Muzyk Nguyen Van Chung: Od dawna czekałem na wprowadzenie polityki wysyłania artystów do szkół.

Zawsze chcę być blisko studentów

Drogi muzyku, w roku obfitującym w ważne wydarzenia w kraju, uczestniczyłeś w wielu programach wymiany z różnymi grupami wiekowymi. Jak jednak czujesz się w towarzystwie uczniów szkół?

Chodzenie do szkół i rozmawianie, interakcja, śpiewanie z uczniami to coś, co od dawna chciałem robić i robiłem to od wielu lat. Byłem w 60 przedszkolach i szkołach podstawowych w Ho Chi Minh City, aby uczyć śpiewu, szerząc przesłanie miłości do rodziny, nauczycieli i szkoły, a także w 60 szkołach średnich, aby inspirować dzieci do realizacji ich marzeń i pasji po ukończeniu szkoły.

Muzyk Nguyen Van Chung w programie wymiany ze studentami.

Poprzez piosenki mam nadzieję przekazać uczniom wartościowe przesłania i pozytywne wartości życiowe. Słuchając i śpiewając, zasiewają w nich ziarna miłości, ucząc się kochać siebie, swoich rodziców, nauczycieli, przyjaciół, szkołę… A przede wszystkim pielęgnując w nich miłość do ojczyzny i kraju.

Piosenki dla dzieci początkowo pisałam z zamiarem wzbogacenia tematu mojej kariery muzycznej . Ale kiedy dostrzegłam silny i bezpośredni wpływ, jaki te piosenki wywierają na dzieci, postanowiłam pisać ich coraz więcej.

Są matki, które pisały do mnie z podziękowaniami, ponieważ słuchając i śpiewając piosenki o miłości między rodzicami, ich dzieci nauczyły się lepiej wyrażać swoje uczucia. Podobnie w rodzinie, ojcowie rzadko okazują dzieciom swoje uczucia, ale po wysłuchaniu piosenek często wyrażają je słowami takimi jak: „Tata cię kocha, tata cię kocha”. Najwyraźniej piosenki te wniosły ogromną wartość, rozbudzając miłość, a tym samym zmieniając styl życia i czyniąc go szczęśliwszym.

Widząc te efekty, chciałem przekazać więcej przesłań i to był również powód, dla którego napisałem muzykę o miłości do kraju.

Jako student historii, szczerze mówiąc, zapamiętywanie liczb wydawało mi się nudne. W tamtych czasach nie było nowoczesnych narzędzi ani sprzętu, które wspierałyby słuchanie, oglądanie i przyswajanie wydarzeń historycznych w najbardziej naturalny sposób.

Jako muzyk, mając możliwość uczestniczenia w szkołach, nauczania śpiewu i interakcji z uczniami, często dzieli się inspiracjami i emocjami, które czerpie z tworzenia, tym, co chce przekazać, aby uczniowie byli bardziej zainteresowani tematem. O ile wzywanie uczniów do kochania ojczyzny wydaje się nudne, o tyle kiedy pokochają piosenkę, gdy tekst ich zachwyci, sami odkryją, że kochają piękno swojej ojczyzny, kochają pokój . Myślę, że to również bardzo dobry i skuteczny sposób edukacji.

Pokaż uczniom, że za chwałą kryją się trudności

Od tego roku szkolnego sektor edukacji prowadzi politykę zapraszania artystów, sportowców i ekspertów do prowadzenia zajęć w szkołach. Jako artysta, co sądzisz o tej polityce?

Od dawna marzyłam o tej inicjatywie, więc bardzo ją popieram i chętnie poświęcę swój czas, aby wziąć w niej udział. Odwiedziłam ponad 100 szkół, aby uczyć dzieci śpiewu i rozdawać książki. A zdjęcia i historie dzieci są również materiałem dla muzyków, którzy chcą kontynuować komponowanie.

W moich interakcjach ze studentami chcę pokazać im realia pracy i życia artysty, łącząc teorię z praktyką. Studenci mogą bezpośrednio wymieniać się doświadczeniami, spotykać się i słuchać doświadczeń śpiewaków, artystów, sportowców itp.

Muzyk Nguyen Van Chung oraz aktorzy i artyści w interakcji ze studentami szkoły Nguyen Sieu (Hanoi)

Nie jest prawdą, że uczniowie są bardziej zainteresowani nauką bezpośrednio z artystami niż z nauczycielami muzyki na zajęciach. Jednakże, jeśli dadzą im taką możliwość, będą mieli kontakt z osobami z doświadczeniem i praktyką muzyczną, co da im bardziej wielowymiarową i interesującą perspektywę.

Na przykład, przez długi czas wszyscy myśleli, że bycie piosenkarzem to świetna praca, trzeba się ładnie ubierać, jeździć samochodem i dobrze zarabiać, ale dzieci muszą też usłyszeć i zrozumieć, że aby wystąpić na scenie przez 5 minut, ludzie muszą przejść lata ciężkich treningów, aby mieć właściwy pogląd na ten zawód.

Kiedy chodziłem do szkoły, piosenki wybierane do podręczników były bardzo dobre. Być może teraz podręczniki są inne. Uważam jednak, że powinniśmy zwiększyć liczbę piosenek, które są bardziej świeże i nowoczesne, aby uczniowie mogli szybko przyswajać zawarte w nich przesłania.

Słuchając wypowiedzi muzyków, uczniowie zrozumieją, że oprócz odpowiedniego tekstu i muzyki, autor każdej piosenki chce przekazać przesłanie. Uczenie dzieci wyrażania miłości do rodziców, natury, pokoju… poprzez piosenki to również bardziej proaktywna metoda uczenia się.

Kiedyś, kiedy chodziłem do szkoły, piosenki wybierane do podręczników były bardzo dobre. Być może teraz podręczniki są inne, ale myślę, że powinniśmy zwiększyć liczbę piosenek, które są bardziej świeże i nowoczesne, aby uczniowie szybko przyswajali zawarte w nich przesłania.

Jakie warunki i mechanizmy są według Pana potrzebne, aby zachęcić do prowadzenia polityki zapraszania artystów do szkół w celu nauczania i większej wymiany?

Myślę, że aby zaprosić artystów do szkół, aby nauczali i prowadzili wymianę, szkoły muszą mieć elastyczne programy nauczania. Do tej pory brałem udział w zajęciach pozalekcyjnych i wymianach, ale głównie w szkołach prywatnych i międzynarodowych.

Wdrożenie tej polityki w szkołach publicznych będzie wiązać się z pewnymi trudnościami czasowymi, harmonogramem i finansowaniem. Potrzebny jest mechanizm i polityka, które zapewnią, że zapraszanie artystów do szkół będzie stabilne i długoterminowe.

Uważam, że jest to niezwykle praktyczne, ponieważ wzbudza u uczniów entuzjazm do nauki, a dzięki temu przekazywanych im wartościowych treści docierają do nich w najbardziej naturalny i najbliższy sposób.

Muzyk Nguyen Van Chung, urodzony w 1983 roku, pochodzi z Ho Chi Minh. Posiada bogaty repertuar muzyczny, obejmujący 300 piosenek dla dzieci, w tym znane utwory takie jak: „Mała rodzina, wielkie szczęście”, „Mamo, wiesz?”, „Szczęśliwa szkoła”, „Córeczka taty”, „Prezent dla nauczyciela” …

W 2020 roku Wietnamska Organizacja Rekordowa potwierdziła, że jest on młodym muzykiem z największą liczbą piosenek dla dzieci. W 2025 roku utwór „Continuing the Peace Story” o bogatych wartościach humanistycznych zyskał dużą popularność.

Gdzie jest skoncentrowane najwięcej profesorów i profesorów nadzwyczajnych?

Szkoła średnia w Ca Mau oskarżona o nielegalne pobieranie opłat za korepetycje od uczniów

Ministerstwo Edukacji poszukuje opinii na temat zniesienia obowiązku przyjmowania na podstawie transkryptów ze szkół średnich

Komentarz (0)