Od płaczu, przez prośbę o zmianę klasy, po wybitny tytuł nauczyciela z Nghe An

(Dan Tri) - Z Nghe An, pani Hoang Thi Hoai An przyjechała do Hanoi, aby w 2024 r. otrzymać tytuł „Wybitnego Nauczyciela” za jej pozytywny wkład w nauczanie w centrum kształcenia ustawicznego.

Pani Hoang Thi Hoai An (ur. 1972) jest obecnie zastępcą dyrektora Centrum Kształcenia Ustawicznego Nghe An – Centrum Poradnictwa Zawodowego . Niedawno, w 2024 roku, pani Hoai An otrzymała tytuł „Wybitnego Nauczyciela”. Jest to efekt jej wkładu w pracę w centrum kształcenia ustawicznego i nauczanie języków mniejszości etnicznych. Dzieląc się swoimi odczuciami po otrzymaniu tej prestiżowej nagrody, wyznała: „To dla mnie wielka radość i zaszczyt. Oprócz uznania, zachęty i motywacji, myślę, że ta nagroda jest również wspólnym wyróżnieniem dla całego Centrum Kształcenia Ustawicznego Nghe An – Centrum Poradnictwa Zawodowego”.

Nauczycielka Hoang Thi Hoai An pracuje obecnie w Centrum Kształcenia Ustawicznego i Poradnictwa Zawodowego Nghe An (zdjęcie: NVCC).

Szansa na kontynuację edukacji W 1988 roku, wybierając swoje aspiracje uniwersyteckie, pani Hoai An wahała się między Wietnamską Akademią Rolniczą a Kolegium Pedagogicznym Uniwersytetu Vinh. Rodzice pani An chcieli, aby kontynuowała karierę pedagogiczną, więc postanowiła zostać nauczycielką. „Patrząc wstecz, nadal czuję, że dokonałam właściwego wyboru. Ludzie często mówią, że „zawód wybiera człowieka”. Miałam też szczęście, że zawód wybrał mnie” – wspominała pani An. Wspominając czas, kiedy po raz pierwszy została skierowana do praktyki nauczycielskiej w Liceum Le Hong Phong (Nghe An), pani Hoai An prawie… poprosiła o zmianę klasy. Wspominała: „Przydzielono mi klasę 11D – uważaną za specjalną klasę w szkole. Z powodu zbyt dużej presji, rozpłakałam się i poprosiłam kierownika wydziału o pozwolenie na zmianę klasy, ponieważ bałam się, że nie będę w stanie podołać zadaniu”.

Niedawno pani Hoang Thi Hoai An otrzymała tytuł „Wybitnego Nauczyciela” 2024 od Ministra Edukacji i Szkolenia (zdjęcie: NVCC).

Po tym, kierownik wydziału aktywnie przekonywał panią An, że gdyby każdy nauczyciel miał przydzieloną klasę z posłusznymi i pracowitymi uczniami, kto byłby odpowiedzialny za uczniów, którzy wymagają dyscypliny i nauki? „A gdyby uczył tylko uczniów wzorowych, prawdziwy potencjał nauczyciela nigdy by się nie rozwinął” – wspominała pani Hoang Thi Hoai An. Rozumiejąc problem, pani Hoai An natychmiast zmieniła nastawienie i zaczęła planować lekcje dla uczniów w swojej klasie. Pod koniec roku szkolnego jej klasa 11D spadła z ostatniej klasy w szkole na trzecie miejsce. „Do tej pory uczniowie z pierwszej klasy, którą się opiekowałam, często zapraszali mnie na zjazdy klasowe z okazji specjalnych okazji. Od tamtej pory mam więcej wiary i miłości do zawodu nauczyciela. Ponieważ w procesie nauczania i uczenia się granica między nauczycielami a uczniami bywa krucha – ja ich uczę, a oni przekazują mi cenne lekcje życiowe” – powiedziała pani Hoai An. Później pani Hoai An została przydzielona przez Departament Edukacji i Szkolenia Nghe An do Centrum Kształcenia Ustawicznego i Poradnictwa Zawodowego Nghe An.

Pani Hoai An (po lewej) wręczyła nagrodę w konkursie „Dzieci z pewnością siebie błyszczą w Centrum Kształcenia Ustawicznego Nghe An i wśród młodych rolników – moje odczucia” (zdjęcie: NVCC).

Na początku swojej kariery nauczycielskiej, choć wciąż nieco zaniepokojona, pani An zdała sobie sprawę, że studenci kształcenia ustawicznego potrzebują nauczycieli, którzy będą ich wspierać i prowadzić: „W edukacji serce i miłość są kluczem do sukcesu. Dlatego stale się rozwijam: od zdobycia drugiego stopnia z języka angielskiego po dodatkowe kursy psychologii. Wszystko to ma na celu wyposażenie studentów w najlepszy bagaż doświadczeń” – zwierzyła się pani An. Obecnie pani Hoang Thi Hoai An jest magistrem zarządzania edukacją i zastępcą dyrektora Centrum Kształcenia Ustawicznego Nghe An. Ma ponad 30-letnie doświadczenie w edukacji. Zajęcia z umiejętności życiowych zmieniają wielu studentów. W 2016 roku, kiedy wprowadzono zdalny model nauki i pracy w sektorze kształcenia ustawicznego, pani Hoai An i jej współpracownicy musieli zmierzyć się z wieloma wyzwaniami dotyczącymi skuteczności tego modelu. Wówczas pani An zaproponowała kierownictwu opracowanie projektu mającego na celu wspieranie wartości życiowych, umiejętności życiowych i talentów wśród uczniów na wszystkich poziomach. Kursy będą dostosowane do każdego wieku i poziomu edukacji, uwzględniając psychologiczną specyfikę uczniów. Chociaż wielu nauczycieli wciąż zastanawia się nad wykonalnością tego projektu, pani An, kierując się wiarą i troską o zawód nauczyciela, była zdeterminowana, aby go wdrożyć. W 2016 roku w kursie wzięło udział około 460 uczniów. Do 2024 roku w kursie wzięło udział ponad 10 000 uczniów.

Pani An (druga od lewej do prawej) podczas ceremonii zamknięcia kursu umiejętności „Lato zabawy – Lato kreatywności 2024” (zdjęcie: NVCC).

„Kurs opiera się na podejściu empirycznym i skoncentrowanym na uczniu. W kursach umiejętności życiowych skupimy się na czterech grupach umiejętności: komunikacji, integracji, samoobsłudze i samoobronie. Jeśli chodzi o kursy wartości życiowych, za podstawowe uznajemy miłość i wdzięczność” – powiedziała pani Hoai An. Pani An otwiera kursy pod różnymi nazwami dla różnych grup wiekowych, takimi jak: dorastanie, transformacja gniewu, budzenie kochającego serca, edukacja seksualna, sztuki kreatywne itp. Dzieląc się najbardziej pamiętnym wspomnieniem z kursu, pani An powiedziała, że ​​w procesie nauczania będą uczniowie, nad którymi nie będzie miała kontroli. Dla tych uczniów najważniejsze są nadal spokój, cierpliwość i wytrwałość. Wspominała, że ​​na kursie letnim w 2023 roku mieliśmy dwoje wyjątkowych studentów: „Cichą, cichą studentkę. Przez pierwsze 1-2 dni kursu ta studentka w ogóle się z nami nie komunikowała. Oraz bardzo nadpobudliwego studenta z problemami z koncentracją. Wielu nauczycieli zgłaszało mi, że nie będą kontynuować nauczania tych dwóch studentów. Rozumiem jednak, że nie wszyscy studenci mogą poprawić się po kilku dniach nauki. Poprosiłam nauczycieli, aby cierpliwie ich monitorowali. Potem nauczyciele aktywnie rozmawiali i nawiązywali kontakt z dwoma studentami. Pod koniec kursu obaj studenci stali się bardziej towarzyscy i otwarci. Studentka nagrała później filmik, aby nam podziękować. Ponieważ po kursie zrozumiała wiele pozytywnych wartości w życiu” – powiedziała pani An. Celem było wprowadzenie języków etnicznych do programu nauczania.

Pani Hoang Thi Hoai An (druga od prawej do lewej) i rzemieślnicy przedstawiają kulturę i zwyczaje mieszkańców Tajlandii we wsi Hoa Tien (dystrykt Quy Chau, prowincja Nghe An) (zdjęcie: NVCC).

W 2004 roku premier promował szkolenia i wspieranie języków mniejszości etnicznych wśród kadr i urzędników pracujących na obszarach zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne i w górach. Pani Hoang Thi Hoai An opracowała projekt „Szkolenie i wydawanie certyfikatów języka tajskiego dla kadr, urzędników, pracowników sektora publicznego i nauczycieli sił zbrojnych pracujących na obszarach zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne i w górach prowincji Nghe An”. W trakcie realizacji projektu pani Hoai An i jej współpracownicy gromadzili i badali starożytne dokumenty, odwiedzali wioski, aby poznać kulturę i zwyczaje, wzbogacając w ten sposób źródła materiałów dydaktycznych. Pani An była również współautorką i redaktorką trzech zbiorów dokumentów dotyczących języków mniejszości etnicznych, w tym tajskiego Lai Tay, mong i tajskiego Lai Pao, aby uczyć mniejszości etnicznych w prowincji Nghe An. „Nghe An to prowincja z dużymi mniejszościami etnicznymi, takimi jak Tajowie, Tho, Kho Mu, Mongowie i O Du. Chcę lepiej zintegrować życie mniejszości etnicznych ze społecznością; dlatego zaczęłam od nauczania kadr, pracowników, urzędników państwowych i żołnierzy” – powiedziała pani An. Z głęboką miłością do kultury rdzennej, nauczycielka z Nghe An pragnie uczynić język Tajów i Mongów przedmiotem fakultatywnym w szkołach podstawowych. To nie tylko przedmiot, ale droga do zachowania pięknych kultur i zwyczajów mniejszości etnicznych. Nie poprzestając na tym, pani Hoai An ma również większe ambicje. Chodzi o zapewnienie uczniom w górach lekcji umiejętności życiowych. Pani An ma nadzieję, że stanie się mostem łączącym dusze, solidnym wsparciem dla ich dalszego rozwoju w przyszłości.

Dantri.com.vn

Source: https://dantri.com.vn/giao-duc/tu-lan-khoc-xin-chuyen-lop-day-toi-danh-hieu-tieu-bieu-cua-co-giao-xu-nghe-20241123194832396.htm