Phu Tho: Szkoła średnia Tam Hop osiąga przełom w drodze do stania się „Szczęśliwą Szkołą”

Zdeterminowani do innowacji i poprawy ogólnej jakości

Pan Pham Duy Canh – dyrektor szkoły średniej Tam Hop (gmina Binh Nguyen, Phu Tho) powiedział: W roku szkolnym 2025–2026 w szkole uczy się 733 uczniów; rozpoczynając ten rok szkolny, szkoła stawia sobie za cel kompleksową innowację, utrzymanie jakości powszechnego nauczania , poprawę kluczowych punktów i stopniowe budowanie „Szczęśliwej szkoły”, w której nauczyciele i uczniowie mają takie same aspiracje do osiągania sukcesów.

Jednocześnie szkoła kontynuuje wdrażanie Programu Kształcenia Ogólnego z 2018 roku dla klas 6, 7, 8 i 9, zapewniając jego realizację, a jednocześnie konsolidując i podnosząc jakość kształcenia. Szkoła opracowuje naukowy i elastyczny plan nauczania, zgodny z wytycznymi i dyrektywami branżowymi.

W szczególności Rada Dyrektorów wskazała szkolenie personelu oraz ulepszenie zaplecza dydaktycznego i wyposażenia dydaktycznego jako kluczowe zadania. Jest to kluczowy czynnik dla zapewnienia spełnienia wymagań wdrożenia nowego programu, przy jednoczesnym skutecznym wdrażaniu edukacji zawodowej i orientacji uczniów po ukończeniu gimnazjum.

Oprócz utrzymania wysokiej jakości edukacji powszechnej, Szkoła Średnia Tam Hop dąży do poprawy jakości egzaminu wstępnego do 10. klasy, utrzymując swoją pozycję w czołówce w gminie. Szkoła koncentruje się na rozwoju kluczowej edukacji, traktując jakość edukacji jako „zaszczyt”, potwierdzający jej reputację i markę.

Promowane są również zajęcia pozalekcyjne. Szkoła prowadzi i rozwija kluby języka angielskiego, zajęcia sportowe , zajęcia rozwijające umiejętności życiowe itp., zachęcając uczniów do pełnego i efektywnego uczestnictwa w egzaminach oraz do udziału w zajęciach rozwijających intelektualnie organizowanych przez branżę. To okazja dla uczniów do ćwiczenia umiejętności, rozwijania wszechstronnych zdolności i cech charakteru.

Przedstawiciele władz gminy Binh Nguyen (po lewej) wręczyli kwiaty nauczycielom i uczniom szkoły średniej Tam Hop.

Szkoła promuje innowacje w mechanizmach zarządzania, wdraża demokratyczne, zdyscyplinowane, jakościowe i efektywne zarządzanie szkołą, co jest jednym z jej głównych kierunków. Szkoła wzmacnia edukację moralną, styl życia i umiejętności życiowe, jednocześnie zapewniając bezpieczeństwo w szkole, aktywnie zapobiegając klęskom żywiołowym i epidemiom oraz tworząc bezpieczne i przyjazne środowisko edukacyjne.

Najważniejszym elementem planu na ten rok szkolny jest promowanie transformacji cyfrowej, odejścia od tradycyjnego nauczania na rzecz metod interaktywnych, a także wspieranie uczniów w korzystaniu z technologii cyfrowych w nauczaniu online. Poprawa jakości pracy nauczycieli i kadry zarządzającej oświatą.

W związku z tym nauczyciele zostaną przeszkoleni w zakresie kompetencji cyfrowych, umiejętności korzystania z technologii cyfrowych i sztucznej inteligencji. Menedżerowie zmienią swój styl zarządzania z administracyjnego na nowoczesny, kreatywny i elastyczny, wykorzystując technologię w zarządzaniu.

Szkoła średnia Tam Hop koncentruje się również na stosowaniu nowoczesnych metod nauczania, rozwijaniu edukacji STEM/STEAM, umiejętności cyfrowych, sztucznej inteligencji i podnoszeniu jakości nauczania języka angielskiego. Celem szkoły jest osiągnięcie długoterminowego celu, jakim jest uczynienie języka angielskiego drugim językiem w szkołach.

Pan Pham Duy Canh - Dyrektor Szkoły Średniej Tam Hop.

Potwierdzenie prestiżu wieloma wybitnymi osiągnięciami

Promując tradycję dobrego nauczania i uczenia się, Szkoła Średnia Tam Hop osiągnęła w ostatnich latach wiele znaczących osiągnięć. Rok szkolny 2024-2025 był w szczególności znaczącym krokiem naprzód w jakości wszechstronnego kształcenia, potwierdzając prestiż i pozycję szkoły. Wskaźnik dobrych i wybitnych uczniów przekroczył 70%, a wielu z nich zdobyło wysokie nagrody w konkursach dla najlepszych uczniów na wszystkich poziomach nauczania.

Wyniki konkursów dla uczniów zdolnych na wszystkich poziomach znacząco wzrosły pod względem ilości i jakości, a jeden uczeń zdobył w szczególności prowincjonalną nagrodę pocieszenia z biologii (powyżej klasy). Jakość szkolnych konkursów kulturowych dla uczniów zdolnych na poziomie okręgowym nadal należy do najwyższych w regionie. Nauczycielami wyróżniającymi się w pracy z uczniami zdolnymi są Le Thi Viet, Dao Thi Yen i inni.

W zawodach sportowych na szczeblu okręgowym przyznano 4 pierwsze, 3 drugie i 4 trzecie nagrody. W konkursie IOE uczniowie dobrowolnie brali udział za pośrednictwem internetu: wszyscy zdobyli nagrody na szczeblu szkolnym, okręgowym i wojewódzkim. To wyraźny dowód zaangażowania i wytrwałości nauczycieli i uczniów w roku szkolnym pełnym innowacji i wyzwań.

Ponadto szkoła zatrudnia wielu znakomitych nauczycieli na wszystkich poziomach: 2 znakomitych nauczycieli na poziomie prowincji; 4 znakomitych nauczycieli na poziomie dystryktu; 25 znakomitych nauczycieli na poziomie szkoły. Nauczyciele realizują 9 inicjatyw, które zostały ocenione i certyfikowane przez Radę Inicjatyw Dystryktu Binh Xuyen.

Uczniowie szkoły średniej Tam Hop uważnie uczestniczą w ceremonii rozpoczęcia roku szkolnego 2025-2026, która odbywa się online, w klasie.

W uznaniu i pochwale za osiągnięcia szkoły, Szkoła Średnia Tam Hop została uhonorowana przyznaniem Flagi wiodącej jednostki w ruchu emulacji na rok szkolny 2024-2025 od Ludowego Komitetu prowincji Vinh Phuc. Przewodniczący Ludowego Komitetu prowincji przyznał 1 nauczycielowi Certyfikat Zasługi; 1 nauczyciel uzyskał tytuł bojownika w emulacji na poziomie prowincji, 10 kadr i nauczycieli uzyskało tytuł bojownika w emulacji oddolnej. Przewodniczący Ludowego Komitetu dystryktu Binh Xuyen przyznał 9 kadr i nauczycieli Certyfikaty Zasługi. 13 kadr i nauczycieli uzyskało tytuł Zaawansowanego Pracownika.

Dzieląc się znakomitymi wynikami, pan Pham Duy Canh, dyrektor szkoły średniej Tam Hop, powiedział: Osiągnięcia w minionym roku szkolnym są wynikiem solidarności i determinacji kadry, nauczycieli i uczniów. Szkoła zawsze stawia uczniów w centrum uwagi, a nauczycieli w centrum, jednocześnie tworząc przyjazne środowisko nauki i wspierając kreatywność, aby każdy uczeń miał możliwość wszechstronnego rozwoju.

Oprócz podnoszenia jakości kluczowych punktów, szkoła przywiązuje szczególną wagę do wszechstronnego kształcenia, kształtowania umiejętności, wartości i etyki uczniów. Zajęcia praktyczne, zajęcia pozalekcyjne i doradztwo zawodowe są organizowane w zróżnicowany i praktyczny sposób, przyczyniając się do stworzenia przyjaznego, dynamicznego i bezpiecznego środowiska edukacyjnego. Dzięki temu uczniowie nie tylko dobrze się uczą, ale także rozwijają swoją osobowość i umiejętności życiowe.

Kadra i nauczyciele szkoły są coraz bardziej dojrzali, rzetelni w swoich kompetencjach, aktywnie wprowadzają innowacje w metodach nauczania i wykorzystują technologie informatyczne w nauczaniu. Wielu nauczycieli osiągnęło tytuł doskonałych nauczycieli i mistrzów w dziedzinie naśladowania na wszystkich poziomach nauczania. To ważny czynnik decydujący o jakości i marce szkoły.

Szkoła średnia Tam Hop jest zielona, czysta i piękna.

Jednocześnie stale inwestujemy i uzupełniamy zaplecze dydaktyczne, aby sprostać wymogom fundamentalnej i kompleksowej innowacji edukacyjnej. Modernizowane są przestronne sale lekcyjne, biblioteki i pracownie komputerowe, co stwarza uczniom dogodne warunki do zdobywania nowoczesnej wiedzy i umiejętności.

Dzieląc się determinacją w nowym roku szkolnym 2025-2026, pan Pham Duy Canh, dyrektor szkoły średniej Tam Hop, podkreślił: Kadra nauczycielska szkoły będzie zjednoczona, kreatywna, będzie nadal promować osiągnięcia i dołoży wszelkich starań, aby osiągnąć wyznaczone cele. Jednocześnie zapewnił o determinacji w dążeniu do innowacji i poprawy jakości edukacji.

Kierując się mottem „Jakość edukacji jest chlubą szkoły”, duch innowacyjności, kreatywności i jednomyślność kadry, nauczycieli i pracowników Tam Hop Secondary School mają na celu zbudowanie przyjaznego i nowoczesnego środowiska edukacyjnego, stając się „Szczęśliwą Szkołą”, w której każdy nauczyciel i uczeń ma aspirację do osiągania sukcesów i przyczyniania się do rozwoju lokalnej edukacji.

Zdeterminowani do innowacji i poprawy ogólnej jakości

Potwierdzenie prestiżu wieloma wybitnymi osiągnięciami

Komentarz (0)