Magazyn elektroniczny Vietnam Education omawia kwestię poprawy standardów uniwersyteckich za pomocą Okólnika 01

(CLO) 10 grudnia dyskusja pt. „Poprawa standardów uniwersyteckich dzięki Okólnikowi 01 – Rozwiązywanie trudności lub napotykanie trudności”, zorganizowana przez Vietnam Education Electronic Magazine i EQuest Group, przyciągnęła uwagę wielu ekspertów, liderów i przedstawicieli wielu instytucji szkolnictwa wyższego w całym kraju.

Przemawiając na otwarciu seminarium, dziennikarz Nguyen Tien Binh – wiceprezes Stowarzyszenia Wietnamskich Uniwersytetów i Szkół Wyższych oraz redaktor naczelny magazynu Vietnam Education Electronic Magazine – poinformował, że w październiku 2024 r. magazyn Vietnam Education Electronic Magazine, współpracując z instytucjami szkolnictwa wyższego, zorganizował dwa seminaria na temat „Oceny jakości kształcenia przez organizacje zagraniczne i krajowe” oraz „Trudności uniwersytetów ze znalezieniem „odpowiednich doktorantów” do otwierania kierunków studiów”.

Dziennikarz Nguyen Tien Binh – wiceprezes Stowarzyszenia Wietnamskich Uniwersytetów i Szkół Wyższych, redaktor naczelny magazynu Vietnam Education Electronic Magazine wygłosił przemówienie otwierające seminarium. Zdjęcie: Doan Nhan

„Po tym sukcesie magazyn Vietnam Education Electronic Magazine zorganizował dziś dyskusję na temat «Poprawa standardów uniwersyteckich dzięki Okólnikowi 01 — Pokonywanie trudności lub napotykanie trudności», aby zebrać opinie instytucji szkolnictwa wyższego i ekspertów, co pozwoli na stworzenie podstawy i konkretnych treści do zalecenia Ministerstwu Edukacji i Szkolenia Polityki, która zmniejszy presję (na obiekty, kadrę dydaktyczną itp.) na szkoły, a jednocześnie zapewni wysoką jakość nauczania i badań” — stwierdził redaktor naczelny Nguyen Tien Binh.

Na seminarium z entuzjazmem dyskutowano także na temat kryteriów dotyczących wykładowców, zaplecza technicznego i finansowania, zawartych w Okólniku nr 01. W szczególności chodziło o zidentyfikowanie wyzwań i trudności, z jakimi borykają się instytucje szkolnictwa wyższego kształcące w określonych dziedzinach, np. w szkołach artystycznych, szkołach w obszarach śródmiejskich, szkołach prywatnych itp.

Wśród zaleceń jest wprowadzenie przez państwo polityki priorytetowego przeznaczania środków gruntowych na cele edukacyjne, co musi zostać określone w planowaniu lokalnym, nawet w sektorze edukacji...

Source: https://www.congluan.vn/tap-chi-dien-tu-giao-duc-viet-nam-toa-dam-ve-nang-cao-chuan-dai-hoc-voi-thong-tu-01-post324993.html