Rodzice „z niecierpliwością” oczekują powrotu gimnazjum do szkoły średniej w Amsterdamie w Hanoi

TPO – Komitet Ludowy Dzielnicy Cau Giay podjął właśnie decyzję o utworzeniu Szkoły Średniej dla Uzdolnionych w ramach Uniwersytetu Edukacyjnego. Rodzice cieszą się z większych możliwości wyboru środowiska edukacyjnego dla swoich dzieci i z niecierpliwością oczekują powrotu szkół średnich do Hanoi Amsterdam High School for the Gifted.

TPO – Komitet Ludowy Dzielnicy Cau Giay podjął właśnie decyzję o utworzeniu Szkoły Średniej dla Uzdolnionych w ramach Uniwersytetu Edukacyjnego. Rodzice cieszą się z większych możliwości wyboru środowiska edukacyjnego dla swoich dzieci i z niecierpliwością oczekują powrotu szkół średnich do Hanoi Amsterdam High School for the Gifted.

Szkoła średnia dla uzdolnionych działająca przy Narodowym Uniwersytecie Edukacyjnym w Hanoi jest afiliowana przy Narodowym Uniwersytecie Edukacyjnym w Hanoi i znajduje się pod adresem 136 Xuan Thuy, Dich Vong Hau Ward, dystrykt Cau Giay (Hanoi).

Jest to szkoła publiczna w systemie edukacji państwowej i w ogólnym systemie szkolnictwa dystryktu Cau Giay.

Zaraz po tym, jak pojawiła się wiadomość o utworzeniu gimnazjum w ramach szkoły średniej, wielu rodziców w Hanoi ucieszyło się, ponieważ uczniowie od 5. do 6. klasy mieli więcej możliwości wyboru wysokiej jakości środowiska edukacyjnego, oprócz możliwości zapisu zgodnie ze strefą.

Poza tym wiele osób spodziewa się wznowienia zajęć w szkole średniej w Hanoi Amsterdam High School for the Gifted, ponieważ wierzą, że jest to wysokiej jakości środowisko edukacyjne, o którym marzy wielu rodziców i uczniów.

Nie ma przepisów regulujących tworzenie szkół ponadpodstawowych o profilu specjalistycznym.

W 2024 roku Ministerstwo Edukacji i Szkolenia oświadczyło, że Ustawa oświatowa z 2005 roku stanowi, że szkoły specjalistyczne istnieją wyłącznie na poziomie ponadgimnazjalnym. Treść ta została również utrzymana w Ustawie oświatowej z 2019 roku. Model bloków gimnazjalnych w szkołach specjalistycznych nie jest objęty żadnymi regulacjami prawnymi. W związku z tym Ministerstwo Edukacji i Szkolenia stanowczo zaapelowało do samorządów o dostosowanie się do przepisów i zaprzestanie przyjmowania uczniów do klasy szóstej.

Decyzja ta wywołała wówczas wiele kontrowersji. Wiele osób ją poparło, ponieważ wstrzymanie zapisów do szóstej klasy w Hanoi Amsterdam High School for the Gifted miało zmniejszyć presję związaną z nauką i przygotowaniami do egzaminów dla uczniów szkół podstawowych, kiedy do każdego egzaminu przystępowały tysiące kandydatów. Poza tym wiele osób żałowało i płakało, ponieważ nie mieli już możliwości, aby ich dzieci uczyły się w środowisku z dobrymi nauczycielami i w dobrych warunkach.

Artykuł 22 Ustawy o stolicy, wydanej 28 czerwca 2024 r., stanowi: Rozwój edukacji i szkoleń, aby uczynić stolicę dużym, typowym centrum kraju pod względem wysokiej jakości edukacji i szkoleń, dostosowując się do krajowego procesu transformacji cyfrowej, innowacji i integracji międzynarodowej. Hanoi inwestuje i buduje system szkół publicznych, wysokiej jakości placówek edukacyjnych oraz placówek oświatowych o różnym poziomie nauczania, aby zapewnić przestrzeń, środowisko pedagogiczne wewnątrz i na zewnątrz szkoły oraz zespół nauczycieli, którzy najlepiej zaspokoją potrzeby edukacyjne uczniów; zapewnienie alokacji funduszy gruntowych na budowę szkół w dogodnych lokalizacjach.

Miejski Komitet Ludowy reguluje kryteria dotyczące obiektów, kadry zarządzającej, nauczycieli, programów nauczania, metod nauczania i usług edukacyjnych w wysokiej jakości placówkach edukacyjnych i placówkach oświatowych o różnym poziomie zaawansowania. Miasto może również dostosowywać i uzupełniać programy nauczania przedszkolnego i ogólnokształcącego z szeregu przedmiotów oraz zajęcia dodatkowe w wysokiej jakości publicznych placówkach edukacyjnych, aby dostosować je do warunków ekonomicznych, kulturalnych i społecznych stolicy, dążąc do osiągnięcia poziomu edukacji regionalnej i międzynarodowej.

Niedawno dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia w Hanoi, Tran The Cuong, powiedział, że oprócz oczekiwania na instrukcje z Ustawy Stołecznej, możliwe jest rozpatrzenie propozycji utworzenia specjalistycznej szkoły średniej w ramach specjalistycznej szkoły średniej Chu Van An.

Również według Dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia w Hanoi, Departament Edukacji i Szkolenia obecnie opiera się na Ustawie Stołecznej, aby kierować działalnością szkół średnich należących do szkół specjalistycznych, w tym Szkoły Amsterdamskiej, która tymczasowo zawiesza zapisy do klasy szóstej, ponieważ zgodnie z przepisami Ministerstwa Edukacji i Szkolenia nie jest dozwolone łączenie szkół średnich ze szkołami specjalistycznymi.

Badania i poszukiwanie rozwiązań umożliwiających wdrożenie modelu specjalistycznych szkół średnich w szkołach specjalistycznych to cel, do którego dąży sektor edukacji i szkoleń w Hanoi. Wieloletnia ocena jakości kształcenia pokazuje bowiem, że uczniowie szkół średnich dojrzeli, uczestniczyli w wielu konkursach krajowych i międzynarodowych oraz zdobywali wysokie wyróżnienia.

Wiadomo, że do tej pory Ministerstwo Edukacji i Szkolenia nie wydało żadnych przepisów regulujących tworzenie gimnazjów specjalistycznych w ramach liceów specjalistycznych.

Komentarz (0)