Krong No High School (Lam Dong): Przełom w jakości, niezłomność w obliczu innowacji

Tworzenie fundamentów z siły wewnętrznej – podnoszenie poziomu szkół o krajowym standardzie

Według dyrektor Le Thi Chung, w roku szkolnym 2024-2025 szkoła nie tylko ustabilizuje swoją skalę, ale także znacząco zmieni jakość edukacji , infrastrukturę i ducha innowacji. Szkoła liczy 36 sal lekcyjnych, prawie 1600 uczniów i zatrudnia 86 nauczycieli i pracowników. Pod koniec roku szkolnego Krong No High School nadal utrzymuje tytuł National Standard School Level II, akredytacji jakości Level III.

Dyrektor Le Thi Chung pochwaliła i nagrodziła wybitnych nauczycieli i uczniów w roku szkolnym 2024-2025.

Nauczyciele szkoły średniej Krong No, położonej na odległym obszarze, borykającym się z wieloma trudnościami społeczno- ekonomicznymi , wykazali się odwagą, solidarnością i oddaniem swojej pracy. „Nauczyciele tej szkoły mają zdecydowane stanowisko, stabilne życie, a wielu z nich zdobyło cenne doświadczenie w nauczaniu. To właśnie stanowi siłę napędową szkoły, pozwalającą jej pokonywać trudności i utrzymać zaufanie lokalnej społeczności” – powiedział dyrektor szkoły.

Według statystyk Departamentu Edukacji i Szkolenia Dak Nong (stary), w ubiegłym roku szkolnym szkoła osiągnęła wskaźnik uczniów z dobrym zachowaniem na poziomie 90,46%, z dobrymi wynikami w nauce na poziomie ponad 74%, z czego 32,47% zostało sklasyfikowanych jako bardzo dobre. Wielu uczniów zdobyło wysokie wyróżnienia w prowincjonalnych i krajowych konkursach dla uczniów o doskonałych wynikach: 1 uczeń otrzymał nagrodę National Encouragement in English; 50 nagród dla uczniów o doskonałych wynikach w klasie 12; 92 medale olimpijskie 23 marca, a także dziesiątki nagród w konkursach kreatywności dla młodzieży, w naukach ścisłych i technicznych, w języku angielskim, w ramach programu Ambasador Kultury Czytelnictwa...

Szkoła skupia się na edukacji STEM, zapewniając uczniom z ubogich dzielnic możliwość wykazania się kreatywnością.

Szkoła, koncentrując się nie tylko na „masowej jakości”, koncentruje się również na innowacyjnych metodach nauczania, stosowaniu technologii informatycznych i edukacji STEM. W ciągu roku szkolnego odbył się również Festiwal STEM, który cieszył się dużym zainteresowaniem, prezentując 166 produktów, z czego 133 zostały nagrodzone – co świadczy o kreatywności, myśleniu badawczym i praktycznych umiejętnościach uczniów.

Dr Phan Thanh Hai – zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia Lam Dong, były dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia Dak Nong (dawniej) – docenił ducha wysiłku całego zespołu Krong No High School, przejawiającego się w proaktywnym, kreatywnym i wytrwałym wdrażaniu Programu Edukacji Ogólnej na rok 2018.

Wśród studentów promowana jest praca na rzecz rozwoju partii.

Wszechstronne wykształcenie, inspirujące chęć wnoszenia wkładu

Wdrażając Program Edukacji Ogólnej na rok 2018 we wszystkich trzech klasach: 10, 11 i 12, dyrektor szkoły średniej Krong No High School stwierdziła, że jednostka jest obecnie zsynchronizowana pod względem planu edukacyjnego, organizacji nauczania, testowania i ewaluacji. „Każdy nauczyciel tworzy własny plan, stosuje aktywne metody nauczania, organizuje lekcje eksperymentalne, prowadzi badania naukowe, zajęcia pozalekcyjne z zakresu orientacji zawodowej i rozwija umiejętności cyfrowe” – podkreśliła pani Chung.

Najważniejszym elementem programu są regularnie organizowane zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego i praktycznego, takie jak program „Dzień żołnierza” w Korpusie Armii 994 (Dak Glong); dni doradztwa zawodowego, konsultacje dotyczące przyjęć na studia oraz szereg zajęć kulturalnych i sportowych związanych z edukacją w zakresie umiejętności życiowych.

Uczniowie szkoły średniej Krong No High School biorą udział w programie „Dzień żołnierza” w Army Corps 994.

Ponadto szkoła współpracuje z Prowincjonalnym Centrum Kontroli Chorób w celu organizowania poradnictwa w zakresie zdrowia reprodukcyjnego i zdrowia młodzieży oraz budowania bezpiecznego, przyjaznego i równego pod względem płci środowiska edukacyjnego.

Wychowanie fizyczne, sztuka i sport również zrobiły duże wrażenie, zdobywając pierwszą nagrodę w Prowincjonalnym Festiwalu Sportu Edukacji Obrony Narodowej i Bezpieczeństwa, trzy nagrody za promocję w konkursie tańca współczesnego oraz dziesiątki wydarzeń organizowanych przez Szkolny Związek Młodzieży. Warto zauważyć, że szkoła ma 750 utalentowanych uczniów przyjętych do Związku Młodzieży Komunistycznej Ho Chi Minha, co przyczynia się do pielęgnowania ideałów i rozbudzania w młodzieży Krong No chęci do działania.

Doceniaj i nagradzaj wybitnych uczniów w konkursach i na egzaminach.

Transformacja cyfrowa i dążenie do inteligentnych szkół

Wkraczając w fazę innowacji, kadra nauczycielska liceum Krong No uznała transformację cyfrową za kluczowe zadanie. Dlatego też wszyscy nauczyciele korzystali z elektronicznych planów lekcji, uczestniczyli w systemie cyfrowych materiałów edukacyjnych, zarządzali uczniami za pomocą e-booków i stworzyli repozytorium wykładów e-learningowych.

Szkoła stopniowo wprowadza podpisy cyfrowe, cyfrowe świadectwa szkolne i interaktywne zajęcia online, jednocześnie rozwijając model „inteligentnej szkoły”, który ma służyć aktywnemu i elastycznemu nauczaniu i uczeniu się.

Uczniowie szkoły średniej Krong No High School na festiwalu STEM tworzą razem.

Jednocześnie promuje edukację językową, rozszerza nauczanie języków obcych jako przedmiotów fakultatywnych, rozwija kluby języka angielskiego i tworzy naturalne środowisko do nauki języków obcych. Szkoła jest również pionierem w edukacji lokalnej, integrując treści dotyczące Światowego Geoparku UNESCO Dak Nong z lekcjami historii, geografii i edukacji obywatelskiej, pomagając uczniom zrozumieć swoją ojczyznę i być z niej bardziej dumnymi.

„Chcemy, aby uczniowie nie tylko dobrze się uczyli, ale także dojrzewali, mieli umiejętność samodzielnej nauki, kochali swoją ojczyznę i byli gotowi na integrację” – powiedział przedstawiciel Rady Rodziców.

Szkoła zidentyfikowała jednak również trudności, które należy pokonać, takie jak trudna sytuacja wielu uczniów, duża odległość od szkoły i niedogodny transport. Lokalnie brakuje nauczycieli niektórych przedmiotów. Nowoczesny sprzęt dydaktyczny nie jest jeszcze zsynchronizowany, a niektóre uległy degradacji… Dlatego, oprócz oczekiwania na inwestycje ze strony Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, kadra nauczycielska jednoczy się, pokonuje trudności, wykazuje inicjatywę, elastyczność i kreatywność w organizacji zajęć dydaktycznych i edukacyjnych. Celem jest pomoc uczniom w rozwijaniu najlepszych cech i umiejętności, spełniając wymogi integracji w nowej sytuacji.

Przywódcy i organizacje szkoły średniej Krong No są zdecydowani zjednoczyć się i pokonać wszystkie trudności, aby stać się jasnym punktem w upośledzonym regionie Lam Dong.

W roku szkolnym 2024–2025 w Krong No High School uczy się 36 klas, w których uczy się 1583 uczniów; pracuje 86 nauczycieli i pracowników; szkoła spełnia standardy krajowe na poziomie II, a ocena jakości na poziomie III; wskaźnik dobrego zachowania: 90,46%; wybitni uczniowie na wszystkich poziomach: 141 nagród (w tym 1 nagroda krajowa); festiwal STEM: 166 produktów, z czego 133 produkty zostały nagrodzone. 100% nauczycieli stosuje technologię informacyjną w nauczaniu.

Source: https://giaoducthoidai.vn/truong-thpt-krong-no-lam-dong-but-pha-chat-luong-vung-vang-truoc-doi-moi-post755825.html