PRZESTAŃ DAJĄC PRIORYTET REKRUTACJI KANDYDATÓW Z CERTYFIKATAMI IELTS
Na początku lutego Ludowy Komitet Prowincji Quang Tri zatwierdził plan publicznego naboru do 10. klasy. W związku z tym kandydaci z certyfikatem IELTS 4.0 lub wyższym lub równoważnym są zwolnieni z egzaminu z języka angielskiego, przeliczanego na 9 punktów z tego przedmiotu, obowiązującego zarówno w szkołach specjalistycznych, jak i ogólnokształcących. Przeliczane punkty za certyfikaty IELTS 4.5 i 5.0 wynoszą odpowiednio 9,5 i 10 punktów.
Kandydaci zdający egzamin 10. klasy w roku szkolnym 2023-2024
To już trzeci rok z rzędu, w którym Quang Tri zwalnia studentów z IELTS z egzaminu z języka angielskiego. Dwa lata temu prowincja stosowała tę metodę rekrutacji, ale z „łatwiejszym” wynikiem: osoby z wynikiem 4,0 w IELTS otrzymywały 10 punktów.
W odpowiedzi na doniesienia prasowe, pan Mai Huy Phuong, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia w Quang Tri, powiedział, że istnieją dwa powody, dla których prowincja stosuje tę politykę. Po pierwsze, motywuje ona uczniów, pomagając im lepiej uczyć się języków obcych. Po drugie, zmniejsza „niepotrzebną” presję egzaminacyjną dla tych, którzy już posiadają certyfikaty.
Tuyen Quang jeszcze bardziej uprzywilejowuje uczniów z IELTS. Od 2022 roku ta prowincja będzie bezpośrednio przyjmować uczniów z wynikiem 5.0 IELTS do publicznych szkół średnich bez specjalizacji. W przypadku szkół z internatem dla osób pochodzenia etnicznego i klas z językiem angielskim w Tuyen Quang Specialized High School wymagania wynoszą odpowiednio 6.0 i 7.0 IELTS. Jeśli wynik IELTS nie będzie wystarczający do bezpośredniego przyjęcia, uczeń otrzyma 1-2 punkty, w zależności od szkoły.
Pan Nguyen Van Hien, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Tuyen Quang, powiedział, że celem tej polityki jest promowanie nauki języka angielskiego, przyczyniając się do kształcenia wysokiej jakości kadr w regionie. Średni wynik egzaminu maturalnego z języka angielskiego w tej miejscowości od wielu lat utrzymuje się poniżej średniej.
Oprócz Quang Tri i Tuyen Quang, wiele innych miejscowości, takich jak Vinh Long, Binh Duong i Lao Cai, w tym roku również przyznaje punkty priorytetowe lub zwalnia z egzaminów z języka angielskiego kandydatów z wynikiem IELTS od 4.0. W poprzednich latach do grupy miejscowości, które bezpośrednio przyjmowały kandydatów z wynikiem IELTS, należały również Nghe An i Phu Tho. W zeszłym roku, aby zdać egzamin w Phan Boi Chau High School for the Gifted (Nghe An), kandydaci musieli uzyskać minimum 7.0, w innych szkołach od 6.0 do 6.5. Phu Tho dotyczy tylko szkół masowych, z wymogiem 6.5 IELTS lub wyższym. Te dwie prowincje nie ogłosiły w tym roku swojego planu przyjęć do 10. klasy.
Chociaż od kilku lat władze lokalne stosują priorytet w rekrutacji kandydatów z certyfikatami językowymi, w tym roku informacja ta została opublikowana w prasie i wywołała debatę w mediach społecznościowych. Wygląda więc na to, że Ministerstwo Edukacji i Szkolenia właśnie „wykryło problem” i wydało dokument „sygnalizujący”. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia uznaje, że priorytet w rekrutacji na podstawie certyfikatów językowych „nie jest zgodny z przepisami” i wymaga: „W prowincjach, które zatwierdziły plany i metody rekrutacji do 10. klasy szkoły średniej, które nie są zgodne z przepisami dotyczącymi rekrutacji bezpośredniej, system priorytetów musi zostać dostosowany w celu zapewnienia zgodności z przepisami zawartymi w artykule 7, Ujednoliconym Dokumencie nr 715/BGDĐT-GDTrH, i ogłoszony publicznie odpowiednim podmiotom”.
Ekspert: „Zaprzestanie zapisów na IELTS jest słuszne”
Pan Nguyen Quoc Vuong, ekspert ds. edukacji, powiedział, że wykorzystanie IELTS do zapisów uczniów 10. klasy jest rozsądne. Aby uzyskać certyfikat IELTS, uczniowie muszą również włożyć wysiłek i wykazać się pewnymi umiejętnościami językowymi i intelektualnymi. Jest to jednak również nierozsądne, ponieważ jest niesprawiedliwe wobec uczniów, którzy nie mają warunków do nauki i przystąpienia do testu IELTS, ponieważ jest on drogi i nie każda rodzina może sobie na niego pozwolić. Ponadto uczniowie szkół średnich muszą uczyć się wielu rzeczy, nie tylko angielskiego. Dlatego, według pana Vuonga, zaprzestanie zapisów na podstawie IELTS jest słuszne. W dłuższej perspektywie, aby zmniejszyć stres, powinno być wystarczająco dużo szkół publicznych, aby uczniowie nie musieli zdawać testu, gdy chcą kontynuować naukę w 10. klasie. Rodziny, które mają ku temu warunki lub chcą skorzystać z indywidualnej metody edukacji, mogą wybrać prywatne środowisko.
SZKOŁY PRYWATNE NIE SĄ „CENZUROWANE”
Oprócz wyżej wymienionych prowincji, w Hanoi metodę przyjęć na podstawie certyfikatu IELTS stosują liczne szkoły niepubliczne, m.in. Archimedes Academy, Nguyen Sieu, Le Quy Don, Luong The Vinh, Doan Thi Diem...
Wiele osób zastanawia się również, czy prywatne szkoły średnie w Hanoi ogłosiły, że będą przyznawać punkty priorytetowe uczniom z certyfikatami językowymi lub dyplomami prowincjonalnymi. Według Departamentu Edukacji i Szkolenia w Hanoi, szkoły te mają autonomię w zakresie rekrutacji, ale muszą składać raporty i uzyskiwać zgodę departamentu na swoje plany i opcje.
Miejscowości, których dotyczy wniosek Ministerstwa Edukacji i Szkolenia o korektę, również wyraziły zaniepokojenie i „żałobę”. Przewodniczący Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Quang Tri powiedział, że miejscowości stosujące IELTS do rekrutacji bezpośredniej powinny rozważyć tę kwestię, ale polityka prowincji Quang Tri jest słuszna, ponieważ certyfikat służy jedynie do zwolnienia uczniów z egzaminu z języka angielskiego, a nie do zastępowania innych przedmiotów. Przedstawiciel Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Nghe An powiedział również, że dokonają przeglądu polityki rekrutacyjnej prowincji stosowanej od kilku lat, która została wprowadzona w wyniku decyzji Ministerstwa, ale byłoby szkoda, gdyby certyfikaty z języków obcych przestały być wykorzystywane do rekrutacji.
" OBRÓĆ SAMOCHÓD" Z LICZBĄ TEMATÓW EGZAMINACYJNYCH
Jak zauważył Thanh Nien , do tej pory większość miejscowości, które ogłosiły plany naboru do 10. klasy, wybrała opcję egzaminu z trzech przedmiotów, chociaż w niektórych prowincjach w poprzednich latach obowiązywał egzamin z czterech lub pięciu przedmiotów. Rzadkim miejscem jest Bac Giang, gdzie, mimo że wydano decyzję o organizacji egzaminów z czterech przedmiotów, 21 lutego Departament Edukacji i Szkolenia wysłał dokument z prośbą do Komitetu Partyjnego Prowincjonalnego Komitetu Ludowego Bac Giang o rozważenie ograniczenia egzaminu do zaledwie trzech przedmiotów (literatury, matematyki i języka angielskiego) oraz usunięcia czwartego egzaminu (losowania z fizyki, chemii, biologii, historii, geografii i wiedzy o społeczeństwie).
Większość miejscowości ogłosiła już plany dotyczące przyjęć do 10. klasy w 2024 r. i wybrała opcję egzaminu składającego się z trzech przedmiotów.
Pan Ta Viet Hung, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia w Bac Giang, wyjaśnił, że uczniowie dziewiątej klasy realizują obecnie program nauczania ogólnego z 2006 roku w czteroletniej szkole średniej; w przyszłym roku, kiedy rozpoczną dziesiątą klasę liceum, będą realizować program nauczania ogólnego z 2018 roku (uczniowie mogą wybierać przedmioty zgodnie ze swoimi zdolnościami i mocnymi stronami). Dlatego organizacja egzaminów tylko z trzech przedmiotów zmniejszy presję na instytucje edukacyjne, rodziców i uczniów.
Ten krok Departamentu Edukacji i Szkolenia Bac Giang, mimo że stanowi „odwrócenie sytuacji”, jest uważany za pozytywną zmianę w kierunku wysłuchania opinii publicznej i zmniejszenia niepotrzebnej presji wywieranej na studentów.
Będąc bardziej ostrożnym, Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Hai Phong zaproponował dwie opcje egzaminu wstępnego do publicznej klasy 10, aby zbadać opinie uczniów, rodziców, nauczycieli i administratorów. W opcji 1 kandydaci zdają egzaminy z 3 przedmiotów, w tym matematyki, literatury i języka angielskiego. Opcja 2 polega na tym, że kandydaci zdają egzaminy z 4 przedmiotów obowiązkowych, w tym matematyki, literatury i testu łączonego. Test łączony będzie obejmował znajomość języków obcych i 1 przedmiot wybrany spośród pozostałych przedmiotów. Wyjaśniając badanie, Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Hai Phong stwierdził, że ma ono na celu osiągnięcie wysokiego konsensusu w społeczeństwie, a jednocześnie stanowi podstawę do przedstawienia przez jednostkę Miejskiemu Komitetowi Ludowemu najodpowiedniejszej metody rekrutacji.
Trend zmniejszania liczby przedmiotów zdaje się nie tylko ograniczać do trzech, ale wręcz zmniejszać. Ludowy Komitet Prowincji Quang Binh właśnie zatwierdził plan naboru do 10. klasy liceów ogólnokształcących w przyszłym roku szkolnym. W związku z tym prowincja usunęła z egzaminu język angielski, pozostawiając dwa przedmioty: matematykę i literaturę. Liczba przedmiotów wynosi zaledwie dwa. W Liceum Specjalistycznym Vo Nguyen Giap liczba przedmiotów pozostaje bez zmian, w tym cztery egzaminy: z matematyki, literatury, języka angielskiego i przedmiotów specjalistycznych.
Wybitni uczniowie prowincji nie są wśród przedmiotów priorytetowych.
Zanim Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wydało dokument, szef Departamentu Edukacji i Szkolenia w Hanoi zaproponował Ministerstwu Edukacji i Szkolenia wprowadzenie polityki dodawania punktów na egzaminie wstępnym do 10. klasy uczniom, którzy zdobyli nagrody w miejskim konkursie dla najlepszych uczniów 9. klasy z przedmiotów kulturalnych i ścisłych. Jednak w rozmowie z reporterem Thanh Nien na temat tej propozycji, pan Nguyen Xuan Thanh, Dyrektor Departamentu Szkolnictwa Średniego (Ministerstwo Edukacji i Szkolenia), stwierdził, że priorytetowe traktowanie uczniów 10. klasy w prowincjonalnych konkursach dla najlepszych uczniów jest również niezgodne z przepisami zawartymi w Okólniku nr 03/VBHN-BGDDT z dnia 3 maja 2019 r. Ministra Edukacji i Szkolenia w sprawie przyjęć do szkół średnich i gimnazjów.
Ministerstwo Edukacji i Szkolenia poinformowało również, że w 2024 r. przeprowadzi kontrole zapisów do 10. klasy szkół średnich w szeregu miejscowości.
Link źródłowy






Komentarz (0)