Podnoszenie świadomości na temat małżeństw dzieci i małżeństw kazirodczych w ramach modelu „Lidera zmian”

Uroczystość otwarcia Klubu „Lidera Zmian” w Szkole Średniej z Internatem dla Mniejszości Etnicznych Quang Lam w dystrykcie Bao Lam w prowincji Cao Bang

Zmiana od wewnątrz

Szkoła średnia z internatem dla mniejszości etnicznych Quang Lam w dystrykcie Bao Lam w prowincji Cao Bang ma prawie 100% uczniów należących do mniejszości etnicznych, głównie Mong, Dao, Nung, Tay i San Chi. Sytuacja wczesnych małżeństw jest tu nadal dość skomplikowana – po święcie Tet niektórzy uczniowie z Dao i Mong często decydują się na przerwanie nauki, aby zostać w domu i wziąć ślub.

Od maja 2023 roku szkoła założyła Klub „Liderów Zmian”, liczący 30 członków. Celem Klubu jest podnoszenie wiedzy uczniów należących do mniejszości etnicznych na temat umiejętności opieki zdrowotnej, wiedzy o płci i równości płci, a także pomoc w zmianie siebie, swoich rodzin, a następnie społeczności. Klub koncentruje się w szczególności na promowaniu konsekwencji wczesnych małżeństw i małżeństw kazirodczych.

Nauczycielka Bui Bao Ngoc, liderka zespołu w szkole średniej z internatem Quang Lam dla mniejszości etnicznych, powiedziała: Klub „Lider Zmiany” działa raz w miesiącu, 15. dnia każdego miesiąca. Tematyka każdego spotkania jest uporządkowana tematycznie, koncentrując się na zagadnieniach związanych z wiedzą o płci, wczesnym małżeństwie, małżeństwie kazirodczym itp. Zajęcia Klubu mogą obejmować: dyskusje grupowe, organizowanie konkursów, gier, rozwiązywanie sytuacji, grę aktorską itp.

Taka forma propagandy, zarówno poprzez prezentację treści, jak i pokazywanie przykładów z życia, pomaga uczniom łatwo zrozumieć i mieć prawidłową świadomość zachowań zapobiegających przemocy i znęcaniu się nad dziećmi oraz reagowania na nie, zwłaszcza w zakresie problemów zdrowia reprodukcyjnego i małżeństw nieletnich.

Ma Thi Lan, uczennica etnicznej grupy Mong, klasa 8A, Szkoła z Internatem dla Mniejszości Etnicznych Quang Lam, powiedziała: Odkąd dołączyłam do klubu, lepiej zrozumiałam konsekwencje wczesnego małżeństwa, dlatego angażowałam się w propagowanie wśród mojej rodziny i przyjaciół w miejscu, gdzie mieszkam, że nie powinni zawierać małżeństw przedwcześnie, gdy nie są na to wystarczająco dorośli; informowałam ich o szkodliwych skutkach wczesnego małżeństwa i małżeństw kazirodczych. Po tym, jak zostali poddani propagandzie, zrozumieli to lepiej i nie zamierzają już zawierać małżeństw przedwcześnie.

Klub „Liderzy Zmian” poprzez szereg działań, takich jak rysunki, prezentacje itp., podnosi świadomość uczniów na temat wczesnych małżeństw, małżeństw kazirodczych itp.

Podobnie, w maju 2022 r. założono Klub „Liderów Zmian” w Szkole Średniej z Internatem dla Etnicznych Dzieci Nam Mon w dystrykcie Bac Ha w prowincji Lao Cai. Zrzesza on 25 członków z klas 6–9.

Nauczycielka Pham Thi Kim Chung, przewodnicząca Związku Młodzieży i prezenterka Klubu „Lidera Zmian” w Szkole Średniej z Internatem Nam Mon dla Mniejszości Etnicznych, powiedziała: Dzięki wsparciu i wskazówkom ze strony kadry Związku Kobiet, poprzez dyskusje grupowe, rysunki, aktorstwo itp., członkinie Klubu zdobywają wiedzę na temat praw dziecka, równości płci, zapobiegania wczesnym małżeństwom i małżeństwom kazirodczym itp. W ten sposób przyczyniają się do pozytywnych zmian w postawach, świadomości i zachowaniach związanych z kwestiami nierówności płci i niektórymi zacofanymi zwyczajami, które wciąż istnieją wśród samych dzieci i w miejscach, w których żyją.

Lung Thi Phuong Thao, uczennica ósmej klasy szkoły średniej z internatem Nam Mon Ethnic Boarding Secondary School w dystrykcie Bac Ha, należąca do mniejszości etnicznej Mong, powiedziała, że ​​Mongowie często zawierają małżeństwa przedwcześnie. Jako członkini Klubu „Lidera Zmian” zdobyła ogromną wiedzę, więc będzie aktywnie działać na rzecz zapobiegania przedwczesnym małżeństwom swoich przyjaciół.

Kluby „Liderek Zmian” tworzone przez związki zawodowe kobiet na wszystkich szczeblach we współpracy ze szkołami pomagają wyposażyć uczennice z odległych rejonów w przydatną wiedzę i umiejętności.

Praktyczna skuteczność

Model Klubu „Liderów Zmian” przyczynił się do podniesienia świadomości na temat równości płci oraz szkodliwych skutków wczesnych małżeństw i małżeństw kazirodczych dla uczniów szkół w rejonach górskich.

Jak mówi nauczyciel Vu Manh Cuong, dyrektor szkoły z internatem dla mniejszości etnicznych Quang Lam Secondary Boarding School w dystrykcie Bao Lam w prowincji Cao Bang: W roku szkolnym 2023–2024 w szkole powołano zespół doradców szkolnych, który będzie instruował nauczycieli odpowiedzialnych za dany przedmiot, aby włączali wiedzę na temat szkodliwych skutków małżeństw dzieci do lekcji, w szczególności poprzez działalność Klubu „Lidera Zmian”, który szybko przyswaja informacje, mobilizując w ten sposób uczniów, aby nie rezygnowali ze szkoły i wracali do domów, aby zawierać związki małżeńskie.

Dzięki temu spadła liczba uczniów rezygnujących ze szkoły w celu zawarcia małżeństwa. Jeśli w roku szkolnym 2022-2023 w szkole było 3 uczniów, którzy rezygnują ze szkoły w celu zawarcia małżeństwa, to w roku szkolnym 2023-2024 będzie to tylko 1 przypadek.

Jak wynika ze sprawozdania Wietnamskiego Związku Kobiet, po czterech latach wdrażania Projektu 8 „Osiągnięcie równości płci i rozwiązywanie pilnych problemów kobiet i dzieci”, związki kobiet na wszystkich szczeblach utworzyły i utrzymały 1556/1800 klubów „Liderek zmian” w szkołach.

Organizowanie zajęć klubowych w formie gier, wymian kulturalnych, zajęć artystycznych i sportów odpowiednich do wieku lub szkiców opartych na życiu samych dzieci to skuteczny sposób na promowanie równości płci lub rozwiązywanie pilnych problemów, takich jak przemoc domowa, przemoc w szkole, prawa dziecka, wczesne małżeństwa itp.

Zdaniem pani Ton Ngoc Hanh, wiceprzewodniczącej Komitetu Centralnego Wietnamskiego Związku Kobiet, wdrożenie modelu Klubu „Liderek Zmian” w szkołach i społecznościach jest bardzo praktyczne, gdyż tworzy nowy sposób pracy w szkołach i społecznościach w obszarze równości płci.

Bac Giang: Otwarcie Klubu „Lider Zmian” dla uczniów należących do mniejszości etnicznych

Source: https://baodantoc.vn/nang-cao-nhan-thuc-ve-tao-hon-va-hon-nhan-can-huyet-tu-mo-hinh-thu-linh-cua-su-thay-doi-1719806447769.htm