
Dr Bui Hong Quan, Kierownik Katedry Edukacji Przedszkolnej (Uniwersytet Edukacyjny w Ho Chi Minh City) – Zdjęcie: MY DUNG
W rozmowie z Tuoi Tre Online dr Bui Hong Quan dodał: Do 2025 roku w dziale edukacji przedszkolnej będzie łącznie 4000 kandydatów przystąpiło do testu predyspozycji, aby wybrać kierunek nauczania edukacji przedszkolnej.
W porównaniu z liczbą 1000 uczniów przystępujących do egzaminu w 2024 roku, po zaledwie roku zapotrzebowanie na studia na tym kierunku wzrosło czterokrotnie, co stanowi bardzo wysoki wynik. To bardzo dobry znak dla branży edukacji przedszkolnej.
* Dlaczego Twoim zdaniem nastąpiła tak nagła zmiana w zapotrzebowaniu na studia na kierunku pedagogika przedszkolna?
- Dr Bui Hong Quan: Istnieje wiele przyczyn zwiększonego zapotrzebowania na edukację przedszkolną, ale zasadniczo można wyróżnić następujące konkretne przyczyny: Obecnie w wielu miejscowościach w całym kraju brakuje nauczycieli przedszkolnych, a niedobór ten jest znaczny, co powoduje, że wskaźnik zatrudnienia w edukacji przedszkolnej, według statystyk naszego wydziału, sięga 98%, a wielu uczniów drugiego i trzeciego roku ma już „miejsce”, w którym mogą złożyć depozyt lub gdzie mogą zostać zaproszeni do pracy.

Studenci Wydziału Edukacji Przedszkolnej (Uniwersytet Edukacyjny w Ho Chi Minh City) podczas ceremonii powitania nowych studentów po południu 7 września – zdjęcie: MY DUNG
Ostatnio, w związku z wejściem w życie Ustawy oświatowej, rola i pozycja nauczycieli przedszkolnych, w tym polityka dotycząca nauczycieli przedszkolnych, uległy zwiększeniu. W ostatnich latach dochody świeżo upieczonych nauczycieli przedszkolnych były wysokie, a obecnie ich pozycja wzrosła, co przełożyło się na wzrost liczby osób wybierających ten kierunek studiów.
* Czy możesz powiedzieć coś na temat poziomu dochodów w branży przedszkolnej?
- Z naszych badań wynika, że wysokość wynagrodzenia absolwentów szkół podstawowych i średnich uzależniona jest od umiejętności i stanowiska pracy każdego ucznia.
Uczniowie pracujący w szkołach publicznych w Ho Chi Minh City korzystają ze specjalnych zasad, a ich dochód wynosi około 11-13 milionów VND miesięcznie. W przypadku uczniów pracujących w prywatnych placówkach edukacyjnych dochód waha się od 7 do 15 milionów VND miesięcznie, w zależności od zdolności każdego ucznia i placówki przedszkolnej, która ich przyjmuje.
* Jakie innowacje wprowadza kadra dydaktyczna w celu kształcenia nowego pokolenia nauczycieli przedszkolnych, biorąc pod uwagę rosnące zapotrzebowanie na studentów w tej dziedzinie?
- W tym roku liczba kandydatów rejestrujących się na egzamin wstępny wzrosła czterokrotnie, a poprzeczka szkoły wzrosła o prawie 2 punkty (w zeszłym roku wynosiła 24,24 punktu, w tym wzrosła do 26,05 punktu). Świadczy to o wzroście jakości naboru w porównaniu z poprzednimi latami. Tegoroczny prymus wydziału uzyskał 28,79 punktu. Oznacza to, że z niektórych przedmiotów musi uzyskać 10 punktów, a z niektórych 9 punktów.
Co więcej, ten rok jest rokiem szczególnym, ponieważ pokolenie kandydatów jest pierwszym, które realizuje ogólny program kształcenia na rok 2018.
Celem wydziału jest zatem podniesienie jakości kształcenia. To właśnie dlatego od tego roku wydział zaczął inwestować więcej w umiejętności studentów. Studenci wydziału będą mieli możliwość nauki ze studentami z innych krajów i międzynarodowymi ekspertami, a także poszerzenia zakresu umiejętności miękkich, zgodnie z mottem szkolenia: szczęśliwi nauczyciele przedszkolni mogą zmienić świat .
Trzy filary, do których dąży wydział, to: solidne kompetencje, wysoki poziom profesjonalizmu i miłość, oprócz cech i umiejętności zgodnych z programem kształcenia wydanym przez Uniwersytet Edukacyjny w Ho Chi Minh City.
Source: https://tuoitre.vn/thi-sinh-dang-ky-vao-su-pham-mam-non-tang-4-lan-chi-sau-1-nam-20250907190535052.htm






Komentarz (0)