Biorąc pod uwagę dochody nauczycieli, kandydaci z 25 punktami chcą „wcisnąć się” w pedagogikę

(Dan Tri) - Kandydat Manh Tien z Ho Chi Minh City, który zdobył 25 punktów w teście A00 na tegorocznym egzaminie maturalnym, zastanawia się, czy aplikować na kierunek pedagogika nauk przyrodniczych.

Pedagogika przyciąga kandydatów i rodziców

Kandydat Le Manh Tien z okręgu An Dong w Ho Chi Minh City właśnie zdał tegoroczny egzamin maturalny z wynikiem 25 punktów w grupie przedmiotowej A00 (matematyka, fizyka, chemia).

Z takim wynikiem Tien planuje zapisać się na kierunek finanse i bankowość w jednej z uczelni ekonomicznych w Ho Chi Minh City. Jednak student żałuje swojej decyzji o karierze nauczyciela.

Tien zdaje sobie sprawę, że jego wynik nie jest zbyt niski, jednak nie jest łatwo „dotrzeć” na kierunki nauczycielskie, na których od wielu lat panuje ogromna konkurencja.

Wynik Tiena jest wyższy niż minimalny wynik niektórych kierunków pedagogicznych Uniwersytetu Edukacji w Ho Chi Minh City i Uniwersytetu Sajgońskiego, które właśnie zostały ogłoszone, ale niższy od standardowego wyniku z poprzednich lat. Z 25 punktami Tien znajduje się w sytuacji, w której „żałuje rezygnacji, ale boi się kontynuować”, chcąc zaryzykować w pedagogice, ale boi się stracić inne możliwości.

Wielu kandydatów jest zainteresowanych pracą w zawodzie nauczyciela (zdjęcie: Hoai Nam).

Tien nie był pasjonatem ani nie przepadał za tym zawodem i chciał „konkurować” z zawodem nauczyciela, biorąc pod uwagę takie czynniki, jak bezpłatne czesne, dodatek na utrzymanie, łatwość znalezienia pracy po ukończeniu studiów w Ho Chi Minh City oraz dość wysokie i stabilne dochody.

Tien przyjrzał się sprawie siostry swojego ojca, którą nazywał nauczycielką szkoły podstawowej w Cu Chi w Ho Chi Minh City, z ponad 20-letnim doświadczeniem i dochodem przekraczającym 30 milionów VND miesięcznie. Według Tien, dochód ten obejmuje pensję, dodatki, całoroczne premie i dodatkowe dochody zgodnie z Rezolucją 185 Rady Ludowej Ho Chi Minh City, ale nie obejmuje czasu, jaki poświęca na nauczanie poza domem.

Mimo że nie jest bogaty, cieszy się najwygodniejszym i najbardziej stabilnym życiem wśród swojej rodziny i może swoich bliskich wspierać.

Zarówno mój wujek, jak i rodzice popierali decyzję Tiena o podjęciu studiów pedagogicznych, więc on jeszcze bardziej się wahał i chciał spróbować.

Chęć studiowania pedagogiki ze względu na stabilność, łatwe znalezienie pracy i wysokie zarobki to nie tylko zmartwienie Tiena, ale także wielu kandydatów w tegorocznym i ostatnich latach rekrutacji. Podczas konsultacji rekrutacyjnych wielu kandydatów wyraziło chęć studiowania pedagogiki z powyższych powodów lub ze względu na życzenia rodziny.

Według informacji Ministerstwa Edukacji Narodowej w 2024 roku liczba zarejestrowanych kandydatów na kierunku pedagogika wzrośnie o 85%, a na drugim miejscu znajdzie się kierunek nauki przyrodnicze, gdzie liczba zarejestrowanych kandydatów wzrośnie o 61% w porównaniu do 2023 roku.

W niektórych czołowych uczelniach pedagogicznych w kraju liczba zarejestrowanych kandydatów gwałtownie wzrosła. Na przykład, w 2024 roku na Uniwersytecie Edukacyjnym w Ho Chi Minh City liczba zarejestrowanych kandydatów wzrosła o 100% w porównaniu z rokiem 2023.

W tym roku Uniwersytet Edukacyjny w Ho Chi Minh City i Uniwersytet Edukacyjny w Hanoi kontynuowały rozszerzanie oferty egzaminów, przyciągając dziesiątki tysięcy kandydatów i potwierdzając tym samym „atrakcyjność” branży edukacyjnej.

Prognozowany punkt odniesienia jest zacięty.

W ostatnich latach sektor edukacji odzyskał swoją atrakcyjność i stał się jednym z sektorów o najwyższych wynikach. Ta atrakcyjność wynika z szeregu polityk, które są wyraźnie widoczne w liczbach dotyczących tego sektora.

Na wstępie należy zaznaczyć, że studenci kierunków pedagogicznych „uczą się i jednocześnie pobierają wynagrodzenie” zgodnie z polityką wspierania kosztów utrzymania i czesnego na mocy dekretu 112/2020.

Nauczycielka szkoły podstawowej w Ho Chi Minh City (zdjęcie: Hoai Nam).

Studenci kierunków pedagogicznych kształceni zgodnie z potrzebami społecznymi, w drodze przydziału, zamówienia lub przetargu, otrzymują wsparcie w postaci opłat za naukę równych opłatom za naukę w placówce kształcenia nauczycieli, w której studiują.

Ponadto uczniowie otrzymują wsparcie w wysokości 3,63 mln VND miesięcznie na pokrycie kosztów utrzymania w trakcie nauki w szkole, nie dłużej jednak niż przez 10 miesięcy w roku szkolnym.

Gdy w przyszłym roku wejdzie w życie Ustawa o nauczycielstwie, nauczyciele znajdą się na szczycie skali wynagrodzeń w karierze administracyjnej.

Szczególnie w Ho Chi Minh City zawód nauczyciela staje się jeszcze bardziej atrakcyjny, ponieważ obowiązuje specjalna polityka zgodnie z uchwałą 185/2023 Rady Ludowej Ho Chi Minh City, zgodnie z którą maksymalny dodatkowy dodatek do dochodu wynosi 1,5-krotność skali wynagrodzeń i stanowiska.

Najwyższy dodatkowy dochód dla nauczycieli w Ho Chi Minh City może wynieść nawet 25 milionów VND miesięcznie, wypłacany kwartalnie (3 miesiące/okres).

Na początku 2024 roku nauczyciel, który uczył w Ho Chi Minh City od 30 lat, publicznie ogłosił, że jego roczny dochód przekracza 412 milionów VND. Dochód ten obejmuje pensję nauczyciela (w tym dodatki za staż pracy, premie itp.) oraz dochód dodatkowy, zgodnie z Uchwałą Rady Ludowej Ho Chi Minh City. Poziom dochodów stale rośnie wraz ze wzrostem wynagrodzenia zasadniczego.

W tym roku pedagogika jest również kierunkiem z najwyższą minimalną liczbą punktów w kraju. Na Uniwersytecie Sajgońskim kierunek pedagogika historii i geografii ma minimalną liczbę punktów wynoszącą 25, co stanowi wzrost o 6 punktów w porównaniu z rokiem ubiegłym.

Wyniki egzaminów końcowych z dwóch kierunków pedagogicznych na Uniwersytecie w Sajgonie są w tym roku najwyższe w kraju (zdjęcie: NT).

Na Uniwersytecie Pedagogicznym dostępnych jest 6 kierunków studiów z wynikiem 24 punktów, w tym kierunki o profilu pedagogicznym, takie jak matematyka, chemia, literatura, historia, geografia i pedagogika języka angielskiego.

W 2024 roku wymagany wynik na kierunkach pedagogicznych na Uniwersytecie Pedagogicznym będzie wynosić ponad 27 punktów, co oznacza, że ​​nawet kandydaci, którzy uzyskają 9 punktów z danego przedmiotu, nie zdadzą egzaminu.

Podobnie na Uniwersytecie w Sajgonie, w przypadku kierunków pedagogicznych, takich jak muzyka czy sztuki piękne, większość pozostałych kierunków pedagogicznych ma wynik standardowy od ponad 26 do maksymalnie 28,25 punktów.

Przy obecnym poziomie atrakcyjności, przewiduje się, że poziom wymagań pedagogicznych na rok 2025 będzie trudny do obniżenia, a nawet może nadal rosnąć. Dobrzy uczniowie, uzyskujący 9 punktów z przedmiotu, nadal mogą nie zdać egzaminu pedagogicznego, z czym kandydaci muszą się zmierzyć.

Source: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhin-thu-nhap-giao-vien-thi-sinh-25-diem-muon-bon-chen-vao-su-pham-20250727105220774.htm