Ku zaskoczeniu wszystkich test z geografii rozpoczął się od rozmowy Nobity z Doraemonem.

Młody nauczyciel w Ho Chi Minh City stworzył test z geografii, który zaczynał się od rozmowy między Nobitą i Doraemonem, co zachwyciło uczniów.

Przeglądając portale społecznościowe, wiele osób ze zdziwieniem zobaczyło uroczą rozmowę Nobity z Doraemonem w opowiadaniu „Robot Kot z Przyszłości”. Czytając do końca, wiele osób ze zdziwieniem zdało sobie sprawę, że był to w rzeczywistości wstęp do standardowego testu z geografii.

Test obejmuje komiksy Doraemon.

Pomysł włączenia formatu komiksowego do treści nauczania zrodził się w głowie młodego nauczyciela Tran The Anh (ur. 2000), który uczy geografii w szkole średniej Rang Dong w okręgu Binh Thanh w Ho Chi Minh City.

Aby ukończyć ten specjalny test, pan The Anh poświęcił 2-3 dni na jego zaprojektowanie. Podczas procesu wdrażania nauczyciel zwrócił szczególną uwagę na powiązanie treści opowiadania z wiedzą lekcyjną, tworząc odpowiednie sytuacje, w których uczniowie mogliby wykorzystać swoją wiedzę z geografii do rozwiązywania problemów.

Ponadto starannie przemyślał objętość i sposób przedstawienia materiału, aby mieć pewność, że uczniowie nie zaabsorbują się ilustracjami komiksowymi, a będą mogli skupić się na głównej treści testu.

Pomysł zaprojektowania testu w stylu komiksowym został zaczerpnięty przez pana Thế Anha z postów udostępnianych przez jego kolegów w mediach społecznościowych. Wprowadzając go do testu uczniów, zwrócił on szczególną uwagę na powiązanie treści fabuły z wiedzą przedmiotową, aby pomóc uczniom podejść do testu w łagodniejszy i bardziej spójny sposób.

Kiedy po raz pierwszy zetknęli się z testem zaprojektowanym w stylu komiksowym, wielu uczniów było zaskoczonych nową formą prezentacji. Stopniowo wyrażali swoje zainteresowanie, mówiąc, że taki format sprawił, że zdawanie testu stało się bardziej znajome i mniej stresujące, i z niecierpliwością czekali na kolejny kreatywny test.

Test zaprojektowany w komiksowym stylu to tylko jeden z wielu kreatywnych projektów nauczyciela The Anh. Jako młody nauczyciel, zawsze aktywnie wprowadza innowacyjne metody nauczania, aby wzbudzić entuzjazm uczniów w procesie nauki. Oprócz projektowania pytań testowych, tworzy również wizualne modele nauczania i galerie 3D na stronie internetowej, dając uczniom więcej przestrzeni do doświadczania i zgłębiania wiedzy w sposób bardziej wyrazisty.

Pan Anh ma wiele kreatywnych produktów, które pomagają uczniom szybko przyswoić wiedzę z geografii (zdjęcie: NVCC)

Pan The Anh wierzy, że studentom nie brakuje zasobów wiedzy, ponieważ mogą łatwo uzyskać dostęp do informacji z wielu platform internetowych. Studenci przyswajają treści z mediów społecznościowych bardzo szybko, nawet szybciej niż podczas słuchania wykładów na zajęciach. Dlatego zawsze uważa się za przewodnika i weryfikatora, pomagając studentom w zdobywaniu rzetelnej wiedzy i unikaniu fałszywych informacji.

Ponadto chce, aby uczniowie uczestniczyli w wielu praktycznych zajęciach, które pozwolą im ćwiczyć samodzielność i inicjatywę. Wierzy, że takie doświadczenia nie tylko pomogą im skutecznie przyswajać wiedzę, ale także wyposażą ich w umiejętności niezbędne do rozwoju i stawiania czoła przyszłym wyzwaniom.

Pan The Anh jest nie tylko nauczycielem, ale także przyjacielem swoich uczniów (zdjęcie: NVCC)

Oprócz roli przekaziciela wiedzy, pan Thế Anh często przyjmuje rolę „detektywa” lub „prawnika”, słuchając i pomagając uczniom rozwiązywać problemy w życiu szkolnym. To kompleksowe podejście przyczynia się do budowania bliskiej relacji między nauczycielami a uczniami, sprawiając, że uczniowie darzą się szacunkiem, czują się blisko i ufają sobie.

Giang Pham

Source: https://vtcnews.vn/bat-ngo-de-kiem-tra-dia-ly-mo-dau-bang-doan-hoi-thoai-giua-nobita-va-doraemon-ar985390.html