Wzmocnienie współpracy edukacyjnej i promocja nauczania języka wietnamskiego w Polsce

W celu zacieśnienia współpracy edukacyjnej i wsparcia nauczania języka wietnamskiego wśród społeczności wietnamskiej w Polsce, delegacja Ministerstwa Edukacji i Szkolenia (MOET) pod przewodnictwem wiceministra Phama Ngoc Thuonga złożyła wizytę roboczą w Polsce. Celem wizyty było również uczczenie 75. rocznicy nawiązania stosunków dyplomatycznych między Wietnamem a Polską.

Delegacja odwiedziła i współpracowała z polskim Ministerstwem Nauki i Szkolnictwa Wyższego, odwiedziła i współpracowała z szeregiem polskich placówek szkoleniowych i szkół języka wietnamskiego w Polsce.

Delegacja Ministerstwa Edukacji Narodowej i Szkolnictwa Wyższego współpracowała z Ministerstwem Nauki i Szkolnictwa Wyższego RP

Podczas dwustronnych rozmów wiceministra Phama Ngoc Thuonga z panem Andrzejem Szeptyckim, wiceministrem nauki i szkolnictwa wyższego Polski, pan Andrzej Szeptycki serdecznie powitał delegację wietnamskiego Ministerstwa Edukacji i Szkolnictwa Wyższego oraz wyraził uznanie dla długoletniej, tradycyjnej współpracy między oboma krajami na przestrzeni ostatnich 74 lat, szczególnie w dziedzinie edukacji i szkoleń.

Przez lata współpraca w dziedzinie edukacji i szkoleń zawsze była jasnym punktem w relacjach między oboma krajami. Obecnie w Polsce studiuje 326 wietnamskich studentów. Wiceminister Nauki i Szkolnictwa Wyższego RP wysoko ocenił wietnamskich studentów za ich ducha, nastawienie na naukę, zdolność adaptacji i wkład w życie społeczne Polski.

Dziękując polskiemu Ministerstwu Nauki i Szkolnictwa Wyższego za serdeczne i entuzjastyczne przyjęcie delegacji, wiceminister Pham Ngoc Thuong podziękował również polskiemu rządowi i społeczeństwu za wspieranie kształcenia wysokiej jakości kadr dla Wietnamu. W Polsce przeszkolono ponad 4000 osób, z których wiele zajmowało ważne stanowiska w wietnamskich agencjach zarządzania i przedsiębiorstwach, przyczyniając się do rozwoju społeczno-gospodarczego Wietnamu.

Obradowi przewodniczyli wiceminister Pham Ngoc Thuong i wiceminister Andrzej Szeptycki.

Obaj wiceministrowie zgodzili się na rychłe zakończenie negocjacji w celu podpisania dokumentu o współpracy, który ma na celu wdrożenie 50 stypendiów rocznie przyznawanych przez Polskę Wietnamowi na studia na różnych poziomach w Polsce. Obecnie, na podstawie dokumentu podpisanego między oboma ministerstwami w 2017 roku, Polska co roku przyznaje Wietnamowi 20 stypendiów na studia w Polsce dla studentów zagranicznych.

Również na spotkaniu, pan Luong Ngoc Minh, prorektor Uniwersytetu w Hanoi (HANU), poinformował, że obecnie na Uniwersytecie w Hanoi studiuje 12 polskich studentów. Uczelnia prowadzi zajęcia z języka i kultury polskiej. HANU ma nadzieję na przyjęcie większej liczby polskich studentów w przyszłości i rozszerzenie współpracy z polskimi partnerami.

Wiceminister Pham Ngoc Thuong zasugerował, aby HANU i uniwersytety uczestniczące w seminarium zacieśniły współpracę i rozszerzyły formy współpracy z polskimi instytucjami szkoleniowymi, np. poprzez programy wymiany wykładowców i studentów oraz powiązania szkoleniowe.

Obaj wiceministrowie zgodzili się, że będą nadal promować współpracę edukacyjną, aby przyczynić się do zacieśnienia dobrych stosunków kooperacyjnych między oboma krajami.

Wiceminister Pham Ngoc Thuong poinformował również, że celem delegacji podczas tej podróży roboczej jest zwiększenie wsparcia dla nauczania języka wietnamskiego wśród Wietnamczyków w Polsce. Wiceminister podkreślił, że aby osiągnąć ten cel, oprócz wsparcia Ambasady Wietnamu w Polsce i instytucji edukacyjnych, niezbędne jest również wsparcie polskiego Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Zaproponował, aby polskie Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego wspierało nauczanie języka wietnamskiego w Polsce i rozważyło możliwość uznania języka wietnamskiego za fakultatywny język obcy w niektórych polskich instytucjach edukacyjnych.

W odpowiedzi na tę propozycję Wietnamu polski wiceminister nauki i szkolnictwa wyższego oświadczył, że jest gotowy wspierać i zachęcać do współpracy oraz pomysłów szkoleniowych uniwersytetów, w tym do nauczania języka wietnamskiego, i będzie dalej rozmawiał z polskim Ministerstwem Edukacji Narodowej w celu znalezienia odpowiednich form wsparcia.

Obaj wiceministrowie zgodzili się, że współpraca edukacyjna między oboma krajami jest niezwykle ważna i dlatego należy ją nadal promować, aby przyczyniała się do dobrych stosunków kooperacyjnych między oboma krajami.

Delegacja Ministerstwa Edukacji Narodowej i Szkolnictwa Wyższego odwiedziła Uniwersytet Adama Mickiewicza (UAM)

Również w ramach wizyty w Polsce, wiceminister Pham Ngoc Thuong wraz z delegacją odwiedził i pracował na Uniwersytecie Adama Mickiewicza (UAM). Jest to jedyna uczelnia w Polsce i jedna z nielicznych w Europie, która posiada Wydział Wietnamistyki. Obecnie na Wydziale studiuje 40 polskich studentów na studiach licencjackich, 22 na studiach magisterskich i 1 na studiach doktoranckich.

Dziękując Wietnamowi za przyznanie 10 stypendiów dla wietnamskich studentów na krótkoterminowe studia na Uniwersytecie w Hanoi, pani Bogumiła Kaniewska, Prezydent UAM, podkreśliła chęć współpracy z wietnamskimi instytucjami szkoleniowymi w celu wdrożenia wspólnych programów kształcenia na studiach licencjackich i magisterskich z zakresu wietnamistyki i nauczania języka wietnamskiego, rozszerzając zakres współpracy na obszary administracji, turystyki, innowacji i przedsiębiorczości... W najbliższej przyszłości UAM i uniwersytety mogą koordynować organizację seminariów, forów i warsztatów, aby przybliżyć Polsce edukację, kulturę i ludzi Wietnamu i odwrotnie.

Wiceminister Pham Ngoc Thuong przemawia na Uniwersytecie Adama Mickiewicza (AMU)

W celu zapoznania się z sytuacją nauczania i uczenia się języka wietnamskiego wśród społeczności wietnamskiej w Polsce, delegacja Ministerstwa Edukacji i Szkolenia Wietnamu odwiedziła i pracowała w Szkole Języka Wietnamskiego Lac Long Quan. Jest to szkoła języka wietnamskiego działająca od 25 lat. Po wielu wzlotach i upadkach oraz licznych trudnościach, szkoła ustabilizowała nauczanie i naukę języka wietnamskiego, a w weekendy uczy się tam 150-200 uczniów. Szkoła opracowała podręcznik „Uczę się wietnamskiego” i prowadzi zajęcia na wszystkich poziomach nauczania, od podstawowego do zaawansowanego (od poziomu A do E). W szczególności szkoła przyjmuje uczniów z wielu krajów Europy Wschodniej oraz z miast oddalonych od Polski.

Przedstawiciel szkoły powiedział, że zapotrzebowanie na naukę języka wietnamskiego w Polsce rośnie, ale stan wyposażenia szkoły i materiałów jest nadal bardzo ograniczony, dlatego szkoła ma nadzieję, że w niedalekiej przyszłości otrzyma wsparcie od Ministerstwa Edukacji i Szkolenia oraz instytucji zajmujących się kształceniem języka wietnamskiego w kraju w postaci materiałów dydaktycznych, książek i gazet, a także pomoc w udoskonaleniu metod nauczania i podniesieniu kwalifikacji kadry nauczycielskiej.

Delegacja Ministerstwa Edukacji i Szkolnictwa odwiedziła szkołę języka wietnamskiego Lac Long Quan

Podczas wizyty w szkole języka wietnamskiego Lac Long Quan, wiceminister Pham Ngoc Thuong docenił i z zadowoleniem przyjął wysiłki społeczności włożone w utrzymanie i rozwój języka wietnamskiego w Polsce oraz zlecił jednostkom Ministerstwa Edukacji i Szkolenia oraz instytucjom szkoleniowym opracowanie planów wspierania nauczania i uczenia się języka wietnamskiego wśród społeczności wietnamskiej w Polsce oraz Polaków, którzy chcą uczyć się tego języka.

W ramach wizyty roboczej Ministerstwa Edukacji i Szkolnictwa Wyższego pod przewodnictwem wiceministra Phama Ngoc Thuonga, Uniwersytet w Hanoi i Uniwersytet Edukacyjny w Ho Chi Minh odbyły również sesje robocze z Uniwersytetem Warszawskim i Narodową Agencją Wymiany Akademickiej w celu wymiany dokumentów dotyczących współpracy i promocji dwustronnej współpracy w zakresie szkoleń, badań naukowych i wymiany akademickiej.

Komentarz (0)