Uniwersytet Medycyny i Farmacji Wietnamskiego Uniwersytetu Narodowego w Hanoi właśnie uzyskał akredytację dla 5 kolejnych programów szkoleniowych. Ten wynik pomaga uczelni stać się jedną z niewielu instytucji edukacyjnych o wysokim wskaźniku akredytowanych programów.
Dzisiaj, 15 listopada, na Uniwersytecie Medycyny i Farmacji Wietnamskiego Uniwersytetu Narodowego w Hanoi (VNU University of Medicine and Pharmacy) odbyła się ceremonia wręczenia certyfikatów akredytacji jakości dla 5 programów szkoleniowych. Wśród nich znajdują się 3 programy studiów licencjackich, obejmujące stomatologię, technologię obrazowania medycznego i technologię badań medycznych, oraz 2 programy studiów magisterskich, obejmujące okulistykę i pediatrię.
Uniwersytet Medycyny i Farmacji VNU posiada 5 dodatkowych programów szkoleniowych, które uzyskały akredytację.
Zatem Uniwersytet Medycyny i Farmacji VNU ma 7 z 8 programów (zarówno licencjackich, jak i magisterskich) posiadających certyfikaty akredytacyjne (87,5%).
Według dr Phi Thi Nguyet Thanh, zastępcy dyrektora Centrum Oceny Jakości Edukacji Thang Long, celem rządu jest, aby do 2025 r. 35% programów szkoleniowych w całym kraju zostało poddanych pierwszej ocenie.
Dlatego też liczba 87,5% programów szkoleniowych VNU University of Medicine and Pharmacy, które uzyskały akredytację, jest bardzo imponująca.
Wiadomo, że VNU University of Medicine and Pharmacy jest także placówką edukacyjną z najwcześniejszym akredytowanym programem kształcenia medycznego (od 2020 r.).
Według danych opublikowanych 14 listopada przez Departament Zarządzania Jakością Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, do tej pory w całym kraju zrealizowano 2113 akredytowanych programów szkoleniowych, co stanowi osiągnięcie docelowego wskaźnika akredytowanych programów wyznaczonego na ten moment przez rząd.
Pan Huynh Van Chuong, Dyrektor Departamentu Zarządzania Jakością, skomentował: „Zgodnie z Ustawą o szkolnictwie wyższym, akredytacja uniwersytetów przynosi uniwersytetom szereg istotnych korzyści, takich jak warunki autonomii, warunki samostanowienia celów rekrutacyjnych, warunki samostanowienia opłat za naukę itp.
W szczególności, w kontekście tendencji integracji międzynarodowej, fakt posiadania przez uczelnię akredytowanych programów kształcenia będzie czynnikiem budującym zaufanie partnerów, gdy szkoła podejmie współpracę z zagranicznymi placówkami edukacyjnymi (im są akredytowane przez międzynarodowe organizacje akredytacyjne, tym lepiej).
Source: https://thanhnien.vn/truong-dh-y-duoc-vnu-co-them-5-chuong-trinh-dao-tao-duoc-kiem-dinh-185241115192115542.htm
Komentarz (0)