„Wielu studentów przygotowujących się do egzaminów jest pod ogromną presją i przeżywa kryzysy psychologiczne”

Mistrz, Doktor Pham Van Giao, Dyrektor Instytutu Psychologii Stosowanej i Edukacji , przemawia

Mistrz, doktor Pham Van Giao, dyrektor Instytutu Psychologii Stosowanej i Edukacji, podzielił się tą informacją z reporterami gazety Thanh Nien na marginesie wydarzenia z okazji 3. rocznicy powstania Instytutu Psychologii Stosowanej i Edukacji, które odbyło się dziś, 6 kwietnia, w Ho Chi Minh City.

Mistrz, doktor Pham Van Giao, zwrócił uwagę na powszechne zjawisko współczesnego życia, związane z eksplozją technologii, polegające na tym, że członkowie rodziny mają mało czasu na troskę o siebie nawzajem. Z powodu intensywnego trybu życia zawodowego wielu rodziców nie ma czasu, aby zwierzać się, słuchać i rozumieć swoje dzieci, podczas gdy one same podążają za zmianami i rozwojem społeczeństwa. Wiele dzieci jest narażonych na kontakt z technologią od najmłodszych lat, bez ścisłego nadzoru ze strony rodziny. W związku z tym presja życia, rodziny, presja i nauka… stopniowo oddalają dzieci od rodziców. Od tego momentu negatywne postrzeganie młodych ludzi nie jest wykrywane i korygowane z czasem, przez co coraz częściej pojawiają się u nich warunki do rozwoju i ujawniania negatywnych zachowań.

Mistrz, doktor Pham Van Giao przyznał również, że współcześni uczniowie zmagają się z ogromną presją związaną z nauką, egzaminami i przemocą w szkole, co zwiększa ryzyko depresji, napięcia nerwowego i niezwykle niebezpiecznych zaburzeń lękowych.

W praktyce, pracując, wchodząc w interakcje i słuchając wypowiedzi wielu studentów, Dyrektor Instytutu Psychologii Stosowanej i Edukacji stwierdził, że wielu młodych ludzi zmaga się z ogromną presją ze strony oczekiwań rodziców. Chociaż rodzice nie przejmują się drogą, na której znajdują się ich dzieci, a jedynie wynikami i punktacją, oznacza to, że studenci nie otrzymują od nich wsparcia. Wielu studentów doświadcza kryzysów psychologicznych, przekraczających ich próg tolerancji, z objawami takimi jak lęk, koszmary senne, drażliwość, dyskomfort w otoczeniu i brak zadowolenia z nauki…

6 kwietnia miała miejsce 3. rocznica powstania Instytutu Psychologii Stosowanej i Edukacji.

W swoim przemówieniu podczas uroczystości rocznicowej 6 kwietnia pan Giao powiedział: „Burza depresji stała się dziś trudnym problemem w szkołach i społeczeństwie. Zjawisko depresji wśród uczniów staje się coraz bardziej skomplikowane, a niektórzy uczniowie, przekraczając swoją tolerancję, doprowadzili do wielu innych niefortunnych konsekwencji”.

Mistrzu, doktor Pham Van Giao przytoczył niezwykłe dane: Szacuje się, że na świecie , gdzie żyje 1,2 miliarda nastolatków, 10-20% dzieci cierpi na problemy ze zdrowiem psychicznym. W Wietnamie odsetek nastolatków cierpiących na problemy ze zdrowiem psychicznym wynosi 30%, zwłaszcza w okresie dojrzewania, czyli 1,5-2 razy więcej niż na świecie. Wskaźnik uszkodzeń psychicznych jest wysoki i wynosi około 8-29%.

Według krajowego badania epidemiologicznego przeprowadzonego w 10 z 64 prowincji/miast, około 12%, co odpowiada około 3 milionom dzieci i nastolatków, ma problemy związane ze zdrowiem psychicznym. Statystyki Instytutu Zdrowia Psychicznego - Szpitala Bach Mai pokazują, że w Wietnamie około 30% populacji ma zaburzenia psychiczne, z czego 25% to depresja. Każdego roku liczba osób, które popełniają samobójstwo z powodu depresji w naszym kraju, wynosi od 36 000 do 40 000 osób. Według raportu UNICEF, w Wietnamie jest co najmniej 3 miliony nastolatków, którzy mają problemy psychologiczne i psychiczne, ale interwencja medyczna i niezbędne wsparcie docierają tylko do około 20% ogółu. Według badania przeprowadzonego w Ho Chi Minh City, 6% populacji cierpi na depresję, a trend ten staje się coraz młodszy, wraz ze wzrostem liczby osób w wieku 15-27 lat.

Według Mistrza, doktora Phama Van Giao, w rozwiązaniu każdego z powyższych problemów istotną rolę odgrywa rodzina – rodzice, krewni z otoczenia dzieci, szkoła, osoby pracujące w oświacie i poradnictwie psychologicznym, ponieważ to ludzie są w centrum wszystkich problemów. Dlatego, w trzecią rocznicę powstania Instytutu, pan Pham Van Giao zapewnił, że w nadchodzących latach Instytut będzie nadal promował funkcje doradcze, krytykę i ocenę społeczną; badania, wdrażanie osiągnięć psychologii – nauk o wychowaniu i innych pokrewnych nauk, a także gromadził nauczycieli z sercem, talentem i entuzjazmem dla pokoleń uczniów i słuchaczy w ogóle.

Instytut Psychologii Stosowanej i Edukacji (w skrócie IAPE) został założony 1 kwietnia 2021 r. decyzją Wietnamskiego Stowarzyszenia Psychologii i Edukacji i posiada licencję na działalność wydaną przez Ministerstwo Nauki i Technologii.

Link źródłowy: https://thanhnien.vn/nhieu-hoc-sinh-on-thi-chiu-ap-luc-lon-khung-hoang-tam-ly-185240406170703139.htm