Zgodnie z przepisami, plan lekcji w cyfrowym dzienniku lekcyjnym będzie aktualizowany w każdy poniedziałek, a nauczyciele mogą go modyfikować tylko w weekendy. Na każdej lekcji nauczyciele muszą podpisać numer o wyznaczonej godzinie, nie później niż 5 minut po jej zakończeniu; w przeciwnym razie lekcja nie zostanie zaliczona do czasu dydaktycznego. Pod koniec tygodnia wychowawca i dyrektor szkoły podpiszą i zamkną dziennik.

Pan Nguyen Bao Quoc podkreślił, że wdrożenie cyfrowych podręczników stanowi ważny krok w cyfrowej transformacji edukacji , mający na celu synchronizację nauczania i działań zarządzania szkołą w środowisku cyfrowym zgodnie z Rezolucją 57.

Studenci miasta Ho Chi Minh - Nguyen Hue-7.jpg
Studenci w Ho Chi Minh. Zdjęcie: Nguyen Hue

Obecnie sektor edukacji w Ho Chi Minh City wdrożył wiele rozwiązań digitalizacyjnych, takich jak elektroniczne transkrypty, zarządzanie finansami, infrastruktura, sprzęt dydaktyczny, personel i studenci. W najbliższym czasie miasto będzie nadal uznawać elektroniczne dyplomy i certyfikaty, dążąc do stworzenia kompleksowego ekosystemu edukacji cyfrowej.

Oczekuje się, że wykorzystanie cyfrowych dzienników ocen pomoże w synchronizacji danych edukacyjnych, poprawi efektywność zarządzania klasą, zmniejszy obciążenie dokumentacji i książek nauczycieli oraz stworzy nowoczesne, przejrzyste i wygodne środowisko nauczania.

Według pana Quoca, proces obsługi cyfrowego dziennika klasowego opiera się na miejskiej bazie danych sektora edukacji, bezpośrednio połączonej z oprogramowaniem do zarządzania szkołą. Cyfrowy dziennik klasowy jest również powiązany z elektronicznymi arkuszami ocen uczniów, co pozwala na automatyczne przesyłanie komentarzy i ocen od nauczycieli, stanowiących podstawę do oceny uczniów na koniec semestru i roku szkolnego.

Source: https://vietnamnet.vn/tphcm-ap-dung-so-dau-bai-so-tai-toan-bo-truong-hoc-tu-nam-2025-2451339.html