Sekretarz generalny: Ustawa o nauczycielach „musi regulować relacje między nauczycielami a uczniami”

Zdaniem Sekretarza GeneralnegoTo Lama , tworzenie Ustawy o nauczycielach nie polega tylko na regulowaniu treści, które dotychczas nie podlegały regulacjom, ale musi osiągnąć nowy poziom, definiując ważną rolę nauczycieli.

Delegacja Zgromadzenia Narodowego Hanoi dyskutowała w grupach. (Zdjęcie: Doan Tan/VNA)

Kontynuując program Ósmej Sesji, 9 listopada rano delegaci Zgromadzenia Narodowego dyskutowali w grupach nad projektem ustawy o nauczycielach i projektem ustawy o zatrudnieniu (ze zmianami).

Trzeba rozwiązać relacje między nauczycielami a uczniami

Dyskutując w Zespole ds. projektu Ustawy o nauczycielstwie, większość posłów do Zgromadzenia Narodowego zgodziła się co do konieczności opracowania projektu Ustawy o nauczycielstwie z przyczyn podanych w Przedstawieniu Rządu.

Celem ogłoszenia Ustawy o nauczycielstwie jest zinstytucjonalizowanie poglądów i polityki Partii wobec nauczycieli, przyczynienie się do udoskonalenia systemu prawnego oraz szybkie uzupełnienie jej nowymi i szczegółowymi zasadami mającymi na celu stworzenie i rozwój kadry nauczycielskiej.

Uczestnicząc w dyskusji w grupie, Sekretarz Generalny To Lam podkreślił, że zgodnie z orientacją Partii, musimy dogłębnie zrozumieć pozycję nauczycieli. Dlatego też, tworzenie Ustawy o Nauczycielach ma nie tylko uregulować dotychczas nieuregulowane treści, ale także osiągnąć nowy poziom, określając ważną rolę nauczycieli, głównego tematu projektu ustawy.

Przemówienie Sekretarza Generalnego To Lama. (Zdjęcie: Doan Tan/VNA)

W tym duchu Sekretarz Generalny stwierdził, że prace nad Ustawą o Nauczycielach muszą uwzględniać relacje między nauczycielami a uczniami. Sekretarz Generalny stwierdził, że naszą polityką jest upowszechnienie edukacji na każdym poziomie, dzieci w wieku szkolnym muszą uczęszczać do szkoły, dążąc do powszechnego szkolnictwa średniego. Uczniowie nie mogą istnieć bez nauczycieli, dlatego te treści muszą być jasno określone w ustawie.

Oprócz tego, zdaniem Sekretarza Generalnego, potrzebny jest plan, który pozwoli dokładnie określić, ile dzieci w gminie, okręgu, dzielnicy, okręgu szkolnym i mieście będzie w tym roku uczęszczało do szkoły, abyśmy mogli proaktywnie zorganizować wystarczającą liczbę nauczycieli.

Poruszając kwestię edukacji i szkoleń w kontekście integracji, Sekretarz Generalny To Lam postawił pytanie o aktywną integrację nauczycieli, a także o to, czy zagraniczni wykładowcy nauczający w Wietnamie muszą przestrzegać postanowień Ustawy o nauczycielach, czy nie?

Sekretarz Generalny zauważył również, że polityka kształcenia ustawicznego musi zostać określona w projekcie ustawy i nie może być sztywno określona w taki sposób, że profesorowie po osiągnięciu wieku emerytalnego przestają być nauczycielami i nie uczestniczą w nauczaniu. Takie określenie uniemożliwi mobilizację środków.

Jednocześnie należy wspierać socjalizację i mobilizować społeczeństwo do udziału w pracy edukacyjno-oświatowej, zwłaszcza w bardzo specyficznych środowiskach, takich jak więzienia czy nauczyciele pracujący na terenach górskich i wśród mniejszości etnicznych.

Sekretarz Generalny To Lam zasugerował również, że podczas tworzenia Ustawy o nauczycielach należy uwzględnić regulacje, które będą honorować nauczycieli i tworzyć dla nich korzystne warunki, aby uniknąć sytuacji, w której po ogłoszeniu ustawy trudniej będzie przestrzegać jej zapisów.

Niektórzy deputowani do Zgromadzenia Narodowego wyrazili zainteresowanie polityką pozyskiwania zasobów ludzkich do sektora edukacji. Delegat Thai Van Thanh (Nghe An) zaproponował dodanie dwóch kierunków studiów: uczniów szkół średnich z doskonałymi wynikami w nauce, zdobywców krajowych i międzynarodowych nagród dla najlepszych studentów, którzy będą mogli bezpośrednio podjąć pracę w sektorze pedagogicznym; oraz absolwentów uczelni wyższych, którzy będą mogli pozostać w szkołach jako wykładowcy. Zespoły te przyczynią się do poprawy jakości kształcenia, jakości szkoleń kadrowych na wszystkich poziomach i poziomach nauczania oraz do rozwoju krajowego systemu edukacji.

Delegatka Hoang Thi Thu Hien (Nghe An) zaproponowała kontynuację badań i uzupełnienie szczegółowych i wykonalnych przepisów dotyczących nauczycieli niepublicznych. Według delegatki, projekt ustawy stanowi, że nauczyciele muszą być regularnie i stale szkoleni i wspierani, ale finansowanie szkoleń i wspierania nauczycieli niepublicznych jest niejasne.

Delegat Ta Van Ha (Quang Nam) potwierdził, że nauczyciele stanowią szczególną grupę, która wymaga uwagi, aby służyć sprawie rozwoju edukacji i szkoleń oraz wysokiej jakości zasobów ludzkich. Stwierdził jednak, że obecnie na miejscu brakuje nauczycieli, a kwoty nauczycieli są przydzielane na podstawie liczby ludności.

W związku z tym delegaci zaproponowali, aby w projekcie ustawy o nauczycielstwie znalazły się regulacje, które przydzielą wybór nauczycieli sektorowi oświaty na poziomie lokalnym; jednocześnie zasugerowali, że należy rozważyć również redukcję personelu w celu zapewnienia jak najwyższej jakości nauczania.

Zapewnienie praw pracowniczych

Podczas dyskusji grupowej delegaci Zgromadzenia Narodowego przedstawili swoje opinie na temat projektu ustawy o zatrudnieniu (zmienionej). Większość opinii wyraziła zgodę na konieczność, cele i wytyczne dotyczące opracowania ustawy o zatrudnieniu (zmienionej), zawarte w piśmie rządu.

Dyskutując na temat ubezpieczenia od bezrobocia, delegatka Tran Thi Van (Bac Ninh) doceniła fakt, że Ministerstwo Pracy, Inwalidów Wojennych i Spraw Socjalnych oraz rząd w ostatnim czasie zaakceptowały opinie i zalecenia przedsiębiorstw dotyczące obniżenia składek na ubezpieczenie od bezrobocia wnoszonych przez pracodawców i pracowników.

Projekt ustawy przewiduje elastyczną redukcję stawek składek na ubezpieczenie od bezrobocia: pracownicy płacą maksymalnie 1% swojego miesięcznego wynagrodzenia; pracodawcy płacą maksymalnie 1% miesięcznego funduszu płac pracowników objętych ubezpieczeniem od bezrobocia; państwo wspiera maksymalnie 1% miesięcznego funduszu płac na składki na ubezpieczenie od bezrobocia pracowników objętych ubezpieczeniem od bezrobocia i jest to gwarantowane przez budżet centralny.

Delegat Zgromadzenia Narodowego prowincji Dong Nai, Do Duy Khanh, przemawia. (Zdjęcie: Doan Tan/VNA)

Projekt ustawy nakłada również na rząd obowiązek określenia poziomu składek w oparciu o zdolność do zapewnienia równowagi Funduszu Ubezpieczeń dla Bezrobotnych. Delegatka Tran Thi Van stwierdziła, że ​​przepisy zawarte w projekcie ustawy są w pełni właściwe.

Delegat Lo Thi Viet Ha (Tuyen Quang) stwierdził, że obecny system informacji o rynku pracy nie jest jeszcze przejrzysty i nie przyciągnął uwagi inwestorów, co prowadzi do zakłóceń w informacjach o rynku pracy, a także o dziedzinach, branżach i zawodach, w których pracownicy chcą pracować, o trendach inwestycyjnych przedsiębiorstw, o informacjach rekrutacyjnych itp.

Delegaci zasugerowali, że informacje o rynku pracy powinny być publiczne, przejrzyste, dostępne, wielopoziomowe i wielosektorowe, uwzględniające zawody i poziom kwalifikacji. Odnosząc się do rejestracji pracowników, delegaci stwierdzili, że konieczne jest przeanalizowanie i uzupełnienie przepisów, aby promować stosowanie technologii informatycznych, tworząc jak najbardziej sprzyjające warunki rejestracji pracowników do pracy.

Delegat Nguyen Thanh Cam (Tien Giang) zauważył, że osoby starsze mają swoje specyficzne cechy, dlatego polityka wsparcia również musi być zróżnicowana. Projekt ustawy musi zawierać regulacje, które będą zachęcać i promować kwalifikacje, inteligencję i doświadczenie osób starszych w kontekście zbliżającego się w Wietnamie progu „starzenia się społeczeństwa”.

Source: https://www.vietnamplus.vn/tong-bi-thu-luat-nha-giao-can-giai-quyet-moi-tuong-quan-giua-thay-va-tro-post992260.vnp