Rozświetlanie przyszłości dla uczniów z obszarów przygranicznych

Pod koniec października Komitet Partii, rząd i mieszkańcy przygranicznej gminy Chieng Khuong z radością przyjęli oficjalne rozpoczęcie budowy szkoły podstawowej i średniej z internatem w Chieng Khuong. Projekt ten ma głębokie znaczenie humanistyczne, świadcząc o szczególnej trosce Partii i państwa o edukację mniejszości etnicznych w regionie przygranicznym; jest on ważną siłą napędową działań na rzecz „rozwoju” mieszkańców gminy Chieng Khuong.

Báo Sơn La•28/10/2025

Uroczystość wmurowania kamienia węgielnego pod budowę szkoły podstawowej i średniej z internatem Chieng Khuong.

Gmina graniczna Chieng Khuong - gdzie przepływa rzeka Ma i gdzie znajduje się brama graniczna z Laosem, z ponad 26 km granicy. Gmina składa się z 33 wiosek, z których 9 graniczy z granicą, a zamieszkuje ją 5 grup etnicznych: Thai, Kinh, Xinh Mun, Mong, Kho Mu. W ostatnich latach Partia, władze państwowe i lokalne zwróciły uwagę na inwestycje, stopniowo poprawiając życie ludzi na obszarach przygranicznych. Jednak infrastruktura społeczna, a zwłaszcza infrastruktura edukacyjna , nie spełniła jeszcze wymogów rozwoju, zwłaszcza w zakresie obiektów szkolnych, internatów i półinternatów. Budowa szkoły podstawowej i średniej z internatem w Chieng Khuong ma szczególne znaczenie, ponieważ ma otworzyć drzwi do wiedzy i pielęgnować marzenia tysięcy dzieci na obszarach przygranicznych. Świadczy to o szczególnej uwadze Partii i państwa na edukację, zwłaszcza uczniów na obszarach przygranicznych Ojczyzny.

W gminie Chieng Khuong działa obecnie 6 szkół, od przedszkola do liceum, do których uczęszcza blisko 5000 uczniów. Szkoła podstawowa z internatem w Chieng Khuong to placówka, w którą zainwestowano w ramach programu budowy szkół dla gmin przygranicznych. Projekt realizowany jest we wsiach Bua i Tan Lap, centralnych wioskach gminy Chieng Khuong, na łącznej powierzchni prawie 5 hektarów. Obejmuje on wiele nowoczesnych obiektów, takich jak sale lekcyjne, sypialnie, jadalnia, plac zabaw, pomieszczenia wspólne i obiekty pomocnicze. Zapewnia on przestronność, nowoczesność i przyjazność dla środowiska, spełniając potrzeby edukacyjne blisko 1000 uczniów z regionu przygranicznego.

Delegaci zapoznali się z perspektywą szkoły podstawowej i średniej z internatem Chieng Khuong.

Projekt jest finansowany przez Wojewódzkie Dowództwo Wojskowe, Korporację Inwestycji Mieszkaniowych i Rozwoju Miast, a jednostką budowlaną jest Ministerstwo Obrony Narodowej . Docelowo projekt ma zostać ukończony przed 30 lipca 2026 roku. Obecnie jednostka koncentruje się na maszynach, pojazdach i zasobach ludzkich, aby zrealizować projekt, zapewniając „bezpieczeństwo – jakość – postęp – wydajność – zrównoważony rozwój”.

Zakończony projekt będzie ważnym elementem infrastruktury edukacyjnej na obszarze przygranicznym, przyczyniając się do poprawy jakości nauczania i uczenia się, stworzenia lepszego środowiska edukacyjnego dla dzieci z grup etnicznych w gminie; pomagając im stać się obywatelami z wiedzą, umiejętnościami, patriotyzmem i aspiracjami do rozwoju. Jednocześnie umacniając ducha „Wojskowi – Ludzie zjednoczeni”, którzy łączą siły, aby budować coraz silniejszą granicę Ojczyzny.