat za naukę. Ponadto, zgodnie z wytycznymi Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, w roku szkolnym 2025-2026 kwalifikujące się szkoły średnie i gimnazja będą organizować 2 sesje dziennie, z nie więcej niż 7 godzinami lekcyjnymi dziennie (szkoły podstawowe będą nadal prowadzić 2 sesje dziennie, zgodnie z przepisami).

Uczniowie rozpoczynają nowy rok szkolny 2025-2026, wdrażając wiele zasad humanitarnych wobec uczniów i promując jakość kształcenia.

ZDJĘCIE: NHAT THINH

Od 25 września 2025 r. wchodzi w życie rozporządzenie rządu nr 222/2025/ND-CP regulujące nauczanie i uczenie się języków obcych w placówkach oświatowych. Zgodnie z nim placówki kształcenia ogólnego realizujące wietnamski program kształcenia ogólnego mogą nauczać i uczyć się niektórych przedmiotów, zajęć edukacyjnych lub treści niektórych przedmiotów, zajęć edukacyjnych w językach obcych, z priorytetem dla przedmiotów z zakresu matematyki, nauk przyrodniczych, techniki i informatyki. Program kształcenia ustawicznego jest częściowo realizowany w językach obcych.

W roku szkolnym 2025-2026 (a konkretnie od 1 lipca 2025 r.) uczniowie otrzymają wzrost wsparcia z budżetu państwa na ubezpieczenie zdrowotne z 30% do co najmniej 50%, zgodnie z dekretem rządowym nr 188/2025/ND-CP, który szczegółowo opisuje i reguluje wdrażanie szeregu przepisów ustawy o ubezpieczeniu zdrowotnym. Zgodnie z tym, uczniowie muszą płacić maksymalnie 631 800 VND rocznie za ubezpieczenie zdrowotne. W porównaniu z poprzednim poziomem płatności otrzymają dalszą obniżkę o 252 720 VND rocznie.

P ROZWÓJ NOWOCZESNEJ EDUKACJI I INTEGRACJI MIĘDZYNARODOWEJ

Ho Chi Minh City, największy obszar miejski w kraju, z około 2,6 milionami uczniów, prawie 3500 szkół w 168 okręgach, gminach i strefach specjalnych, wdrożyło szereg nowych punktów mających na celu rozwijanie edukacji w nowoczesnym, zintegrowanym kierunku międzynarodowym.

Miasto dąży do tego, aby do 2030 roku stać się dużym, typowym ośrodkiem wysokiej jakości edukacji i szkoleń, szybko zbliżając się do standardów międzynarodowych, dostosowując się do procesu transformacji cyfrowej, innowacji i integracji. Włączając integrację międzynarodową i umiejętności cyfrowe do programu nauczania, rozwijając nowe modele edukacji i szkoleń oparte na platformach cyfrowych, tworząc możliwości uczenia się przez całe życie dla wszystkich obywateli.

Jednym z zadań na nowy rok szkolny, które podkreślił pan Nguyen Van Hieu, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City, jest to, że nauczanie musi budzić entuzjazm u uczniów. „Proces nauczania musi zdecydowanie poszukiwać i wprowadzać innowacje w metodach, ukierunkowanych na zainteresowania uczniów, a nie na nauczanie pod kątem egzaminów. Dobry uczeń z wysokimi wynikami, ale słaby w komunikacji, nieumiejący uprawiać sportu… jest niedopuszczalny” – podkreślił pan Hieu.

Jednym z założeń misji nowego roku szkolnego w Ho Chi Minh City jest to, że nauczanie musi wywoływać u uczniów emocje.

Zdjęcie: Ngoc Duong

Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City poinformował, że w tym roku szkolnym departament oficjalnie wprowadził przepisy mające na celu zapewnienie zdrowia i bezpieczeństwa psychicznego uczniów oraz poprawę jakości edukacji między regionami. Obejmują one przepisy dotyczące niekorzystania z telefonów, dbania o czystość w toaletach szkolnych oraz skupienia się na edukacji kompleksowej... „Telefony mogą być używane w czasie lekcji tylko wtedy, gdy nauczyciele na to pozwolą, zgodnie z przepisami Ministerstwa Edukacji i Szkolenia. Jeśli uczniowie muszą korzystać z telefonów, szkoła musi zapewnić im bezpłatny kanał komunikacji” – podkreślił pan Hieu.

Q ZDECYDOWANIE ZARZĄDZAĆ DODATKOWYM NAUCZANIEM I UCZENIEM SIĘ

Władze Departamentu Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh przyznały, że wraz z rozpoczęciem nowego roku szkolnego kwestia dodatkowego nauczania i uczenia się stanie się „gorąca”. Dlatego też miasto będzie stanowczo wdrażać Okólnik 29 w sprawie dodatkowego nauczania i uczenia się, który będzie wdrażany ściśle zgodnie z przepisami i nie pozwoli, aby którykolwiek uczeń był dyskryminowany w trakcie procesu uczenia się.

Pan Hieu polecił, aby nauczyciele rejestrujący się na zajęcia dodatkowe poinformowali dyrektora szkoły o miejscu, w którym prowadzą zajęcia dodatkowe, o liście uczniów oraz o rzetelnym oświadczeniu w systemie zarządzania nauczaniem dodatkowym Departamentu Edukacji miasta Ho Chi Minh. Na tej podstawie zostanie ustalone, czy nauczyciele udzielają korepetycji swoim uczniom.

Źródło: https://thanhnien.vn/nam-hoc-cua-nhieu-dieu-dau-tien-185250907211940749.htm