Czy Ho Chi Minh City rozszerzy model szkół specjalistycznych?

TP.HCM sẽ mở rộng mô hình trường chuyên? - Ảnh 1. — Pani Tran Thi Dieu Thuy, wiceprzewodnicząca Komitetu Ludowego Ho Chi Minh City i pan Nguyen Van Hieu, dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń, wręczyli certyfikaty zasług uczniom, którzy zdobyli srebrne medale na Międzynarodowej Olimpiadzie Matematycznej.

W związku z tym podczas ceremonii wręczenia wyróżnień i nagród wybitnym uczniom w roku szkolnym 2024-2025 przewodniczący Ludowego Komitetu Ho Chi Minh City wręczył certyfikaty zasług 929 osobom, które wyróżniły się wybitnymi osiągnięciami w roku szkolnym 2024-2025.

Spośród nich dwóch uczniów otrzymało certyfikaty za wybitne osiągnięcia w Międzynarodowym Konkursie Badań Naukowo -Technicznych dla uczniów szkół średnich w roku szkolnym 2024–2025, a jeden uczeń zdobył srebrny medal na Międzynarodowej Olimpiadzie Matematycznej (IMO) w 2025 r.

Ponadto 235 uczniów uzyskało doskonałe wyniki w krajowym egzaminie kwalifikacyjnym do szkół średnich; 22 uczniów uzyskało doskonałe wyniki w krajowym konkursie badań naukowych i technologicznych dla uczniów szkół średnich; 15 uczniów uzyskało doskonałe wyniki w krajowym konkursie pomysłów na studenckie startupy na rok szkolny 2024-2025.

Na poziomie miasta 401 uczniów zdobyło pierwsze nagrody w konkursie dla najlepszych uczniów w roku szkolnym 2024-2025; 40 uczniów zdobyło pierwsze nagrody w konkursie matematycznym na kalkulatory przenośne; 24 uczniów zdobyło pierwsze nagrody w Konkursie Badań Naukowych i Technologicznych dla uczniów szkół średnich; 7 uczniów zdobyło pierwsze nagrody w konkursie matematycznym na kalkulatory przenośne w ramach kształcenia ustawicznego; 36 uczniów zdobyło pierwsze nagrody w miejskim konkursie dla najlepszych uczniów klas 9. i 12. kształcenia ustawicznego, a 10 uczniów zdobyło pierwsze nagrody w konkursie dla studentów z pomysłami na startupy.

Przy tej okazji Komitet Ludowy Ho Chi Minh City wręczył certyfikaty zasług 22 nauczycielom, którzy zdobyli pierwsze nagrody w miejskim konkursie dla nauczycieli przedszkolnych i nauczycieli ośrodków kształcenia ustawicznego i doskonalenia zawodowego, a także 114 nauczycielom, którzy bezpośrednio kształcili i wychowywali uczniów nagrodzonych w konkursach krajowych w roku szkolnym 2024–2025.

TP.HCM sẽ mở rộng mô hình trường chuyên? - Ảnh 2. — Pan Nguyen Bao Quoc, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh, wręczył certyfikaty zasług uczniom, którzy osiągnęli szczególne osiągnięcia.

Przemawiając podczas uroczystości, pan Nguyen Bao Quoc, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City, powiedział, że sektor edukacji i szkoleń uznał odkrywanie i wspieranie utalentowanych studentów za jedno ze szczególnie ważnych zadań. Jednocześnie jest to kluczowa strategia przyczyniająca się do poprawy jakości zasobów ludzkich.

Aby zrealizować to zadanie, placówki edukacyjne zwiększyły innowacyjność metod nauczania i uczenia się, zintegrowały technologie informacyjne, poprawiły jakość kształcenia ogólnego, promowały rolę szkół specjalistycznych, skoncentrowanych na rozwijaniu talentów, cech i wybitnych zdolności uczniów uczących się przedmiotów specjalistycznych, stworzyły wszelkie sprzyjające warunki do udziału nauczycieli w kształceniu wybitnych uczniów.

Jednak kierownictwo Departamentu Edukacji i Szkolenia otwarcie przyznało, że ostatnie wyniki egzaminów dla uczniów o doskonałych wynikach pokazały brak jednolitości między wydziałami, jednostkami i regionami, co dowodzi braku trwałości w kształceniu uczniów o doskonałych wynikach.

TP.HCM sẽ mở rộng mô hình trường chuyên? - Ảnh 3. — Pani Tran Thi Dieu Thuy, wiceprzewodnicząca Komitetu Ludowego Ho Chi Minh City, przemawiała podczas ceremonii wręczenia nagród dla wybitnych uczniów.

Pani Tran Thi Dieu Thuy, wiceprzewodnicząca Komitetu Ludowego Ho Chi Minh City, oceniła te osiągnięcia, że nauczyciele i uczniowie miasta potwierdzili swoją reputację w zakresie wysokiej jakości edukacji. Można powiedzieć, że strategia przekształcenia Ho Chi Minh City w wysokiej jakości centrum edukacji i szkoleń w kraju i Azji Południowo-Wschodniej jest na dobrej drodze.

Ponadto, pani Thuy stwierdziła, że obecna liczba szkół specjalistycznych i szkół dla uczniów uzdolnionych nie jest adekwatna do całkowitej liczby uczniów w Ho Chi Minh City po fuzji. Zasugerowała, aby sektor edukacji nadal zwracał uwagę, tworzył warunki, doradzał i proponował władzom miasta rozwój szeregu szkół zgodnie z modelem szkół specjalistycznych, zwłaszcza w dziedzinie kultury i sztuki, przyczyniając się do rozwoju miasta jako centrum przemysłu kulturalnego w kraju.

Źródło: https://thanhnien.vn/tphcm-se-mo-rong-mo-hinh-truong-chuyen-185250815143911593.htm