Podsumowanie ponad 2-letniego okresu realizacji projektu „Wzmocnienie potencjału przywódczego kobiet w szkolnictwie wyższym w dobie transformacji cyfrowej i globalizacji”

Po południu 28 lutego 2024 roku odbyły się warsztaty podsumowujące projekt „Wzmacnianie potencjału przywódczego kobiet w szkolnictwie wyższym w erze transformacji cyfrowej i globalizacji” (EWL). Wydarzenie zostało zorganizowane stacjonarnie na Uniwersytecie Narodowym Wietnamu w Hanoi oraz online przez Centrum Integralności Finansowej i Biznesu Uniwersytetu w Coventry w Wielkiej Brytanii.

Projekt „Wzmacnianie potencjału kobiet-liderek w szkolnictwie wyższym w erze transformacji cyfrowej i globalizacji” (EWL) jest sponsorowany przez British Council i realizowany przy współudziale instytucji szkolnictwa wyższego, w tym: Hanoi National University (gospodarz), Coventry University (Wielka Brytania), Phenikaa University, University of Economics and Business Administration - Thai Nguyen University.

Celem projektu jest wzmocnienie potencjału kobiet-liderek w wietnamskich instytucjach szkolnictwa wyższego, a tym samym promowanie ich pozycji w obecnym kontekście cyfryzacji i globalizacji. Cele projektu koncentrują się na wdrażaniu strategii transformacji cyfrowej i innowacji w wietnamskich instytucjach szkolnictwa wyższego.

Projekt oficjalnie wystartował w styczniu 2022 r. po prawie 3 latach udanej organizacji szeregu działań, w tym: konferencji międzynarodowych, programów dialogowych, szkoleń i elementów e-learningowych (w tym 6 modułów) w systemie LMS Uniwersytetu Narodowego w Hanoi .

Dzięki realizacji projektu rozwinęła się sieć liderek, co stanowi podwaliny pod przyszłą współpracę badawczą i szkoleniową. W szczególności utworzono sieć ponad 600 badaczek i liderek w kraju i za granicą, aby wymieniać się wiedzą i umiejętnościami w celu wzmocnienia potencjału przywódczego kobiet w kontekście globalizacji i transformacji cyfrowej.

W ciągu ponad 2 lat realizacji projektu wzięło udział wielu przedstawicieli, w tym naukowcy, decydenci, przedstawiciele władz uniwersyteckich, wykładowcy i badacze z Wielkiej Brytanii, Australii, Malezji, Indonezji i Wietnamu.

Doc. dr hab. Tran Thi Thanh Tu – kierownik Wydziału Nauki i Technologii VNU, kierownik grupy projektowej, przedstawiła raport przeglądowy na temat sytuacji w projekcie i wyników wdrażania.

Liderka zespołu projektowego, adiunkt, dr Tran Thi Thanh Tu, oceniła, że ​​projekt przyczynił się do podniesienia świadomości na temat kwestii związanych z płcią i wyzwań, z jakimi mierzą się kobiety-liderki; poprawy umiejętności cyfrowych kobiet-liderek w instytucjach szkolnictwa wyższego w zakresie zarządzania uniwersytetami cyfrowymi; rozwoju sieci wsparcia, która stale pomaga kobietom-liderom w osiąganiu większej równości płci...

Projekt jest praktycznym działaniem przyczyniającym się do realizacji misji Klubu Naukowców Narodowego Uniwersytetu w Hanoi: łączenia menedżerów i naukowców w kraju i za granicą, zwłaszcza naukowców i liderek z Wielkiej Brytanii i regionu ASEAN, w celu osiągnięcia celu, jakim jest zwiększenie potencjału i roli liderek w dziedzinie szkolnictwa wyższego w Wietnamie, aby mogły dostosować się do nowego kontekstu.

Na warsztatach przemawiał zastępca przewodniczącego zarządu Klubu Naukowców Wietnamskiego Uniwersytetu Narodowego w Hanoi, pan Phung Danh Thang.

Według pana Phung Danh Thanga, zastępcy przewodniczącego zarządu Klubu Naukowców Narodowego Uniwersytetu w Hanoi, kluczowym aspektem sukcesu projektu jest utworzenie sieci liderek w instytucjach szkolnictwa wyższego, która ułatwi wymianę wiedzy, pomysłów i doświadczeń w zakresie badań i zarządzania, a także wsparcie liderek na uniwersytetach w celu poprawy ich zdolności do lepszego dostosowania się do procesów cyfryzacji i globalizacji w Wietnamie.

„To ostatnie warsztaty w ramach projektu, ale wierzę, że dzisiejsze wydarzenie otworzy nowe możliwości i niezwykle silne powiązania między siecią partnerów i naukowców w zakresie kolejnych tematów, mając na celu umożliwienie kobietom-liderom i naukowcom adaptacji i silniejszej integracji ze zmianami społecznymi, które będą miały silny wpływ na wietnamskie szkolnictwo wyższe w przyszłości” – podkreślił pan Phung Danh Thang.

Delegaci biorący udział w warsztatach na Uniwersytecie Narodowym w Hanoi w Wietnamie nawiązali kontakt z Uniwersytetem w Coventry w Wielkiej Brytanii za pośrednictwem platformy internetowej.

Podczas warsztatów, po tym jak grupa naukowców realizujących projekt przedstawiła raport na temat przeglądu sytuacji i wyników realizacji projektu, delegaci biorący udział to: profesor nadzwyczajny dr Nguyen Thu Thuy - dyrektor Departamentu Uniwersytetów, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia; pani Donna McGowan - dyrektor British Council Vietnam, sponsora projektu; pani Tran Binh Minh - zastępca kierownika Departamentu Badań Przemysłu i Ekonomii Terenowej, Centralny Instytut Badań nad Zarządzaniem Ekonomicznym; profesor nadzwyczajny dr Do Anh Tai - były prezes Stowarzyszenia Uniwersytetu Ekonomii i Administracji Biznesu Thai Nguyen; Docent dr Nguyen Phu Khanh – prorektor Uniwersytetu Phenikaa, profesor dr Tran Xuan Tu – dyrektor Instytutu Technologii Informacyjnych VNU wygłosili również przemówienie na temat badań, ocen, uwag i wkładu w proces wdrażania, a także wyników projektu i wspólnych doświadczeń z praktycznej działalności instytucji szkolnictwa wyższego, które przyczyniły się do ogólnego podsumowania wyników grupy naukowców realizujących projekt „Wzmocnienie potencjału kobiet liderek w szkolnictwie wyższym w erze transformacji cyfrowej i globalizacji” (EWL).

Mgr Hoang Bao Ngoc, główny kierownik projektu, przeprowadził warsztaty online łączące most Hanoi-Wietnam z mostem Coventry-Wielka Brytania.

Dzięki budowie platformy cyfrowej i zapewnieniu przestrzeni wirtualnej, projekt stworzył sieć liderek na uniwersytetach, które mogą uczestniczyć w wymianie wiedzy i pomysłów. Ponadto, profesorowie z Wielkiej Brytanii, ASEAN i Wietnamu będą dzielić się swoimi doświadczeniami i wiedzą z zakresu digitalizacji i globalizacji, aby pomóc liderkom w rozwijaniu ich zdolności do lepszego dostosowania się do procesów digitalizacji i globalizacji w Wietnamie.

Po zakończeniu projektu członkowie będą kontynuować opracowywanie swoich planów rozwoju i otrzymają wsparcie od profesorów i liderów z Wielkiej Brytanii i Wietnamu, aby móc realizować swoje plany w placówkach edukacyjnych i badawczych w swoich miejscach pracy. Jednocześnie będą mogli korzystać ze wsparcia sieci za pośrednictwem platform cyfrowych, które zespół projektowy zbudował i połączył w ramach procesu wdrażania projektu.

Fotowoltaika