Rezolucja 71-NQ/TW: Platforma startowa dla edukacji wietnamskiej

W rozmowie z reporterami gazety Vietnam Women's Newspaper eksperci stwierdzili, że rezolucja 71-NQ/TW jest nie tylko dokumentem orientacyjnym, ale także solidnym punktem wyjścia do potwierdzenia roli i misji edukacji w decydowaniu o przyszłości kraju; przenosi ona edukację na nowy poziom.

Początek pragnienia innowacji

Dzieląc się nowymi i przełomowymi punktami Rezolucji 71-NQ/TW, pani Nguyen Thi Viet Nga, członkini Komisji Kultury i Społeczeństwa Zgromadzenia Narodowego , powiedziała, że aby zrealizować Rezolucję 71-NQ/TW, potrzebne są trzy plany. Są to: konieczna jest mobilizacja i racjonalna alokacja środków finansowych, zapewniająca efektywność i unikanie rozproszenia; poprawa jakości kadry nauczycielskiej; zwrócenie szczególnej uwagi na wzmocnienie nadzoru i krytyki społecznej, a także zapewnienie, że wszystkie polityki i wytyczne będą wdrażane w sposób przejrzysty, synchroniczny i skuteczny.

Według członka Komisji Kultury i Społeczeństwa Zgromadzenia Narodowego, Rezolucja 71-NQ/TW jest dokumentem przełomowym, świadczącym o wysokiej determinacji politycznej Partii w umieszczaniu edukacji i szkoleń w centrum strategii rozwoju kraju. Ta historyczna rezolucja odzwierciedla strategiczną wizję Partii, stawiającą edukację jako „najważniejszy priorytet polityki narodowej” i uznającą edukację za kluczową siłę napędową szybkiego i zrównoważonego rozwoju.

Podzielając ten pogląd, docent dr Tran Thanh Nam, prorektor Uniwersytetu Edukacji Narodowego Uniwersytetu Wietnamu w Hanoi, stwierdził, że rok szkolny 2025–2026 jest uważany za kluczowy w okresie silnej transformacji – to czas, w którym wietnamska edukacja staje się prawdziwym centrum strategii narodowej, rozpoczynając dążenie do innowacji, integracji i rozwoju.

Stwierdzając, że „sektor edukacji nigdy nie był tak mocno inwestowany jak obecnie”, profesor nadzwyczajny dr Tran Thanh Nam podkreślił: „Rezolucja 71-NQ/TW stanowi, że budżet państwa na edukację i szkolenia stanowi co najmniej 20% całkowitych wydatków budżetowych. Jest to stała kwota o charakterze prawnym, świadcząca o bardzo wysokim zaangażowaniu politycznym w priorytetowe traktowanie zasobów na edukację. Dzięki tym sztywnym regulacjom problem chronicznego braku finansowania w sektorze edukacji ma szansę zostać rozwiązany. Zwiększone zasoby finansowe pomogą w budowie nowych i modernizacji szkół, uzupełnią nowoczesny sprzęt dydaktyczny, zwłaszcza w trudnych obszarach, zapewniając „wystarczającą liczbę szkół, klas i nauczycieli” jako przewodni punkt Rezolucji”.

Co ważniejsze, zdaniem profesora nadzwyczajnego dr. Tran Thanh Nama, metoda alokacji budżetu zostanie jakościowo zreformowana, przechodząc od powszechnego mechanizmu alokacji do skoncentrowanych inwestycji opartych na misji, jakości i efektywności produkcji. „To prawdziwy impuls dla całego sektora, który pomoże lokalnym społecznościom i instytucjom edukacyjnym w zapewnieniu warunków do przeprowadzenia niezbędnych reform. Od obszarów miejskich po wiejskie, od równin po góry, system edukacji zostanie trwale skonsolidowany dzięki silnemu wsparciu finansowemu. Inwestowanie w edukację to inwestowanie w przyszłość; ta odważna decyzja budżetowa pokazuje, że kraj stawia na młode pokolenie, oczekując, że edukacja przyniesie przełom w rozwoju społeczno-gospodarczym w nadchodzących dekadach” – podkreślił pan Tran Thanh Nam.

Ponadto, Rezolucja 71-NQ/TW wnosi powiew świeżości do szkolnictwa wyższego, zapewniając szkołom kompleksową autonomię. Po raz pierwszy instytucje szkolnictwa wyższego i zawodowego zyskują pełną autonomię w zakresie naukowym, kadrowym i finansowym, bez konieczności korzystania z dotychczasowego poziomu autonomii finansowej. Przyznanie tak silnej autonomii „uwolni” uniwersytety, pobudzi kreatywność i pomoże im elastyczniej podnosić jakość kształcenia i badań, a tym samym osiągnąć międzynarodową konkurencyjność – podkreślił adiunkt dr Tran Thanh Nam.

Nghị quyết 71-NQ/TW: Bệ phóng vững chắc để giáo dục Việt Nam cất cánh- Ảnh 1. — Ta historyczna rezolucja jest dowodem strategicznej wizji Partii, stawiającej edukację jako „najważniejszą politykę narodową”.

Przezwyciężanie „akademickiej” sytuacji podręczników

Odnosząc się do kwestii opracowania jednolitego zestawu podręczników w całym kraju, delegat Zgromadzenia Narodowego Nguyen Thi Viet Nga stwierdził, że jest to kolejny przełomowy krok w ramach Rezolucji 71-NQ/TW. Po wielu latach wdrażania polityki „jeden program, wiele zestawów podręczników”, która charakteryzowała się wieloma niedociągnięciami, Biuro Polityczne domaga się obecnie zapewnienia, aby każdy przedmiot miał tylko jeden zestaw podręczników w całym kraju. Polityka ta ma na celu wyeliminowanie różnic i braku jednolitości w nauczaniu i uczeniu się między miejscowościami, zapewniając, że wszyscy uczniowie, niezależnie od regionu, mogą uczyć się z materiałów o tej samej jakości i treści.

W odniesieniu do tej kwestii, zdaniem profesora nadzwyczajnego dr. Tran Thanh Nam, wspólny zestaw podręczników zmniejszy obciążenie związane z wyborem książek dla szkół i rodziców, a jednocześnie pomoże w kształceniu i wspieraniu nauczycieli w bardziej ujednolicony i efektywny sposób. Co istotne, pomimo ujednolicenia podręczników, Rezolucja otwiera również mechanizm umożliwiający lokalnym władzom uzupełnianie treści dostosowanych do lokalnej kultury i historii. Zapewnia to niezbędną elastyczność, zarówno zachowując jedność narodową, jak i odzwierciedlając specyfikę regionalną. Nowe podręczniki będą również opracowywane w nowoczesnym, naukowym i praktycznym kierunku, przezwyciężając dotychczasową, zbyt akademicką sytuację.

„Można powiedzieć, że wspólny zestaw podręczników stanowi fundament poprawy jakości edukacji ogólnej, zapewniając wszystkim uczniom na tym pasie ziemi w kształcie litery S sprawiedliwy dostęp do wiedzy” – skomentował adiunkt dr Tran Thanh Nam.

Zapewnienie równych szans edukacyjnych, podniesienie statusu nauczycieli

Zgodnie z decyzją Biura Politycznego, od roku szkolnego 2025/2026 100% uczniów w całym kraju, od przedszkola do liceum, będzie zwolnionych z opłat za naukę. Eksperci twierdzą, że polityka ta przyczynia się do przekucia hasła „edukacja jest najważniejszą polityką kraju” w konkretne działania. Polityka bezpłatnej nauki dla wszystkich nie pozwala żadnemu uczniowi zrezygnować ze szkoły z powodu trudności finansowych, zapewniając równe szanse edukacyjne wszystkim dzieciom.

Docent dr Tran Thanh Nam zauważył, że oprócz czesnego, stan zaproponował również plan zapewnienia bezpłatnych podręczników dla uczniów szkół średnich. Do 2030 roku wszyscy uczniowie w całym kraju otrzymają bezpłatne podręczniki. Ta bezprecedensowa polityka znacząco zmniejszy obciążenie ekonomiczne milionów rodzin, zwłaszcza na obszarach wiejskich i w niekorzystnej sytuacji. Kompleksowa, bezpłatna edukacja ogólna, od czesnego po podręczniki, naprawdę otwiera przyszłość, w której żadne bariery fizyczne nie będą uniemożliwiać dzieciom uczęszczania do szkoły, dzięki czemu każdy uczeń będzie miał możliwość pełnego rozwoju swojego potencjału.

Jeśli uczniowie są centrum edukacji, to nauczyciele są siłą, która decyduje o jakości kształcenia i szkolenia. Wraz z Ustawą o nauczycielach, która wchodzi w życie 1 stycznia 2026 r., Rezolucja 71-NQ/TW zaproponowała bezprecedensowe zasady honorowania i nagradzania nauczycieli.

Delegat Zgromadzenia Narodowego Nguyen Thi Viet Nga powiedział, że Rezolucja 71-NQ/TW szczególnie podkreśla wagę poszanowania honoru i statusu nauczycieli, zdecydowanego korygowania negatywnych zjawisk w celu przywrócenia czystego środowiska pedagogicznego i należytego honorowania nauczycieli w społeczeństwie, a także zapewnienia im odpowiedniego wynagrodzenia. Są to zdecydowane i aktualne decyzje mające na celu usunięcie barier i stworzenie warunków do przełomu w edukacji.

Według ekspertów, powyższe przełomowe strategie i wytyczne, w połączeniu, stworzą solidną platformę startową dla wietnamskiej edukacji. Dzięki Rezolucji 71-NQ/TW edukacja w kraju stoi przed historyczną szansą na przełom, której nie można przegapić. Dzięki odpowiedniemu ukierunkowaniu i bezprecedensowo wysokim inwestycjom, wietnamska edukacja może w pełni zrealizować swoje aspiracje do awansu i stania ramię w ramię ze światowymi potęgami w przyszłości.

Source: https://phunuvietnam.vn/nghi-quyet-71-nq-tw-be-phong-de-giao-duc-viet-nam-cat-canh-20250904104430747.htm