Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Zmiana trzeciego przedmiotu egzaminu wstępnego do 10. klasy w celu uniknięcia stronniczego uczenia się i uczenia się na pamięć

VietnamPlusVietnamPlus31/10/2024

Wiceminister edukacji i szkoleń Pham Ngoc Thuong podkreślił, że uczniowie muszą uczyć się wszystkich przedmiotów na równym poziomie, aby móc zdać egzamin wstępny do 10. klasy, nie ma potrzeby martwić się ani brać dodatkowych zajęć.


Wiceminister edukacji i szkoleń Pham Ngoc Thuong podkreślił, że uczniowie muszą uczyć się wszystkich przedmiotów na równym poziomie, aby móc zdać egzamin wstępny do 10. klasy, nie ma potrzeby martwić się ani brać dodatkowych zajęć.

Trzeci przedmiot na egzaminie wstępnym do 10. klasy będzie co roku zmieniany. (Źródło: VNA)
Trzeci przedmiot na egzaminie wstępnym do 10. klasy będzie co roku zmieniany. (Źródło: VNA)

Wiceminister edukacji i szkoleń Pham Ngoc Thuong przekazał prasie więcej informacji na temat wyboru przedmiotów na egzamin wstępny do klasy 10 zgodnie z programem kształcenia ogólnego na rok 2018. 31 października, przy okazji konferencji podsumowującej organizację egzaminu maturalnego w latach 2020-2024 i przygotowującej do egzaminu od 2025 r., która odbyła się w Ho Chi Minh City,

Wiceminister Pham Ngoc Thuong powiedział, że plan egzaminu wstępnego do 10. klasy zakłada uwzględnienie matematyki, literatury i trzeciego przedmiotu egzaminacyjnego wybranego przez wydziały spośród pozostałych przedmiotów punktowanych, z zasadą corocznej zmiany. Zmiana trzeciego przedmiotu egzaminacyjnego ma na celu uniknięcie tendencyjnego uczenia się i uczenia się na pamięć.

W praktyce, dzięki inspekcjom Ministerstwa, zjawisko to zostało odnotowane w wielu departamentach i oddziałach. Ministerstwo wprowadziło zmiany zarówno w procesie nauczania, jak i w punktacji.

Dotychczasowe sztywne przedmioty egzaminacyjne z czasem doprowadziły do ​​tego, że niektóre szkoły już od początku roku szkolnego koncentrują się tylko na trzech przedmiotach egzaminacyjnych, podczas gdy uczniowie potrzebują wiedzy i umiejętności również z innych przedmiotów. Skoro psychologia uczenia się jest taka sama jak egzamin, zarządzanie musi być surowe.

Celem edukacyjnym programu nauczania w szkole średniej pierwszego stopnia jest zapewnienie uczniom podstawowej edukacji, tak aby zdobyli umiejętności i kwalifikacje pozwalające na kontynuację nauki w szkole średniej lub kontynuowanie kształcenia zawodowego.

Cechy i zdolności uczniów kształtują się i syntetyzują we wszystkich przedmiotach. Dlatego wszystkich przedmiotów należy nauczać i uczyć się na równych zasadach, z wyjątkiem dwóch podstawowych nauk: matematyki i literatury.

Wiceminister Pham Ngoc Thuong podkreślił, że uczniowie muszą uczyć się wszystkich przedmiotów na równym poziomie, aby móc zdać egzamin wstępny do 10. klasy, nie martwiąc się o dodatkowe zajęcia.

W rzeczywistości nie ma rozwiązania, które w pełni odpowiadałoby potrzebom, ale konieczne jest wybranie najbardziej optymalnego i odpowiedniego rozwiązania, aby zapewnić czynniki edukacyjne i możliwości dla uczniów, zwłaszcza wymagania nowego programu.

Odnosząc się do propozycji utrzymania stabilnego zakresu przedmiotów: matematyki, literatury i języków obcych na egzaminie wstępnym do 10. klasy w Ho Chi Minh City, wiceminister Pham Ngoc Thuong powiedział, że przepisy ministerstwa obowiązują w całym kraju.

Co więcej, języka angielskiego uczymy się od szkoły podstawowej do klasy 12, a nawet przez całe życie, więc nie powinniśmy polegać na egzaminach.

Rok 2025 to pierwszy rok wdrażania zapisów do 10. klasy zgodnie z Programem Edukacji Ogólnej z 2018 roku. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia prowadzi szeroko zakrojone konsultacje społeczne w sprawie projektu Okólnika ogłaszającego przepisy dotyczące zapisów do szkół średnich (gimnazjów i szkół średnich).

Jednym z ważniejszych zapisów tego projektu rozporządzenia jest konieczność zmiany trzeciego przedmiotu egzaminu wstępnego na przestrzeni lat, aby osiągnąć cel, jakim jest wszechstronne wykształcenie.

Oprócz opinii popierających projekt planu, wiele głosi, że coroczna zmiana trzeciego przedmiotu egzaminu i nieogłaszanie go do 31 marca sprawia, że ​​szkoły i uczniowie stają się bierni, co zwiększa presję na naukę w wielu przedmiotach.

Kandydaci przystępujący do egzaminu wstępnego do 10. klasy. (Zdjęcie: VNA)

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia skonsultowało plan egzaminu wstępnego do 10. klasy z 63 departamentami edukacji i szkolenia oraz prawie 8900 placówkami szkolnictwa średniego. Spośród nich 60 departamentów i prawie 93% szkół wyraziło zgodę.



Source: https://www.vietnamplus.vn/thay-doi-mon-thi-thu-ba-trong-tuyen-sinh-lop-10-de-tranh-hoc-lech-hoc-tu-post988673.vnp

Komentarz (0)

No data
No data

W tym samym temacie

W tej samej kategorii

Odkryj jedyną wioskę w Wietnamie, która znajduje się w pierwszej pięćdziesiątce najpiękniejszych wiosek na świecie
Dlaczego czerwone lampiony z żółtymi gwiazdami cieszą się w tym roku popularnością?
Wietnam wygrywa konkurs muzyczny Intervision 2025
Korek na Mu Cang Chai do wieczora, turyści gromadzą się, by polować na dojrzały ryż w sezonie

Od tego samego autora

Dziedzictwo

Postać

Biznes

No videos available

Aktualności

System polityczny

Lokalny

Produkt