Zdrowy plac zabaw dla uczniów należących do mniejszości etnicznych |=> Opublikowano w gazecie Bac Giang

(BGDT) – W maju ubiegłego roku szkoła średnia An Lap (Son Dong) uruchomiła Klub Liderów Zmian. Klub jest miejscem zdrowego życia, pomagającym dzieciom nabrać pewności siebie i stać się pionierami w promowaniu równości płci oraz eliminowaniu złych obyczajów w lokalnych społecznościach mniejszości etnicznych.

Klub jest pierwszym modelem pilotażowym w prowincji Bac Giang , wdrażanym wspólnie przez Prowincjonalny Związek Kobiet, Związek Kobiet Dystryktu Son Dong oraz Szkołę Średnią An Lap (Son Dong). Model ten należy do Projektu 8 „Wdrażanie równości płci i rozwiązywanie pilnych problemów kobiet i dzieci” Narodowego Programu Celowego Rozwoju Społeczno-Gospodarczego Mniejszości Etnicznych i Obszarów Górskich na lata 2021–2030.

Członkowie Klubu Liderów Zmian rozmawiają i wymieniają się wiedzą.

Wiadomo, że w szkole średniej An Lap uczy się 406 uczniów w 4 klasach. Należą oni do wielu różnych grup etnicznych, takich jak Kinh, Tay, Cao Lan, San Chi... Większość z nich ma wspólne cechy, takie jak: duża odległość między domem a szkołą, trudna sytuacja rodzinna oraz uprzedzenia ze względu na płeć. W oparciu o aktualną sytuację, szkoła utworzyła klub liczący 21 członków, w tym 19 uczniów z klas 6-9, z których większość to mniejszości etniczne, a 2 prezenterów to przedstawiciele personelu szkoły i nauczycieli.

Klub spotyka się regularnie co 2 tygodnie. Przed każdą sesją animator prowadzi zajęcia, na których omawia tematykę. Następnie uczniowie zdobywają wiedzę i poszerzają ją, podnosząc świadomość na temat następujących zagadnień: równość płci; zapobieganie przemocy wobec dzieci, przemocy w szkole, wykorzystywaniu seksualnemu, urazom; porwania i handel dziećmi; wczesne dojrzewanie; konsekwencje małżeństw dzieci, małżeństwa kazirodcze; umiejętności behawioralne w cyberprzestrzeni.

Aby uczynić zajęcia bardziej ekscytującymi, interesującymi i interaktywnymi, uczniowie mogą uczestniczyć w takich aktywnościach jak: dyskusje grupowe, gry, seminaria, rysowanie i aktorstwo. Następnie członkowie klubu sami będą propagandzistami, przekazując tę ​​wiedzę innym uczniom w szkole podczas podniesienia flagi i zajęć klasowych.

Co więcej, aktywnie rozpowszechniają informacje wśród krewnych i sąsiadów w swojej okolicy. Nong Thi Hoai Anh, uczennica klasy 8B i członkini klubu, powiedziała: „W przeszłości niektórzy starsi ludzie w moim sąsiedztwie często pytali: »Po co dziewczęta tyle się uczą? Kiedy dorosną, wyjdą za mąż i zostaną dziećmi innych rodzin«. Zrozumiałam, że to błędne przekonanie. Dlatego wyjaśniłam im to i podzieliłam się tym z nadzieją, że zmienią swoje nastawienie”.

Jak mówi pani Pham Hai Yen, nauczycielka odpowiedzialna za Związek Młodzieży i prezenterka Klubu Liderów Zmian, w przeszłości wielu uczniów było nadal nieśmiałych i wstydliwych, nie odważało się przemawiać przed tłumem i nie posiadało pełnej wiedzy na temat równości płci i potencjalnych zagrożeń, które zagrażały ich bezpieczeństwu osobistemu.

Obecnie uczniowie są bardziej pewni siebie, prezentują swoje przemyślenia, analizując dobro i zło z przyjaciółmi, krewnymi i sąsiadami. Wielu uczniów śmiało proponuje nauczycielom tematy i metody organizacji zajęć. Chociaż Rada Dyrektorów szkoły i Związek Kobiet wszystkich szczebli stworzyły sprzyjające warunki, realizacja działań Klubu wciąż napotyka pewne ograniczenia w zakresie materiałów propagandowych; sposobów organizacji zajęć; niektórzy uczniowie są nadal nieśmiali i bojaźliwi. Aby temu zaradzić, w najbliższym czasie Mistrzowie Szkoły i Rada Dyrektorów Klubu będą nadal opracowywać plany i treści odpowiednie dla uczniów z terenów górskich; organizować różnorodne formy zajęć, aby zachęcić więcej uczniów do dołączenia do Klubu.

Według pani Nguy Thi Tuyen, przewodniczącej Prowincjonalnego Związku Kobiet, poprzez działania w ramach modelu, ma on na celu wyposażenie uczennic w wiedzę i umiejętności niezbędne do samoobrony. W ten sposób zostaną wprowadzone pozytywne zmiany w postawach, świadomości i zachowaniach w zakresie zapobiegania i reagowania na problemy związane z dziećmi. Jednocześnie model ten przyczynia się do wspierania władz lokalnych, szkół i rodziców w skutecznej ochronie, opiece i edukacji dzieci w danej okolicy. Prowincjonalny Związek Kobiet dokona oceny działań i wyciągnie wnioski, aby powtórzyć model w obszarach górskich.

Artykuł i zdjęcia: Thu Thuy

 

Bac Giang: Zapewnienie praw kobietom i dzieciom należącym do mniejszości etnicznych

(BGDT) - Aby wyeliminować złe zwyczaje wobec kobiet w niektórych rejonach górskich i na terenach zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne, Związek Kobiet na wszystkich szczeblach skutecznie wdrożył treści Projektu „Wdrażanie równości płci i rozwiązywanie pilnych problemów kobiet i dzieci” (tzw. Projekt 8).