15 lipca Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Thu Duc ogłosił dodatkowy nabór do klasy szóstej w Szkole Średniej Tran Quoc Toan 1 (Miasto Thu Duc) na rok szkolny 2024–2025.
W związku z tym, biorąc pod uwagę aktualną sytuację rekrutacyjną, Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Thu Duc ogłosił dodatkowy nabór do klasy szóstej szkoły średniej Tran Quoc Toan 1 na rok szkolny 2024–2025 dla uczniów, którzy uzyskali co najmniej 57 punktów w testach kwalifikacyjnych.
W dodatkowym egzaminie wstępnym biorą udział uczniowie, którzy faktycznie mieszkają w mieście Thu Duc, brali udział w egzaminie wstępnym do klasy 6 w szkole średniej Tran Quoc Toan 1 na rok szkolny 2024-2025 i nie uzyskali żadnego wyniku egzaminu równego 0 (zero).
Wynik kwalifikacyjny stanowi sumę punktów z egzaminu wstępnego do 6 klasy.
Dokumenty rekrutacyjne będą przyjmowane od godziny 8:00 dnia 16 lipca 2024 r. do godziny 17:00 dnia 19 lipca 2024 r. w Szkole Średniej Tran Quoc Toan 1. Po upływie tego terminu, jeśli uczeń nie złoży dokumentów rekrutacyjnych, Szkoła Średnia Tran Quoc Toan 1 usunie jego nazwisko z listy kandydatów.
Dodatkowe dokumenty wymagane do przyjęcia na studia obejmują akt urodzenia (kopia), powiadomienie o kodzie identyfikacyjnym studenta (formularz 1 Okólnik 59/2021/TT BCA) lub dokument zawierający informacje o miejscu zamieszkania (formularz CT01, CT-07, CT-08).
Wcześniej, 27 czerwca, Thu Duc City ogłosiło wyniki rekrutacji do szóstej klasy trzech szkół średnich, które rekrutują uczniów na rok szkolny 2024–2025 na podstawie testu oceny potencjału uczniowskiego.
W tym przypadku szkoła średnia Tran Quoc Toan 1 uzyskała wynik 59,25 punktów w rekrutacji. Jest to szkoła średnia z najwyższym wynikiem rekrutacji spośród 3 szkół średnich, które rekrutują uczniów na podstawie testu umiejętności.
Na drugim miejscu znalazła się szkoła średnia Hoa Lu z wynikiem 53,25 punktów; szkoła średnia Binh Tho uzyskała 49,50 punktów.
UWAGA
Źródło: https://www.sggp.org.vn/tp-thu-duc-tuyen-sinh-bo-sung-vao-lop-6-truong-thcs-tran-quoc-toan-1-post749440.html






Komentarz (0)