
Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zaproponowało właśnie szereg kluczowych celów na lata 2026-2030, aby skutecznie wdrożyć kryteria Krajowych Kryteriów Nowego Rozwoju Obszarów Wiejskich. Jednym z najważniejszych celów jest dążenie do tego, aby do 2030 roku 100% uczniów szkół podstawowych i średnich, a także 50% uczniów szkół średnich, uczyło się dwa razy dziennie. Jest to uważane za rozwiązanie mające na celu poprawę jakości edukacji kompleksowej, zwłaszcza na obszarach wiejskich.
Ministerstwo wyznaczyło również cel, aby do 2030 roku 80% przedszkoli i placówek edukacji ogólnej spełniało standardy wyposażenia. Zwiększony zostanie odsetek szkół spełniających standardy krajowe, przy czym co najmniej 65% przedszkoli, 70% szkół podstawowych, 75% szkół średnich i 55% szkół ponadpodstawowych będzie spełniać standardy.
W kwestii powszechnej edukacji należy dążyć do tego, aby 100% prowincji i miast spełniało powszechne standardy przedszkolne dla dzieci w wieku 3–5 lat; 75% prowincji spełniało standardy szkoły podstawowej poziomu 3; 40% spełniało standardy szkoły średniej pierwszego stopnia poziomu 3; i 10% spełniało standardy szkoły średniej drugiego stopnia poziomu 3. Wskaźnik uczęszczania uczniów do szkoły podstawowej w odpowiednim wieku wynosi 99,5%, do szkoły średniej pierwszego stopnia – 97%, a wskaźnik ukończenia programu w odpowiednim wieku na wszystkich poziomach wynosi 95% lub więcej.
Ponadto 100% uczniów szkół średnich i gimnazjów będzie miało dostęp do profesjonalnego doradztwa zawodowego i poradnictwa. Odsetek młodzieży w wieku 15-25 lat uczestniczącej w szkoleniach zawodowych osiągnie co najmniej 20%. Nadal koncentrujemy się na eliminacji analfabetyzmu, dążąc do tego, aby 100% gmin spełniało standardy poziomu 2, a jednocześnie intensywnie rozwijało lokalne „społeczności uczące się”.
Source: https://quangngaitv.vn/phan-dau-100-hoc-sinh-duoc-hoc-2-buoi-ngay-vao-nam-2030-6508636.html
Komentarz (0)