Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh wyjaśnia niektóre przepisy dotyczące korepetycji i zajęć uzupełniających.

Pan Ho Tan Minh, szef Biura Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh, wyjaśnił niektóre obawy nauczycieli, rodziców i uczniów dotyczące Okólnika 29 regulującego zajęcia dodatkowe i korepetycje, który wszedł w życie 14 lutego.

Pan Ho Tan Minh – Szef Biura Departamentu Edukacji i Szkoleń w Ho Chi Minh City – Zdjęcie: THAO LE

Po południu 13 lutego, na konferencji prasowej poświęconej kwestiom społeczno -ekonomicznym, pan Ho Tan Minh, szef Biura Departamentu Edukacji i Szkoleń Miasta Ho Chi Minh, przedstawił informacje na temat niektórych zapisów Okólnika 29 regulującego dodatkowe nauczanie i uczenie się, który wejdzie w życie 14 lutego.

Pan Minh zapewnił, że ten okólnik nie zakazuje korepetycji, lecz raczej porządkuje ją i zapewnia jej zgodność z przepisami. Korepetycje dla rozwoju i uczenia się przez całe życie są niezbędne, ale muszą być całkowicie dobrowolne.

Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh obecnie oczekuje na opinie od różnych departamentów i agencji dotyczące zarządzania zajęciami pozalekcyjnymi w mieście Ho Chi Minh i wkrótce opublikuje wytyczne.

„Nauczyciele mogą udzielać dodatkowych korepetycji, ale tylko w miejscach, gdzie działają zarejestrowane firmy, zgodnie z przepisami. Tutaj nie można powiedzieć, że udzielam korepetycji 2-3 uczniom lub grupie uczniów. Jeśli udzielasz dodatkowych korepetycji poza szkołą, musisz przestrzegać przepisów” – powiedział pan Minh.

Okólnik stanowi ponadto, że nauczyciele w szkołach publicznych nie mogą organizować ani prowadzić zajęć pozalekcyjnych.

Ponadto nauczyciele nie mogą udzielać płatnych dodatkowych korepetycji uczniom, którzy już uczęszczają na regularne zajęcia. Jeśli uczniowie uczęszczają na regularne zajęcia, nauczyciele muszą nauczać wszystkich treści, wspierając ich zdolność do samodzielnej nauki, zamiast pomijać niektóre treści w ramach dodatkowych korepetycji lub wymagać od uczniów dodatkowych zajęć przed testem lub egzaminem.

Według pana Minha w informacjach wyraźnie zaznaczono, że szkoła organizuje jedynie bezpłatne zajęcia dodatkowe.

„Szkoła pobierała kiedyś opłaty za zajęcia dodatkowe, ale ostatnio toczyła się dyskusja na temat tego, czy dodatkowy czas przeznaczony na zajęcia dodatkowe nie powinien być wykorzystywany zamiast zwykłego czasu nauczania”.

Istnieją jednak trzy grupy uczniów, dla których szkoły muszą organizować zajęcia wyrównawcze: uczniowie, którzy nie spełnili standardów wiedzy i umiejętności, uczniowie uzdolnieni oraz uczniowie ostatniego roku. Nie można powiedzieć, że z powodu okólnika szkoły zaniedbują organizację sesji powtórkowych dla tych uczniów” – powiedział pan Minh, dodając, że miasto Ho Chi Minh wyda wytyczne w tej sprawie i zapewni finansowanie na wsparcie nauczycieli w prowadzeniu zajęć wyrównawczych dla uczniów ostatniego roku i tych, którzy mają trudności w nauce.

Uczniowie szkół podstawowych nie otrzymują dodatkowych korepetycji, ale mogą organizować zajęcia pozalekcyjne.

Na konferencji prasowej reporter zapytał o zakaz dodatkowych korepetycji w szkołach podstawowych. W rzeczywistości wielu nauczycieli szkół podstawowych zapewnia obecnie opiekę pozalekcyjną i korepetycje, czekając na rodziców, którzy odbiorą dzieci. Przepisy zakazujące dodatkowych korepetycji utrudniają rodzicom odbieranie dzieci po szkole.

W związku z tą sprawą Szef Sztabu Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh potwierdził, że w okólniku zapisano, iż zajęcia uzupełniające nie są dozwolone na poziomie szkoły podstawowej, z wyjątkiem zajęć nauczających umiejętności i talentów, takich jak muzyka, śpiew, rysunek, pływanie, kaligrafia, kluby sportowe i kluby artystyczne.

„Dla dzieci ze szkoły podstawowej wystarczy uczęszczanie na zajęcia przez dwa dni. Powinny one uczyć się umiejętności i talentów, aby rozwijać się holistycznie, zamiast skupiać się wyłącznie na matematyce i języku wietnamskim”.

„Nauczyciele w szkołach podstawowych, którzy nie prowadzą zajęć dodatkowych, nie uczą przedmiotów podstawowych, których naucza się na lekcjach, ale jeśli mają możliwość zorganizowania zajęć rozwijających umiejętności i talenty uczniów, nikt im tego nie zabrania. Szkoły powinny również organizować kluby, w których uczniowie mogliby uczestniczyć po godzinach lekcyjnych, ułatwiając rodzicom odbieranie dzieci po pracy. Wiele szkół skutecznie to robi” – powiedział pan Minh.

Source: https://tuoitre.vn/so-giao-duc-va-dao-tao-tp-hcm-ly-giai-mot-so-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-20250213165646984.htm