Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zajęło stanowisko w odpowiedzi na opinię publiczną, która uznała, że ilustracje w książkach dla dzieci są nieodpowiednie.

Ostatnio w mediach społecznościowych krążyły zdjęcia stron z podręczników dla dzieci z opisami danych, co wywołało negatywne reakcje opinii publicznej. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zabrało głos w tej sprawie.

Wiceminister edukacji i szkoleń Hoang Minh Son potwierdził, że nie odnotowano żadnego przypadku przynoszenia do szkół podręczników dla dzieci zawierających nieodpowiednie treści.

Wiceminister edukacji i szkoleń potwierdził, że nie odnotowano żadnego przypadku przynoszenia do szkół podręczników dla dzieci zawierających nieodpowiednie treści.

Po południu 4 listopada, podczas regularnej konferencji prasowej rządu , przedstawiciele prasy zwrócili się do kierownictwa Ministerstwa Edukacji i Szkolenia z prośbą o poinformowanie, w jaki sposób wdrażany jest system zarządzania podręcznikami i książkami dla dzieci, aby uniknąć nieodpowiednich treści.

W związku z tym, ostatnio w mediach społecznościowych krążyły zdjęcia stron z podręczników dla dzieci z opisami danych, co wywołało negatywne reakcje opinii publicznej. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia musiało zwrócić się do władz o interwencję w celu wyjaśnienia rozpowszechnianych informacji.

Wiceminister Edukacji i Szkolenia Hoang Minh Son powiedział, że Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ma bardzo surowe przepisy dotyczące podręczników, od standardów, przez procedury, po ocenę i selekcję. W przypadku podręczników i książek dla dzieci zakres jest bardzo szeroki.

Wiceminister podkreślił, że chodzi tu o dwie kwestie. Po pierwsze, w odniesieniu do publikacji i dystrybucji książek informacyjnych i książek dla dzieci, Ministerstwo Informacji i Komunikacji odpowiada za zarządzanie wydawnictwem z ramienia państwa. W odniesieniu do wydawnictwa, wydawcy odpowiadają za treść.

Po drugie, jeśli chodzi o korzystanie z tych książek w szkołach, szkołach podstawowych, przedszkolach i ośrodkach kształcenia ustawicznego, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia uznaje, że „potrzebne są regulacje wzmacniające odpowiedzialność zarządczą państwa” w celu ograniczenia nieodpowiednich treści.

Od 2014 roku Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wydaje okólnik dotyczący korzystania z podręczników i zarządzania nimi w szkołach. Okólnik jasno określa warunki, wymagania i obowiązki nauczycieli, szkół, Ministerstwa Edukacji i Szkolenia oraz Ministerstwa Edukacji i Szkolenia w zakresie zarządzania korzystaniem z materiałów, które – o ile takie istnieją – trafiają do szkoły, biblioteki szkolnej, a także z książek, z których rodzice chcą korzystać, a szkoła również będzie im zalecać korzystanie z nich.

Standardy i warunki są tu jasno określone, a w szczególności obowiązki szkoły oraz Departamentu Edukacji i Szkolenia w zakresie inspekcji i egzaminów. W przypadku nieodpowiednich treści, książki te zostaną wycofane z użytku.

„Nie znaleźliśmy żadnego przypadku przywiezienia do szkół podręczników zawierających nieodpowiednie treści” – zapewnił wiceminister edukacji i szkoleń.

W ostatnim czasie doszło do szeregu incydentów, i to nie pierwszy raz, kiedy niektóre konta w mediach społecznościowych, gazety itp. celowo lub nieumyślnie fotografowały fragmenty książek dostępnych w sprzedaży, aby błędnie wnioskować, że chodzi o treść podręczników. Pan Son uważa, że jest to bardzo niebezpieczne i ma bardzo negatywny wpływ na cały system edukacji.

Wiceminister Hoang Minh Son zwrócił się również do prasy z prośbą o zwrócenie uwagi na potrzebę dokładnego sprawdzenia informacji, ich pochodzenia, a także ustalenia, gdzie i kto ponosi odpowiedzialność.

Źródło