Rankiem 5 września, podczas uroczystości otwarcia roku szkolnego 2025-2026 zorganizowanej przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia w Narodowym Centrum Kongresowym (Hanoi), Sekretarz Generalny To Lam podkreślił, że edukacja musi nie tylko przekazywać wiedzę, ale także pielęgnować osobowość, siłę fizyczną i ducha, aby ukształtować pokolenie „utalentowanych, współczujących i odpornych” ludzi, odpowiadających wymogom rozwoju narodowego w nowym okresie.

Sekretarz generalny ocenił, że w ciągu ostatnich 80 lat wietnamska edukacja rewolucyjna zawsze była na pierwszym planie: tworzyła zasoby ludzkie, pielęgnowała talenty i wnosiła decydujący wkład w zwycięstwo sprawy wyzwolenia narodowego, zjednoczenia narodu i rozwoju.

W-_7022.jpg
Sekretarz GeneralnyTo Lam przemawia podczas ceremonii otwarcia roku szkolnego 2025-2026. Zdjęcie: Pham Hai

Należy jednak poważnie uznać, że jakość edukacji jest nadal nierówna, z dużymi różnicami regionalnymi. Fundamentalne i kompleksowe innowacje nie są jeszcze zsynchronizowane, a percepcja i działania są niejasne. Edukacja uniwersytecka jest powoli udoskonalana, a powiązanie między kształceniem, badaniami i rynkiem pracy nie jest ścisłe. Metody nauczania w wielu miejscach nie sprzyjają kreatywności i zdolności do samodzielnego uczenia się. Infrastruktura, transformacja cyfrowa i integracja międzynarodowa są nadal ograniczone i niewystarczające. Jest okres, w którym edukacja nie w pełni rozwinęła swoją rolę jako siły napędowej rozwoju. To problemy, które wymagają od nas zdecydowanego przezwyciężenia.

Nasz kraj wkracza w nowy etap rozwoju, dążąc do stania się nowoczesnym krajem uprzemysłowionym do 2030 roku, a rozwiniętym krajem o wysokich dochodach do 2045 roku. Niedawno Biuro Polityczne wydało Rezolucję nr 71 w sprawie przełomów w rozwoju edukacji i szkoleń. Aby szybko wdrożyć Rezolucję, Sekretarz Generalny zasugerował:

Cała Partia musi zdecydowanie zmodernizować swoje myślenie o edukacji, nie narzucając starych standardów nowoczesnej edukacji, lecz ściśle i gruntownie kierować, organizować i wdrażać, zdecydowanie i skutecznie, a także konsekwentnie uznawać edukację za najważniejszą politykę narodową.

Zgromadzenie Narodowe musi nadal udoskonalać system prawny, tworząc sprawny, stabilny i postępowy korytarz prawny na rzecz innowacji w dziedzinie edukacji i szkoleń.

Rząd zwiększa inwestycje, zapewnia zasoby finansowe, zaplecze i kadry, a jednocześnie zdecydowanie usuwa przeszkody w mechanizmach i politykach, aby odblokować i zmaksymalizować mobilizację wszystkich zasobów społecznych na rzecz edukacji.

Front Ojczyzny, związki zawodowe i organizacje społeczne powinny propagować siłę wielkiej solidarności, zachęcać i szerzyć ruch całego narodu w celu troski o sprawę oświaty.

Nha Trang.jpg
Pani Le Hoang Viet Nga ze Szkoły Podstawowej Tan Lap 1 (w czerwonym ao dai) prowadzi uczniów pierwszej klasy do szkoły. Zdjęcie: Xuan Ngoc

Sektor edukacji musi być pionierem innowacji w myśleniu, metodach i zarządzaniu; budować zespół nauczycieli, którzy posiadają wiedzę, etyczne podejście i chęć wnoszenia wkładu. Nauczyciele muszą być wzorem do naśladowania i źródłem inspiracji dla uczniów. Uczniowie muszą pielęgnować ambitne cele i aspiracje, uczyć się i ćwiczyć, aby stać się obywatelami świata, stopniowo integrując się z międzynarodowymi standardami, jednocześnie zachowując wietnamską tożsamość i duszę.

Sekretarz generalny podkreślił szereg głównych kierunków:

Po pierwsze, zdecydowanie innowacyjne myślenie i działanie. Przejście od reform „korygujących” do myślenia kreatywnego – kierowanie rozwojem kraju poprzez edukację; stosowanie jakości, równości, integracji i efektywności jako mierników; zaostrzenie dyscypliny egzekwowania.

Po drugie, należy zapewnić równy dostęp do edukacji i podnieść poziom intelektualny mieszkańców. Nie należy pozostawiać żadnego dziecka w tyle; priorytetowo traktować obszary oddalone, przygraniczne, wyspiarskie i znajdujące się w niekorzystnej sytuacji; zwiększyć inwestycje w szkoły – żywienie w szkołach – nauczycieli – infrastrukturę cyfrową. Niedawno zrezygnowaliśmy z opłat za naukę dla wszystkich uczniów od przedszkola do liceum; niektóre miejscowości poparły zapewnienie bezpłatnych obiadów dla dzieci uczących się przez 2 godziny. Biuro Polityczne podjęło również decyzję o polityce inwestycyjnej dotyczącej budowy internatów międzypoziomowych w 248 gminach przygranicznych. W najbliższej przyszłości inwestycja pilotażowa zakończy budowę lub remont 100 szkół w 2025 roku, najpóźniej do początku następnego roku szkolnego.

Po trzecie, zreformować edukację ogólną w kierunku kompleksowym. Nie tylko przekazując wiedzę, ale także kształtując osobowość – trenując ciało – pielęgnując duszę, rozbudzając ducha obywatelskiego, poczucie dyscypliny i odpowiedzialności społecznej; kształtując pokolenie ludzi „zarówno utalentowanych, życzliwych, jak i odpornych”.

Po czwarte, należy tworzyć przełomy w szkolnictwie wyższym i zawodowym . Uniwersytety muszą stać się ośrodkami produkcji wiedzy i technologii, rdzeniem innowacji i przedsiębiorczości; ściśle łącząc proces kształcenia, badań i transferu z potrzebami rozwojowymi kraju. Konieczne jest tworzenie dużych uniwersytetów o randze regionalnej i międzynarodowej, nowoczesnych placówek kształcenia zawodowego, które będą kształcić wysokiej jakości kadry, przyczyniając się do przełomu w nauce, technologii, industrializacji i transformacji cyfrowej.

W-_7166.jpg
Sekretarz Generalny To Lam gra na bębnach, rozpoczynając nowy rok szkolny. Zdjęcie: Pham Hai

Po piąte, promować międzynarodową integrację w edukacji. Integrować się, aby uczyć się od najlepszych, zmniejszać różnice i upowszechniać standardy; zachęcać do wspólnych szkoleń, łączenia programów, uznawania punktów ECTS, wymiany wykładowców ze studentami oraz przyciągać zagranicznych naukowców, podnosząc w ten sposób status wietnamskiej edukacji.

Po szóste, zadbaj o zbudowanie zespołu nauczycieli i administratorów oświaty. Nauczyciele są duszą edukacji, czynnikiem decydującym o sukcesie lub porażce innowacji. Nauczyciele nie tylko przekazują wiedzę, ale także rozsiewają aspiracje, pielęgnują osobowość i rozpalają wiarę w uczniów. Dlatego sami nauczyciele muszą nieustannie się uczyć, być kreatywni i dawać dobry przykład. Uchwalona przez Zgromadzenie Narodowe Ustawa o Nauczycielach stanowi fundament, który ma zapewnić poprawę warunków życia materialnego, praw i uzasadnionych interesów, a jednocześnie podnieść standardy zawodowe, etykę, odpowiedzialność i status społeczny nauczycieli.

Po siódme, promować transformację cyfrową i sztuczną inteligencję (AI) w edukacji. Uczynić technologię siłą napędową fundamentalnych i kompleksowych innowacji: elastycznego nauczania i uczenia się, otwartych materiałów edukacyjnych, bezpiecznych i humanitarnych platform cyfrowych; poprawić kompetencje cyfrowe nauczycieli i uczniów; zapewnić bezpieczeństwo danych.

Po ósme, priorytetowo potraktuj inwestycje w edukację. Inwestowanie w edukację to inwestowanie w przyszłość kraju. Plan generalny: zorganizuj system (zwłaszcza uniwersytety publiczne) tak, aby stworzyć centrum szkoleniowo-badawczo-innowacyjne na poziomie regionalnym, osiągające poziom międzynarodowy; efektywnie wykorzystaj wydatki publiczne, a nie je rozprosz; wzmocnij współpracę publiczno-prywatną, zmobilizuj zasoby społeczne, aby połączyły siły w dziele rozwoju ludzi.

Po dziewiąte, budowanie społeczeństwa uczącego się, uczenie się przez całe życie. W erze czwartej rewolucji przemysłowej wiedza zmienia się każdego dnia, w każdej godzinie; to, co jest zaawansowane dzisiaj, jutro może być przestarzałe. Dlatego uczenie się to nie tylko osobista potrzeba, ale przede wszystkim powinno być postrzegane jako odpowiedzialność polityczna, nieustanna rewolucyjna akcja każdego obywatela. W każdym wieku, w każdej dziedzinie czy zawodzie musimy nauczyć się nie pozostawać w tyle, nauczyć się opanowywać wiedzę i technologię, nauczyć się rozwijać i przyczyniać się do budowy silnego i prosperującego kraju.

Budowanie społeczeństwa uczącego się i wspieranie uczenia się przez całe życie to najsolidniejszy fundament samowystarczalnego narodu. To nie tylko bagaż doświadczeń każdego człowieka, ale także podstawowa wartość narodu, zapewniająca mu rozwój z duchem czasu i potwierdzająca wietnamskiego ducha i inteligencję na arenie międzynarodowej.

Sekretarz Generalny zwrócił się do studentów: Poprzednie pokolenie odniosło zwycięstwo krwią i kośćmi, dziś, w pokoju, integracji i aspiracjach do rozwoju, odpowiedzialnością waszego pokolenia jest odniesienie nowego zwycięstwa dzięki wiedzy, odwadze i kreatywności. Ma nadzieję, że młode pokolenie wyznaczy sobie jasne cele; będzie praktykować samodyscyplinę w samokształceniu; pielęgnować pasję do odkrywania; rozwijać swoje umiejętności, opanowywać technologię cyfrową i sztuczną inteligencję w inteligentny, bezpieczny i humanitarny sposób; będzie umiało kochać, dzielić się i żyć odpowiedzialnie wobec siebie, swoich rodzin i społeczności.

„Młodzi uczniowie powinni praktykować pięć nauk wujka Ho; uczniowie szkół średnich powinni rozwijać swoją osobowość, świadomość obywatelską, wzbogacać swoją wiedzę i pielęgnować swoje aspiracje; studenci uniwersytetów powinni pielęgnować wielkie ambicje, odważyć się myśleć, odważyć się działać, być na czele nauki i technologii, innowacji, transformacji cyfrowej, zielonej gospodarki i integracji międzynarodowej, uczyć się i ćwiczyć, aby stać się pożytecznymi pracownikami dla swoich rodzin i społeczeństwa” – powiedział Sekretarz Generalny.

Odnosząc się do nauczycieli, Sekretarz Generalny docenił ich jako zespół cichy, wytrwały, pełen poświęcenia i wnoszący ogromny wkład w dzieło „kształtowania ludzi”. Wyraził głęboką wdzięczność i szczere podziękowania dla pokoleń nauczycieli. W nadchodzącym okresie Sekretarz Generalny ma nadzieję, że nauczyciele będą nadal dawać przykład, wprowadzać innowacyjne metody i prowadzić uczniów ścieżką wiedzy i osobowości; będą pionierami transformacji cyfrowej, będą uczyć uczniów korzystania z technologii (zwłaszcza sztucznej inteligencji) w sposób kreatywny, efektywny, bezpieczny i humanitarny; będą aktywnie uczestniczyć w kształtowaniu polityki, podnoszeniu jakości i sprawiedliwości edukacji.

Na zakończenie swojego przemówienia Sekretarz Generalny To Lam zatrąbił, oficjalnie rozpoczynając nowy rok szkolny.

Podczas ceremonii student Kieu Tuan Dinh (Uniwersytet Nauki i Technologii w Hanoi) reprezentował studentów z całego kraju, wyrażając swoją determinację w podejmowaniu nauki i praktyk, aby przyczynić się do uczynienia Wietnamu krajem rozwiniętym do roku 2045.

Przy tej okazji, w celu docenienia wybitnych osiągnięć Ministerstwa Edukacji i Szkolenia w zakresie państwowego zarządzania oświatą i szkoleniem, Prezydent podjął decyzję o odznaczeniu Ministerstwa Edukacji i Szkolenia Medalem Pracy Pierwszej Klasy.

Minister Edukacji i Szkolenia Nguyen Kim Son podsumował 80-letnią drogę, jaką przebył sektor, od wskaźnika analfabetyzmu wynoszącego prawie 95% w 1945 roku do powszechnego wykształcenia, rozbudowy sieci szkolnej i osiągnięcia wielu międzynarodowych osiągnięć. Nazwał tę 80-letnią podróż „cudem, cudem”.

W imieniu Ministerstwa Edukacji i Szkolenia oraz całego sektora, minister Nguyen Kim Son odpowiedział, otrzymał i w pełni zrozumiał instrukcje, wytyczne i wymagania Sekretarza Generalnego. W szczególności instrukcje dotyczące odnowy myślenia, przejścia od reform i redagowania do tworzenia i rozwoju. Oraz cel i dążenie do zapewnienia powszechnej edukacji na poziomie szkoły średniej i równorzędnym, wraz z wieloma innymi instrukcjami.

Ministerstwa i oddziały niezwłocznie wdrożą instrukcje Sekretarza Generalnego oraz wdrożą Rezolucję 71 od początku bieżącego roku szkolnego.

W swoim przemówieniu podczas ceremonii otwarcia, liderzy sektora edukacji wyrazili również swoje wzruszenie szczególną miłością i troską Sekretarza Generalnego To Lama o sprawę edukacji. W przededniu nowego roku szkolnego, gdy wiele szkół w prowincjach ucierpiało w wyniku burz nr 5 i 6 oraz powodzi, Sekretarz Generalny zarządził natychmiastowe usunięcie szkód, z najwyższą starannością, aby żadna szkoła nie mogła zostać otwarta; jednocześnie zwrócił się do Ministerstwa Edukacji i Szkolenia o codzienne raportowanie sytuacji. Sektor edukacji zapewnił, że będzie dążył do lepszego reagowania na zaufanie i oczekiwania Partii, Państwa i narodu.

W tym roku po raz pierwszy w historii ceremonię otwarcia obejrzało 26 milionów studentów z całego kraju, którzy jednocześnie podnieśli flagę, transmitując ją na żywo w telewizji.

Source: https://vietnamnet.vn/giao-duc-can-chuyen-tu-cai-cach-chinh-sua-sang-tu-duy-kien-tao-2439520.html