Ministerstwo Edukacji i Szkolenia otrzymało od rządu zadanie przewodniczenia opracowaniu dekretu regulującego politykę stypendialną i koszty utrzymania studentów kierunków ścisłych, inżynierii i technologii strategicznych, aby przyciągnąć i wspierać zdolnych studentów do studiowania kluczowych kierunków, przyczyniając się do promowania innowacji, poprawy jakości zasobów ludzkich i zwiększenia konkurencyjności kraju. Projekt dekretu jest obecnie przedmiotem konsultacji.

Powinny zostać wprowadzone bardziej preferencyjne zasady dotyczące studiowania nauk podstawowych dla studentek, studentów z odległych terenów, mniejszości etnicznych i studentów znajdujących się w trudnej sytuacji, aby zapewnić sprawiedliwość i wsparcie dla odpowiednich przedmiotów.
ZDJĘCIE: DAO NGOC THACH
Zatem podmiotami zastosowania dekretu są studenci, studenci studiów podyplomowych i naukowcy zajmujący się naukami podstawowymi, takimi jak matematyka, fizyka, chemia, biologia, informatyka, kluczowymi dziedzinami inżynierii, takimi jak technologia informacyjna, elektryczność i elektronika, mechanika, nowe materiały itp., a także technologiami strategicznymi, takimi jak biotechnologia, nanotechnologia, energia odnawialna itp.
Zgodnie z projektem, proponowany poziom stypendiów będzie uzależniony od wyników w nauce, a konkretnie: 100% czesnego dla studentów z dobrymi wynikami, 70% dla studentów z dobrymi wynikami i 50% dla studentów z przeciętnymi wynikami. Dodatkowo studenci otrzymają dodatek na pokrycie kosztów utrzymania w wysokości 3,63 mln VND miesięcznie, przez maksymalnie 10 miesięcy w roku akademickim. Ten dodatek jest równy kwocie dodatku na pokrycie kosztów utrzymania dla studentów kierunku pedagogika.
Liczba studentów uczęszczających na zajęcia jest nadal niska, a próg punktowy nie jest wysoki
Według dr. Tran Thanh Thuonga, kierownika Działu Rekrutacji i Spraw Studenckich Uniwersytetu Technicznego w Ho Chi Minh, obecna liczba studentów kierunków ścisłych (STEM – nauki ścisłe, technologia, inżynieria, matematyka), w tym nauk podstawowych, jest nadal niska w porównaniu z krajami rozwiniętymi. „Chociaż liczba studentów kierunków ścisłych (STEM) wzrosła ostatnio o ponad 10% rocznie, grupa ta stanowi zaledwie około 27-29% ogółu studentów. To pokazuje, że potrzebna jest silniejsza polityka przyciągania studentów, aby zachęcić ich do wyboru kierunków ścisłych, zwłaszcza w kontekście rewolucji przemysłowej 4.0 i transformacji cyfrowej” – skomentował dr Thuong.
Na Uniwersytecie Przemysłu i Handlu w Ho Chi Minh City kierunki takie jak biotechnologia, mechanika, elektronika... należą do grupy najważniejszych kierunków strategicznych i technicznych. Liczba studentów przyjmowanych corocznie przekracza 700 osób, co obecnie stanowi zaledwie około 10% całkowitej liczby studentów uczelni.
Uniwersytet Dalat ma roczną pulę miejsc na kierunkach matematyka, fizyka, chemia i biologia wynoszącą 30, ale co roku rekrutuje tylko około 10 studentów na kierunek, a w niektórych latach tylko kilku. Kilka lat temu uczelnia wspierała 10% obniżkę czesnego, aby przyciągnąć studentów na te kierunki, ale nie przyniosło to efektu. Kierunki takie jak nauka o danych, inżynieria jądrowa, inżynieria sterowania i automatyka... można policzyć na palcach jednej ręki, a czasami nawet na ponad dziesięciu studentów.
Ze względu na niewielką liczbę kandydatów, punktacja wymagana na wielu kierunkach nauk podstawowych, inżynierii i technologii w niektórych uczelniach wynosi zaledwie 17-19 punktów. Taka punktacja rekrutacyjna z pewnością w pewnym stopniu wpływa na jakość kształcenia.

Studenci nauk podstawowych, inżynierii strategicznej i technologii strategicznych otrzymają stypendia i pokrycie kosztów utrzymania.
Zdjęcie: Dao Ngoc Thach
KONIECZNE JEST USTALENIE PROGÓW, ABY ZAPEWNIĆ JAKOŚĆ DANYCH WEJŚCIOWYCH
Dr Tran Huu Duy, kierownik Wydziału Szkolenia Uniwersytetu Dalat, stwierdził, że wprowadzenie tej polityki stypendialnej z pewnością wpłynie pozytywnie na zachęcenie studentów do studiowania nauk podstawowych, inżynierii strategicznej i technologii strategicznych.
„Chociaż polityka dotycząca studentów kierunków pedagogicznych jest podobna, w sektorze pedagogicznym Ministerstwo Edukacji i Szkolenia przydziela szkołom kwoty przyjęć zgodnie z potrzebami szkoleniowymi, dzięki czemu jakość naboru jest bardzo wysoka. Tymczasem w przypadku nauk podstawowych, inżynierii i technologii szkoły ustalają własne kwoty przyjęć na podstawie możliwości, więc jeśli szkoły nie skupią się na poprawie jakości i będą przyjmować studentów bezkrytycznie, nie osiągną celu kształcenia talentów w tej dziedzinie. Dlatego, oprócz ograniczeń akademickich, powinny istnieć wiążące warunki w zakresie naboru i szkoleń, aby kształcić wybitnych naukowców i inżynierów, którzy będą realizować cele określone w dekrecie” – powiedział dr Duy.
Według dr. Duya jakość naboru jest bardzo ważnym czynnikiem, który decyduje o zdolnościach edukacyjnych studentów. Aby więc skorzystać z tej polityki, studenci tych kierunków muszą również spełnić próg zapewnienia jakości naboru ustalony przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia, podobnie jak ma to miejsce w przypadku kierunków medycznych i pedagogicznych.
Mistrz Pham Thai Son, dyrektor Centrum Rekrutacji i Komunikacji Uniwersytetu Przemysłu i Handlu w Ho Chi Minh City, powiedział również, że aby przyciągnąć dobrych studentów, należy regulować jakość naboru, unikając w ten sposób sytuacji, w której wyniki rekrutacji na niektóre niezbędne kierunki, takie jak biotechnologia, elektronika, mechanika... będą znacznie niższe niż na ekonomię , prawo...
Podzielając ten sam pogląd, dr Tran Thanh Thuong przyznał, że taka polityka rządu będzie miała ogromny wpływ na liczbę studentów i przyciągnie coraz więcej utalentowanych studentów, motywując ich do innowacji i zrównoważonego rozwoju społeczno-gospodarczego w przyszłości. „Jednakże konieczne jest również ustalenie progu, który zapewni jakość nakładów w takich dziedzinach jak medycyna i pedagogika, aby rekrutować dobrych studentów” – skomentował dr Thuong.
MIEJ JASNĄ POLITYKĘ ZATRUDNIENIA
Ponadto, aby poprawić długoterminową skuteczność polityki stypendialnej i obniżyć koszty utrzymania studentów kierunków ścisłych, dr Tran Thanh Thuong uważa, że stypendia powinny być zintegrowane z programami doradztwa akademickiego i zawodowego. W związku z tym każdy stypendysta (zwłaszcza studentki lub studenci z obszarów defaworyzowanych) może zostać połączony z mentorem, który jest wykładowcą lub doświadczonym specjalistą w branży, aby wspierać zarówno umiejętności zawodowe, jak i interpersonalne.
„Doradztwo pomoże studentom nabrać pewności siebie i zmniejszyć liczbę osób rezygnujących ze studiów w połowie. Jednocześnie musimy opracować mechanizm zobowiązania, który będzie wymagał od studentów otrzymujących stypendia podpisania umowy o pracę lub wkład w daną dziedzinę/przemysł lub jednostkę sponsorującą po ukończeniu studiów przez określony czas. Zaangażowanie w pracę pomoże zapewnić zasoby ludzkie służące społeczeństwu i zwiększy odpowiedzialność studentów za przyznane im stypendium” – powiedział dr Thuong.
Mistrz Pham Thai Son zasugerował ponadto: „Potrzebna jest jasna polityka zatrudnienia absolwentów. W szczególności kierunki te muszą oferować wiele możliwości zatrudnienia z atrakcyjnymi wynagrodzeniami i perspektywami awansu, dzięki czemu studenci będą bardziej zmotywowani do nauki i rozwoju”.
Potrzeba bardziej preferencyjnych zasad dla studentek
Oprócz zapewnienia stypendiów i pokrycia kosztów utrzymania dla studentów tych kierunków, dr Tran Thanh Thuong, kierownik Działu Rekrutacji i Spraw Studenckich Uniwersytetu Technicznego w Ho Chi Minh, zaproponował wprowadzenie dodatkowych preferencyjnych zasad dla studentek, studentów z odległych obszarów, mniejszości etnicznych i studentów znajdujących się w trudnej sytuacji, aby zagwarantować sprawiedliwość i wsparcie dla odpowiednich przedmiotów.
„Ten priorytet nie tylko pomaga zwiększyć liczbę studentów, ale także dywersyfikuje zasoby ludzkie, wzbogacając dziedzinę wymagającą kreatywności o nowe perspektywy i umiejętności. Ponadto konieczne jest opracowanie kompleksowych pakietów stypendialnych, obejmujących koszty utrzymania, dla szczególnie utalentowanych lub trudnych studentów, aby stworzyć im warunki do pełnego zaangażowania w naukę” – powiedział dr Thuong.
Source: https://thanhnien.vn/sinh-vien-nganh-khoa-hoc-co-ban-se-duoc-nhan-hoc-bong-va-sinh-hoat-phi-185250713180429842.htm






Komentarz (0)