Ryzyko niesprawiedliwości w procesie rekrutacji na studia

Średnia ocen odbiega o ponad 100 punktów.

Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh (HCMN) właśnie ogłosił rozkład wyników dwuetapowego egzaminu oceniającego kompetencje, w którym wzięło udział ponad 223 000 kandydatów. Według statystyk Centrum Oceny Jakości Testowania i Szkolenia (HCMN), w tym roku ponad 8% kandydatów uzyskało 901/1200 punktów lub więcej (o 4,4% więcej niż w roku ubiegłym); wyniki na poziomie 701 punktów lub więcej stanowiły 40% (37% w 2024 r.). Biorąc pod uwagę rzeczywistą liczbę kandydatów, w tym roku liczba kandydatów z wysokimi wynikami znacznie wzrosła w porównaniu z rokiem ubiegłym w każdym przedziale punktowym. Jednak w tym roku liczba kandydatów przystępujących do egzaminu była o około 30% wyższa niż w roku ubiegłym.

Istotna była również różnica w wynikach między pierwszą a drugą rundą egzaminu kompetencyjnego zorganizowanego przez Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh. Średni wynik ponad 92 000 kandydatów w drugiej rundzie wyniósł 718,7, czyli o 100,4 punktu więcej niż w pierwszej. Ta różnica jest obecnie najwyższa od czasu organizacji tego egzaminu. Druga runda staje się dla kandydatów szansą na „chwycenie losu”, jeśli naprawdę przyłożą się do nauki.

Ekspert ds. testów przeanalizował rozkład wyników i podstawowe statystyki z dwóch rund egzaminu, wykazując istotne różnice w wynikach, co stawia ważne pytania dotyczące standaryzacji i uczciwości między rundami. Według tego eksperta, na podstawie statystyk opisowych, średni wynik (718,7) i mediana (728) rundy 2 były istotnie wyższe niż w rundzie 1 (średni wynik 618,0; mediana 609). Ponadto, najniższy wynik rundy 2 był również prawie dwukrotnie wyższy niż w rundzie 1 (81 w porównaniu do 40).

Ryzyko niesprawiedliwości w rekrutacji na studia zdjęcie 1

Kandydaci zapoznają się z informacjami dotyczącymi rekrutacji na rok 2025. Zdjęcie: Duong Trieu

Ekspert stwierdził jednak, że wystąpiła znacząca różnica w wynikach między obiema rundami. Średnia, mediana i wyniki minimalne z drugiej rundy były znacząco wyższe niż z pierwszej. Rozkład wyników w drugiej rundzie przesunął się w prawo, więc nie można tego wytłumaczyć wyłącznie faktem ponownego przystąpienia kandydatów do egzaminu lub lepszym przygotowaniem.

„To wskazuje, że test mógł nie być w pełni ujednolicony lub poziom trudności między rundami nie był zrównoważony, co stwarza ryzyko dla uczciwości, jeśli wyniki z obu rund zostaną wykorzystane łącznie. Należy również rozważyć możliwość ponownego przystąpienia do testu w drugiej rundzie przez grupę kandydatów z większym doświadczeniem i poziomem przygotowania. Nie wyjaśnia to jednak w pełni dużej zmiany w ogólnym rozkładzie wyników, a zwłaszcza wzrostu wyniku podstawowego” – powiedział ekspert. Dlatego też, jeśli wyniki z obu rund zostaną wykorzystane łącznie w procesie rekrutacji, może to wpłynąć na uczciwość dla kandydatów, zwłaszcza tych, którzy przystępują do testu tylko raz.

Według ekspertów, średni wynik egzaminu kompetencyjnego na obu uczelniach krajowych (wiele uczelni korzysta z niego w procesie rekrutacji) ma tendencję wzrostową w porównaniu z rokiem ubiegłym. Ponadto uczelnie stosują zbyt wiele kombinacji procedur rekrutacyjnych, dlatego tegoroczny wynik referencyjny jest bardzo trudny do przewidzenia.

Aby zminimalizować powyższą niesprawiedliwość, konieczne jest wdrożenie rozwiązań takich jak zastosowanie metody standaryzacji wyników między rundami (np. standaryzacja według rangi procentowej) w celu zapewnienia sprawiedliwego porównania. Budowanie banku pytań standaryzowanych, zapewnienie równego poziomu trudności oraz testowanie jakości pytań. Publiczne i transparentne ujawnianie parametrów technicznych egzaminu (widmo wyników standaryzowanych, wskaźnik dyskryminacji, poziom trudności) w celu zwiększenia zaufania społecznego.

Wiadomo, że wyniki egzaminu oceniającego kompetencje, organizowanego przez Narodowy Uniwersytet w Ho Chi Minh, są obecnie największe pod względem skali i liczby placówek edukacyjnych, które wykorzystują go do rekrutacji.

Usuń umowę o połączeniu rekrutacyjnym

Od 2024 roku Ministerstwo Edukacji i Szkolenia kontroluje liczbę kombinacji przy rekrutacji na każdy kierunek studiów. Przepisy dotyczące rekrutacji na studia z 2025 roku zniosły tę regulację. W związku z tym wiele uczelni stosuje „nieskończoną” liczbę kombinacji. Uniwersytet Języków Obcych (Uniwersytet Narodowy w Hanoi) ogłosił właśnie plan rekrutacji z 5 metodami rekrutacji. W ramach metody rozpatrywania wyników egzaminu maturalnego uczelnia ustala kombinację według wzoru: literatura (lub matematyka, jeden z dwóch przedmiotów obowiązkowych w kombinacji, zgodnie z przepisami rekrutacyjnymi), język obcy (jeden z 7 języków obcych w kombinacji na egzaminie maturalnym) oraz dowolny przedmiot z 9 wybranych przez studentów. W rezultacie na potrzeby rekrutacji tworzone są 42 kombinacje.

Uniwersytet Wietnamsko-Japoński (Narodowy Uniwersytet w Hanoi) właśnie ogłosił informacje dotyczące regularnego naboru na studia w 2025 roku. Zgodnie z tym, uczelnia korzysta z 33 kombinacji przy rekrutacji. Spośród nich, najchętniej wybierane kierunki studiów to 13 kombinacji. Warto zauważyć, że Uniwersytet Wietnamsko-Japoński przyjmuje 750 studentów na 9 kierunkach studiów i programach szkoleniowych. Na kierunek „Inteligentne i Zrównoważone Rolnictwo ” przyjmuje się 20 studentów, ale nadal rozważa się 13 kombinacji.

Uniwersytet Nauki i Technologii (Narodowy Uniwersytet Wietnamu w Hanoi) stosuje 28 kombinacji przyjęć, z których wiele obejmuje przedmioty takie jak literatura, historia, geografia i język angielski. W 2025 roku, spośród 17 kierunków kształcenia Uniwersytetu Nauki i Technologii w Hanoi (Uniwersytet Wietnamsko-Francuski), 6 kierunków będzie przyjmować studentów z 4-6 kombinacjami. Kierunek Nauki Kosmiczne i Technologia Satelitarna będzie przyjmował studentów z największą liczbą kombinacji (20 kombinacji). Wiele innych kierunków na uczelni również ma dużą liczbę kombinacji przyjęć, takich jak Matematyka Stosowana z 19 kombinacjami przyjęć; Nauki o Żywności i Technologia, Nauki Medyczne i Technologia przyjmują studentów z 13 kombinacjami. Kierunki Farmacja, Bezpieczeństwo Informacji, Technologie Informacyjne i Komunikacja oraz Nauka o Danych mają po 12 kombinacji przyjęć.

Można zauważyć, że limit przyjęć na każdy kierunek studiów wynosi zaledwie od kilkudziesięciu do 100-200 osób, ale rozłożenie liczby kandydatów ubiegających się o przyjęcie na studia pokazuje, że z jednej strony stwarza to warunki dla wszystkich kandydatów, ale z drugiej strony pokazuje, że szkoły próbują „zgarnąć” kandydatów, co potencjalnie grozi destabilizacją systemu i wprowadzeniem chaosu w procesie rekrutacji.

NGHIEM HUE

Źródło: https://tienphong.vn/nguy-co-mat-cong-bang-trong-tuyen-sinh-dai-hoc-post1751435.tpo