Zdecydowanie zapobiegajmy wprowadzaniu papierosów do szkół

W kontekście, w którym media społecznościowe i nowe trendy konsumenckie promują e-papierosy jako „stylowy wybór”, rola edukacji i komunikacji staje się szczególnie ważna.

Dzisiaj, 5 listopada, w Hanoi odbyła się ceremonia wręczenia nagród w ogólnopolskim konkursie na projekt lekcji „Zapobieganie i kontrola szkodliwego wpływu tytoniu, papierosów elektronicznych i tytoniu podgrzewanego” dla nauczycieli edukacji ogólnej w 2025 roku. Organizatorem wydarzenia jest gazeta Education and Times.

Jest to działanie mające na celu wdrożenie Ustawy o zapobieganiu i kontroli szkodliwych skutków używania tytoniu oraz program koordynacyjny między Ministerstwem Edukacji i Szkolenia a Funduszem Zapobiegania i Kontroli Szkód Używania Tytoniu ( Ministerstwem Zdrowia ). Jednocześnie jest to również kluczowe działanie w krajowej kampanii informacyjnej na temat zapobiegania i kontroli szkodliwych skutków używania tytoniu w sektorze edukacji, której celem jest „Szkoły wolne od dymu tytoniowego – Zdrowi uczniowie – Zrównoważona przyszłość”.

W wydarzeniu wzięli udział przedstawiciele Ministerstwa Edukacji i Szkolenia , Ministerstwa Zdrowia, Wietnamskiego Związku Zawodowego Nauczycieli, przedstawiciele Departamentów Edukacji i Szkolenia, szkół, wybitni nauczyciele oraz centralne i lokalne agencje prasowe.

Delegaci biorący udział w ceremonii wręczenia nagród.

Gwałtowny wzrost używania nowych wyrobów tytoniowych przez studentów

W ostatnich latach papierosy i wyroby tytoniowe nowej generacji, takie jak e-papierosy, wyroby tytoniowe podgrzewane i szisza, coraz częściej trafiają do szkół.

W rzeczywistości liczba uczniów, którzy próbowali lub używają e-papierosów, znacznie wzrosła w ciągu ostatnich trzech lat, co stwarza poważne wyzwania dla edukacji, zdrowia w szkołach i kultury uczniowskiej.

Przemawiając na wydarzeniu, mgr inż. Pham Thi Hai – zastępca dyrektora Funduszu Zapobiegania Szkodom Wywołanym Paleniem Tytoniu – powiedziała, że ​​raport podsumowujący 10 lat wdrażania ustawy o zapobieganiu szkodom wyrządzonym przez tytoń wykazał, że wskaźnik palenia wśród nastolatków znacząco spadł: w grupie wiekowej 13–17 lat spadł z 5,36% w 2013 r. do 2,78% w 2019 r.; w grupie wiekowej 13–15 lat spadł z 2,5% w 2014 r. do 1,9% w 2022 r.

Zdaniem pani Hai, są to bardzo obiecujące rezultaty w działaniach na rzecz zapobiegania i zwalczania szkodliwego wpływu tytoniu. Jednak osiągnięcia te mogą zostać zniweczone przez gwałtowny wzrost użycia nowych wyrobów tytoniowych, głównie e-papierosów i podgrzewaczy tytoniu, zwłaszcza wśród osób młodych.

„Wśród nastolatków w wieku 13–17 lat wskaźnik używania e-papierosów wzrósł z 2,6% w 2019 r. do 8,1% w 2023 r.; wśród osób w wieku 13–15 lat wskaźnik ten wzrósł ponad dwukrotnie, z 3,5% w 2022 r. do 8% w 2023 r. Warto zauważyć, że wśród dziewcząt w wieku 11–18 lat, według wstępnych wyników badania w 11 prowincjach, wskaźnik używania e-papierosów osiągnął 4,3% w 2023 r.” - cytowała pani Hai i dodała: Powyższe dane pokazują, że jeśli nie podejmiemy zdecydowanych i drastycznych działań zapobiegających e-papierosom i podgrzewanym wyrobom tytoniowym, wyniki osiągnięte w ciągu ostatniej dekady mogą zostać zniweczone.

Wręczanie nagród zwycięskim nauczycielom.

Ścisłe powiązanie pedagogiki, technologii i komunikacji edukacyjnej w celu zapobiegania i zwalczania szkodliwych skutków palenia tytoniu w szkołach

Jak podkreślają organizatorzy, cykl specjalistycznych programów komunikacyjnych „Edukacja i profilaktyka szkodliwości tytoniu w szkołach” ma na celu zmianę świadomości poprzez wiedzę, zmianę zachowań poprzez szerzenie siły nauczycieli i uczniów.

Jeśli edukacja jest podstawą kształtowania świadomości, to media są skrzydłami, które pomagają ją rozprzestrzeniać. Poprzez prasę, media elektroniczne i media społecznościowe, gazeta Education and Times przeprowadziła szereg kampanii komunikacyjnych. Raporty, artykuły, klipy wideo i wymiana informacji online przyczyniły się do promowania świadomości społecznej, przekazując przesłanie „Dla przyszłości bez dymu” milionom nauczycieli, uczniów i rodziców.

Konkurs na opracowanie wykładów na temat zapobiegania szkodliwemu wpływowi tytoniu, papierosów elektronicznych i wyrobów tytoniowych podgrzewanych w 2025 r. – działanie twórcze ściśle łączące pedagogikę, technologię i komunikację edukacyjną.

Po ponad trzech miesiącach od startu, konkurs przyciągnął ponad 6800 zgłoszeń od nauczycieli szkół średnich z całego kraju. Każde wystąpienie to przesłanie o charakterze humanistycznym, ukazujące poświęcenie i odpowiedzialność nauczycieli w obliczu wyzwań współczesności.

Wiele wybitnych prac nie tylko analizuje szkodliwe skutki palenia tytoniu, ale także rozwija u studentów zdolność krytycznego myślenia, umiejętności życiowe i zdolność do samoobrony. Wykłady wykorzystują obrazy wizualne, sytuacje z życia wzięte, ilustrujące filmy i wielowymiarowe metody interaktywne, pomagając uczniom w łatwym przyswajaniu, zapamiętywaniu i działaniu.

Nagrody wręczyli przedstawiciele Ministerstwa Edukacji i Szkolenia oraz mgr dr Pham Thi Hai – zastępca dyrektora Funduszu Zapobiegania Szkodom Wywołanym Paleniem Tytoniu.

W rezultacie Komitet Organizacyjny uhonorował 38 osób i 10 wybitnych zespołów najwyższymi nagrodami, a także zapowiedział przekształcenie znakomitych wykładów w dokumenty elektroniczne na potrzeby nauczania i propagandy w całym kraju.

Program na rok 2025 to coś więcej niż konferencja czy konkurs – przesłanie współczucia i odpowiedzialności. To potwierdzenie, że edukacja to najskuteczniejsza „szczepionka”, pomagająca młodemu pokoleniu Wietnamczyków uodpornić się na szkodliwe nawyki i pokusy. Dzisiejsze wykłady będą nadal rozpowszechniane, dzisiejsi nauczyciele będą nadal rozpalać wiarę, aby każda szkoła stała się zieloną, czystą, zdrową i wolną od dymu przestrzenią.

Source: https://suckhoedoisong.vn/quyet-liet-ngan-chan-thuoc-la-len-loi-vao-nha-truong-169251105205139658.htm