Wietnam potwierdza znaczenie edukacji w zakresie praw człowieka

27 września w siedzibie Organizacji Narodów Zjednoczonych w Genewie w Szwajcarii, podczas sesji poświęconej przyjęciu Narodowego Raportu Wietnamu w ramach Powszechnego Okresowego Mechanizmu Przeglądu Praw Człowieka, Cykl IV, w ramach 57. sesji Rady Praw Człowieka ONZ, wiceminister spraw zagranicznych Do Hung Viet, przewodniczący delegacji wietnamskiej, wziął udział w Międzynarodowym Seminarium „Integracja edukacji o prawach człowieka w systemie edukacji: dzielenie się doświadczeniami i praktycznymi wnioskami”, na którym wygłosił przemówienie otwierające.

Wydarzenie zostało współsponsorowane przez Wietnam, Filipiny, Australię i Włochy, przewodniczyła mu Ambasador, Szef Stałego Przedstawicielstwa Wietnamu w Genewie Mai Phan Dung, a wśród prelegentów znaleźli się eksperci i przedstawiciele Wietnamu, Filipin, Australii oraz Biura Wysokiego Komisarza Narodów Zjednoczonych ds. Praw Człowieka .

Przemawiając na ceremonii otwarcia wydarzenia z okazji 30. rocznicy Dekady Edukacji o Prawach Człowieka i 20. rocznicy Światowego Programu Edukacji o Prawach Człowieka (WPHRE) zatwierdzonego przez Organizację Narodów Zjednoczonych, wiceminister Do Hung Viet podkreślił, że społeczność międzynarodowa odniosła wiele sukcesów w zakresie promowania edukacji o prawach człowieka, w tym kluczowe zadanie wprowadzenia edukacji o prawach człowieka do systemu szkolnego.

Wiceminister powiedział, że kraje i organizacje międzynarodowe mają duże doświadczenie i wypracowały skuteczne sposoby upowszechniania edukacji o prawach człowieka w systemach szkolnych na wszystkich poziomach oraz w systemie kształcenia ustawicznego, promując udział dzieci i uczniów w tworzeniu programu nauczania o prawach człowieka.

Kraje i organizacje międzynarodowe również poczyniły wiele wysiłków na rzecz promowania współpracy międzynarodowej w ramach stosunków dwustronnych i wielostronnych w tej dziedzinie. W rzeczywistości jednak wymiana doświadczeń w tym zakresie nadal wymaga dalszego promowania, na przykład niewiele krajów przekazało informacje do Programu WPHRE. Kraje i zainteresowane strony muszą zwiększyć wymianę i dzielenie się wiedzą w tej dziedzinie.

Wiceminister Do Hung Viet potwierdził, że Wietnam podziela pogląd innych krajów, iż edukacja w zakresie praw człowieka jest skutecznym narzędziem pomagającym ludziom w zagwarantowaniu swoich praw, zwiększeniu szacunku i zrozumienia w społeczeństwie, a także przyczynia się do realizacji prawa do edukacji.

Wietnam również podjął działania na tym polu, w tym projekt „Włączenie treści edukacji o prawach człowieka do programów nauczania w ramach krajowego systemu edukacji”.

Jednym z priorytetów Wietnamu podczas członkostwa w Radzie Praw Człowieka ONZ w latach 2023-2025 jest promowanie prawa do edukacji i edukacji w zakresie praw człowieka. Dlatego Wietnam chce współsponsorować dyskusję z innymi krajami, aby stworzyć więcej forów wymiany doświadczeń i wnieść wkład w przygotowania do wdrożenia 5. Fazy Programu WPHRE (2025-2029).

Również na seminarium dr Le Xuan Tung, starszy wykładowca Instytutu Praw Człowieka Narodowej Akademii Polityki Ho Chi Minha, przedstawił realizację Projektu 1309 dotyczącego integracji treści dotyczących praw człowieka z programem nauczania w krajowym systemie edukacji w Wietnamie, którego wyniki były znakomite, takie jak: organizowanie szkoleń z zakresu praw człowieka dla wszystkich nauczycieli i wykładowców w krajowym systemie edukacji; opracowywanie i publikowanie materiałów edukacyjnych dotyczących praw człowieka; budowanie ram treści dotyczących praw człowieka dla edukacji ogólnej; integracja treści dotyczących praw człowieka z programami kształcenia ogólnego od poziomu przedszkolnego do uniwersyteckiego; edukacja w zakresie praw człowieka dla liderów i menedżerów w całym systemie politycznym poprzez zaawansowane programy teorii politycznej oraz promowanie międzynarodowej współpracy w zakresie edukacji o prawach człowieka, w której partnerstwo między Narodową Akademią Polityki Ho Chi Minha a Australijską Komisją Praw Człowieka szczególnie się wyróżnia.

Podczas wydarzenia delegaci z wielu krajów i regionów dzielili się najlepszymi praktykami i doświadczeniami w zakresie włączania edukacji o prawach człowieka do programów nauczania w szkołach.

>>> Zobacz więcej: Wiedza szczegółowa „Prawa człowieka w Wietnamie”

Wiele krajów podzieliło się bogatymi doświadczeniami w zakresie włączania treści dotyczących praw człowieka do przedmiotów edukacji obywatelskiej i społecznej na wszystkich poziomach kształcenia ogólnego, a jednocześnie wdrażania tematów edukacji o prawach człowieka specjalnie dla określonych grup, takich jak dziewczęta, dzieci mniejszości etnicznych i urzędnicy państwowi.

Delegaci podkreślili również potrzebę aktywnego i wszechstronnego udziału oraz koordynacji szkół, rodzin, społeczeństwa i zainteresowanych stron w edukacji dzieci na temat praw człowieka.

Koordynatorka ds. edukacji i szkoleń w zakresie praw człowieka w Biurze Wysokiego Komisarza Narodów Zjednoczonych ds. Praw Człowieka (OHCHR), pani Elena Ippoliti, stwierdziła, że ​​kompleksowe podejście do edukacji w zakresie praw człowieka stanowi syntezę pięciu komponentów: formułowania polityki; środków wdrażania polityki; procesów i narzędzi nauczania i uczenia się; kształcenia i rozwoju zawodowego nauczycieli i innego personelu edukacyjnego; oraz środowiska uczenia się.

W swoim przemówieniu końcowym ambasador Mai Phan Dung stwierdził, że dyskusje na seminarium wniosły znaczący wkład w identyfikację wyzwań i szans związanych z włączaniem edukacji o prawach człowieka do krajowych systemów edukacyjnych, wspierając kraje w dalszym wdrażaniu programu WPHRE.

Międzynarodowe seminarium pt. „Włączenie edukacji o prawach człowieka do systemu edukacji: Wymiana doświadczeń i praktycznych wniosków” jest jedną z dwóch sztandarowych inicjatyw Wietnamu w ramach 57. sesji Rady Praw Człowieka ONZ, która odbędzie się w dniach 9 września – 11 października 2024 r., obok Międzyregionalnej Deklaracji w sprawie szczepień i praw człowieka. To niektóre z ośmiu priorytetów, które Wietnam będzie promować w ramach członkostwa w Radzie Praw Człowieka ONZ w latach 2023–2025.

Source: https://nhandan.vn/viet-nam-khang-dinh-tam-quan-trong-cua-giao-duc-quyen-con-nguoi-post833632.html