W czasach, gdy nad jej głowami przelatywały myśliwce B-52, w migoczącym świetle lamp naftowych i wśród brzęczących komarów, pani Hoang Xuan Sinh kończyła swoją ręcznie pisaną, liczącą 200 stron rozprawę doktorską.
W połowie października profesor Hoang Xuan Sinh przybyła do biura Uniwersytetu Thang Long, uczelni, którą pomogła założyć. W 1980 roku została pierwszą kobietą profesorem matematyki w Wietnamie, w dziedzinie algebry; posiada również tytuł Nauczyciela Ludowego i jest autorką wielu podręczników do matematyki dla szkół średnich i uniwersytetów.
W wieku 90 lat nadal korzysta z komputera, aby być na bieżąco z wiadomościami i prowadzić badania.
Pani Sinh urodziła się w 1933 roku w wiosce Cot, Tu Liem, w Hanoi . W 1951 roku, po ukończeniu liceum Chu Van An z tytułem licencjata z biologii, języka francuskiego i angielskiego, wyjechała do Francji, aby kontynuować naukę, uzyskując tytuł licencjata z języka francuskiego, a następnie studiowała matematykę na Uniwersytecie w Tuluzie.
W wieku 26 lat ukończyła studia magisterskie z matematyki. Opuszczając komfortową Francję, w 1960 roku powróciła do pracy jako wykładowca na Wydziale Matematyki Uniwersytetu Pedagogicznego w Hanoi, gdzie objęła stanowisko kierownika Katedry Algebry.
Jako wykładowca, pani Sinh uważa, że łączenie nauczania z badaniami jest konieczne. „ Nauka rozwija się każdego dnia, czasami bardzo szybko. Jeśli nie będziemy aktualizować naszej wiedzy, to, czego nauczamy, będzie bardzo nieaktualne, a studentom będzie trudno wykonywać dobrą pracę. Dlatego uważam, że musimy prowadzić badania. Doktorat to początek badań. To konieczność” – powiedziała pani Sinh.
Myśląc, że doktorat to tylko etap „praktyki badawczej”, musiała się jeszcze wiele nauczyć, ponieważ 6 lat studiowania matematyki nie wystarczyło. Studiowała sama w czasie zaciętej wojny, z czterema „nie”: bez środowiska naukowego, bez nauczycieli, bez książek i bez społeczności matematycznej.
„Potwierdzam, że nikt nie pisze pracy dyplomowej w takiej samej sytuacji jak ja” – powiedziała pani Sinh.
Profesor Hoang Xuan Sinh w swoim biurze na Uniwersytecie Thang Long, 18 września. Zdjęcie: Uniwersytet Thang Long
Na początku lat 60., nawet bez mentora, pani Sinh rozpoczęła przygotowania do badań. W tamtym czasie matematyką zajmowali się tylko profesorowie Nguyen Canh Toan, Hoang Tuy i Le Van Thiem. Jej koledzy z Uniwersytetu Pedagogicznego ukończyli jedynie studia wyższe, niektórzy nawet dwuletni program, ponieważ czas trwania został skrócony z powodu pilnej potrzeby szkolenia kadr w czasie wojny.
„To oznacza, że nie mam dostępu do żadnego środowiska naukowego ani społeczności matematycznej, które mogłyby mi pomóc” – powiedziała pani Sinh.
Samodzielna nauka nie szła gładko, ponieważ brakowało książek. Biblioteka Uniwersytetu Pedagogicznego w tamtym czasie dysponowała jedynie podręcznikami do matematyki w języku rosyjskim i chińskim, a bardzo niewiele w języku angielskim. Aby móc czytać, pani Sinh nauczyła się rosyjskiego. Na szczęście w tamtym czasie matematyka nie miała zbyt bogatego słownictwa, wszystko kręciło się wokół definicji, twierdzeń i wyników. Dlatego szybko nauczyła się czytać.
W 1967 roku, rok po zdobyciu Medalu Fieldsa, słynny profesor matematyki Alexandre Grothendieck przybył do Wietnamu, aby wygłosić wykład w ramach protestu przeciwko wojnie. Pani Sinh uznała to za szansę, więc poprosiła go o pokierowanie jej pracą doktorską, a on się zgodził. Po powrocie do Francji napisał do niej, aby przekazać jej temat i zarys badań.
W ciągu pięciu lat, od 1967 do 1972 roku, ona i jej promotor wymieniali się listami pięć razy, z czego on napisał do niej dwa razy, a ona odpowiedziała trzy razy. Oprócz listu dotyczącego tego tematu, profesor Grothendieck wysłał kolejny, którego treść brzmiała: „jeśli nie potrafisz rozwiązać zadania odwrotnego, zostaw to, nie musisz tego robić dalej”.
„Napisałam list trzy razy. Za pierwszym razem powiedziałam, że nie potrafię rozwiązać zadania odwrotnego. Za drugim razem powiedziałam, że potrafię. Za trzecim razem powiedziałam, że skończyłam plan, który dał mi nauczyciel” – powiedziała pani Sinh. Za każdym razem dostarczenie listu do niej lub nauczyciela trwało osiem miesięcy.
Pani Hoang Xuan Sinh (na pierwszym planie po lewej) zrobiła sobie zdjęcie z profesorem matematyki Alexandre Grothendieck (w środku) podczas jego wykładu w Wietnamie. Zdjęcie: Rodzina .
Pani Sinh wciąż wyraźnie pamięta czasy, gdy pracowała nad rozprawą doktorską i jednocześnie nauczała. W tamtym czasie nie istniała polityka, która pozwalała urzędnikom na branie urlopów lub skracanie godzin dydaktycznych na prowadzenie badań, a ona sama musiała nawet poświęcić więcej godzin dydaktycznych, ponieważ miała wiele dyplomów. Dlatego w ciągu dnia chodziła na zajęcia dydaktyczne, a nad rozprawą pracowała wieczorami.
Nauczanie to nie tylko wygłaszanie wykładów, ale także dbanie o bezpieczeństwo uczniów w obliczu bomb i kul. Zawsze musi nasłuchiwać odgłosów samolotów, aby móc zaprowadzić uczniów do okopów, gdzie mogliby się schronić.
Wieczorem pracowała nad swoją pracą magisterską od 20:00 do 21:00 w domu krytym strzechą, z glinianymi ścianami, mokrą podłogą, trawą sięgającą kolan, „strasznymi” komarami, migoczącą lampą naftową, którą trzeba było przykrywać, żeby samoloty nie mogły jej wykryć. Następnego ranka wstała wcześnie i przeszła 4 km błotnistą, polną drogą do szkoły, aby wygłosić wykład.
„Po pięciu latach takiego życia moim marzeniem było po prostu nie słyszeć samolotów w ciągu dnia, nie mieć komarów w nocy ani latarki, żeby móc czytać w łóżku i odstraszać komary. Zabieranie lampy naftowej do łóżka wiązało się z obawą, że pewnego dnia się przepali” – powiedziała pani Sinh.
W 1972 roku, kiedy amerykańskie bombowce B-52 zbombardowały Hanoi, pani Sinh zabierała uczniów na staż do liceum Phu Xuyen B. W te noce samoloty przeraźliwie ryczały, a bomby wybuchały bez przerwy, ale ona wciąż siedziała i pracowała, ponieważ tylko nocą miała czas na badania.
Po zwycięstwie w kampanii powietrznej Hanoi- Dien Bien Phu, pani Sinh ukończyła swoją pracę magisterską. W 1973 roku jej 200-stronicowa, ręcznie napisana praca po francusku, zatytułowana „Gr-Categories”, została wysłana do Francji, gdzie miała ją przedstawić profesorowi Grothendieckowi.
Pani Sinh na okładce gazety w 1981 roku, w wieku 48 lat . Zdjęcie dzięki uprzejmości Uniwersytetu Thang Long
Po ukończeniu pracy magisterskiej pani Sinh chciała natychmiast wyjechać do Francji, aby ją obronić. Wiele osób jednak sprzeciwiało się temu, obawiając się, że nie wróci. Dopiero w 1975 roku pani Ha Thi Que, ówczesna przewodnicząca Wietnamskiego Związku Kobiet, przekonała ją do spełnienia tego życzenia.
„Pani Que argumentowała, że mam 40 lat i w tym wieku trudno mi znaleźć pracę za granicą, a bez pracy jak mogłabym tam żyć? Powiedziała też, że mam dziecko. Kobieta nigdy nie zostawiłaby swojego dziecka” – powiedziała pani Sinh.
W maju 1975 roku pani Sinh wyjechała do Francji, aby obronić rozprawę doktorską. Zazwyczaj prace są pisane na maszynie i drukowane. Autorzy prac otrzymują wsparcie finansowe od organizacji stypendialnej lub uniwersytetu, na którym pracują. Pani Sinh nie miała żadnego wsparcia. Jednak dzięki stanowisku profesora Grothendiecka jej odręczna rozprawa doktorska została przyjęta. Jest to jedyna odręcznie napisana rozprawa doktorska obroniona we Francji, a być może i na świecie.
Po 50 latach tułaczki po Francji, w tym roku, dzięki pomocy profesora Ha Huy Khoi, byłego dyrektora Wietnamskiego Instytutu Matematyki, profesora Nguyen Tien Dunga z Uniwersytetu w Tuluzie we Francji oraz dr. Jeana Malgoire’a, ostatniego doktoranta profesora Grothendiecka, ręcznie napisana rozprawa doktorska pani Sinh powróciła do Wietnamu.
Z okazji 50. rocznicy nawiązania stosunków dyplomatycznych między Wietnamem a Francją oraz 90. urodzin Profesor Hoang Xuan Sinh (5 września 2023 r.) Wydawnictwo Uniwersytetu Pedagogicznego opublikowało książkę „Gr-Catégories” zawierającą pełny tekst jej rozprawy doktorskiej.
Profesor Hoang Xuan Sinh patrzy na książkę z ręcznie napisaną kopią swojej pracy magisterskiej. Zdjęcie: Uniwersytet Thang Long
We wstępie do książki „Gr-Categories” profesor Ha Huy Khoi stwierdził, że autor pracy prowadził badania naukowe na bardzo wysokim poziomie w warunkach izolacji od społeczności międzynarodowej, przy braku informacji, dokumentów, a nawet tak podstawowych środków jak długopisy, papier i światło.
„Kolejną rzadkością jest to, że w pracach dyplomowych cytowane są tylko 16 nazwisk, z których większość stanowią książki, a nie artykuły. Dowodzi to, że wyniki uzyskane w pracy nie są rozwinięciem istniejących, lecz początkiem” – napisał pan Khoi.
Trzymając w rękach książkę wydrukowaną z 200 ręcznie zapisanymi stronami i wieloma zdjęciami dokumentalnymi, pani Sinh powiedziała, że ma szczęście, że francuska biblioteka nadal przechowuje tę rozprawę. Dodała jednak, że jej badania to „nic” w porównaniu z odwagą wykładowców i studentów tamtych czasów – tych, którzy trzymali karabiny i leżeli na dachach, strzelając do amerykańskich samolotów.
„Ludzie mówią, że praca doktorska to trzy czwarte pracy nauczyciela, ponieważ to nauczyciel kieruje tematem, a tylko jedna czwarta to praca studenta. Więc obrona mojej pracy doktorskiej to nic wielkiego” – powiedziała pani Sinh.
Link źródłowy
Komentarz (0)