Podróż, by szerzyć miłość
„Szczęśliwa Szkoła” to nie tylko model edukacyjny , ale także filozofia życia, droga szerzenia miłości. Dla każdego nauczyciela codzienne chodzenie do szkoły to nie tylko nauczanie, ale także sianie ziaren szczęścia wśród uczniów.
Od roku szkolnego 2022-2023 Departament Edukacji i Szkoleń wdrożył program „Szczęśliwa Szkoła” na wielu poziomach, koncentrując się na uczniach, nauczycielach jako źródle pozytywnej energii i rodzicach jako partnerach.
Nie jest to tylko ruch konkurencyjny, ale także strategiczna orientacja na transformację edukacji w kierunku humanitarnym, nowoczesnym i zrównoważonym.
Od tego czasu wdrożono wiele programów mających na celu stworzenie materialnego i duchowego fundamentu, który umożliwi wszechstronny rozwój uczniów.
Na początku listopada 2025 r. Quang Ninh jednocześnie rozpoczęło budowę 6 szkół w gminach przygranicznych, co stworzyło interesującą atmosferę, wzbudziło zaufanie i oczekiwania wśród nauczycieli, uczniów i mieszkańców, którzy chcieli połączyć siły w budowaniu nowoczesnego i synchronicznego systemu edukacji, tworząc fundamenty silnego, stabilnego i zrównoważonego rozwoju regionu przygranicznego.
W Quang Ninh wskaźnik edukacji szkolnej na poziomie krajowym przekracza 83% i jest jednym z najwyższych w kraju. W wielu miejscowościach inwestycje w infrastrukturę idą w parze z poprawą zielonych – czystych – pięknych krajobrazów, integrując sztukę, sport i kulturę rdzennej ludności z życiem szkolnym, dzięki czemu uczniowie czują się „mieszkani w szkole”, a nie tylko „uczęszczają do szkoły”.
Jednym z typowych przykładów jest Szkoła Podstawowa Bai Chay, uznawana za typową „szczęśliwą szkołę” w prowincji. Nauczyciele i uczniowie wspólnie tworzą tu pozytywne środowisko edukacyjne, kierując się trzema kryteriami: „Miłość – Bezpieczeństwo – Szacunek”.
Klasa jest nie tylko przestrzenią gromadzenia wiedzy, ale także miejscem zasiewania pozytywnych emocji poprzez „kąciki miłości”, „skrzynki z życzeniami”, „dni zero” czy „szczęśliwe godziny”.
„Kącik Życzeń” to miejsce, w którym uczniowie zapisują swoje drobne życzenia. Szkoła stwarza uczniom warunki do uczestnictwa w licznych klubach dla uczniów uzdolnionych, STEM, artystycznych, języka angielskiego… aby pomóc im rozwijać wszechstronne zdolności, pewność siebie i kreatywność. Regularnie organizowane są zajęcia kreatywne, zajęcia z ochrony środowiska, czytelnictwa i sportu.
Model „Szczęśliwej Szkoły” przyjął się nie tylko na poziomie szkoły podstawowej, ale również w przedszkolu, gdzie u dzieci kształtują się pierwsze emocje i osobowość.
Przedszkole Hoa Phuong (dzielnica Mao Khe) stworzyło przyjazne i otwarte środowisko edukacyjne, kierując się filozofią „Każdy dzień w szkole to szczęśliwy dzień”. Sale lekcyjne są zaprojektowane w sposób otwarty i udekorowane własnymi produktami dzieci.
Nauczyciele nie nauczają w stylu „nauczyciel-mówca”, lecz uczestniczą z dziećmi w zajęciach eksploracyjnych i doświadczalnych. Dzieci mają swobodę wyboru własnych miejsc zabaw i aktywności, zgodnie ze swoimi zainteresowaniami, a ich indywidualność jest szanowana.
Szkoła organizuje również „Dzień Rodziny”, zapraszając rodziców do udziału w zajęciach edukacyjnych i twórczych, ściśle łącząc w ten sposób szkołę, rodzinę i społeczeństwo. Model „Szczęśliwej Szkoły” przyczynił się do zmiany myślenia o edukacji z „uczenia dzieci czytania i pisania” na „pomaganie dzieciom kochać, dzielić się, być pewnymi siebie i kreatywnymi”.
Dbaj o kadrę nauczycielską
Aby uczniowie byli szczęśliwi, muszą być przede wszystkim szczęśliwi nauczyciele. Dlatego prowincja przywiązuje szczególną wagę do dbałości o życie materialne i duchowe oraz rozwój zawodowy kadry nauczycielskiej.
Regularnie odbywają się szkolenia mające na celu doskonalenie umiejętności komunikacyjnych, zachowań pedagogicznych, zarządzania emocjami itp.
W wielu szkołach powstały „kąciki dzielenia się”, „biblioteki szczęśliwych nauczycieli” i „kawiarnie weekendowe”, które mają zapewnić nauczycielom przestrzeń do wymiany myśli, odpoczynku i regeneracji pozytywnej energii.
Dla każdego nauczyciela szczęście płynie z oczu uczniów, z pełnego szacunku i dzielenia się środowiska pracy.
Ważnym elementem modelu szczęśliwej szkoły jest więź między szkołą a rodzicami.
Quang Ninh zachęca szkoły do organizowania forów, na których rodzice mogliby uczyć się w sposób radosny razem ze swoimi dziećmi, a także do tworzenia kanałów regularnego dialogu, dzięki którym rodzice mogliby dzielić się z nauczycielami wiedzą na temat psychologii i zachowań edukacyjnych swoich dzieci.
Konsensus ten pomaga stworzyć „trójkąt szczęścia”: Szkoła – Rodzina – Społeczeństwo, w którym uczniowie są centrum, są kochani i chronieni.
Z powyższych modeli wynika, że Quang Ninh stopniowo kształtuje tożsamość „Edukacji dla ludzkiego szczęścia” w kierunku edukacji humanistycznej i nowoczesnej.
Celem do 2030 roku jest, aby ponad 80% placówek edukacyjnych w województwie spełniało standardy modelu „Szczęśliwej Szkoły”. Jednocześnie powstanie zespół profesjonalnych nauczycieli, dynamicznych uczniów i aktywnych rodziców.
Source: https://giaoducthoidai.vn/quang-ninh-xay-dung-truong-hoc-hanh-phuc-post757694.html
Komentarz (0)